侯祺田詩(shī)二首賞析
七絕 童年憶事
沒忘童謠已白頭，雨天掏鳥屋前啾。
找來長(zhǎng)棍登梯捅，家父踢鞋屁股丟。
【賞析】文/王罡
這首敘事詩(shī)《童年憶事》簡(jiǎn)直是一出既富童趣又顯幽默的農(nóng)村生活題材的小品喜劇。
第一句是說，時(shí)間過得真快，童謠（家巴雀啾啾叫，說的是啥誰(shuí)知道：住得高天火燒，住得低小鬼兒掏，不高不低正好好，教我那孩子出窩早）還沒忘記頭發(fā)就已經(jīng)白了，真是歲月不饒人啊！這一句是寫詩(shī)人對(duì)童年生活的眷戀和緬懷。為什么？因?yàn)橥晟钐幸馑?、太讓人們開心了。下面便是對(duì)童年往事“雨天掏鳥”的追憶。農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子都知道，農(nóng)忙季節(jié)是不會(huì)有縱情玩耍的閑工夫的，只有雨天才有“忙里偷閑”的機(jī)會(huì)。大“雨天兒”的，又到哪兒去玩兒呢？小孩兒頑皮，就會(huì)“害人”，也巧，小院下房屋檐下隔椽板有個(gè)小窟窿，不知啥時(shí)候里面有了鳥窩，剛“出世”的小麻雀憨得很，一餓了，不管爸媽回不回來，使出洪荒之力“沙沙”地叫（注意：現(xiàn)在還小，用嗓門往出努聲，既不是“喳喳”，更不是“啾啾”，再大了尤其到快出窩時(shí)，一有風(fēng)吹草動(dòng)就不叫了，賊精賊精的），惹得小孩兒好奇心立馬支棱起來，手也頓覺有點(diǎn)癢癢?？墒?，沒等掏鳥成行，鳥爸鳥媽口銜小蟲回來了，見“臥榻”之側(cè)有頑童賴著不走，想回家“喂奶”又怕暴露目標(biāo)，直急得把口中食也扔掉不要了，只管在這些“小鬼兒”頭上來回地飛，并且拼了命地厲聲厲氣地叫，“啾啾、啾啾、啾啾啾”……這揪心扣魄的叫聲，聽著有點(diǎn)嚇人，但小孩兒們不到黃河心不死，非要看看這“雀兒娃子”啥樣，于是一邊挑逗地學(xué)著鳥叫，一邊趕緊找來長(zhǎng)棍，細(xì)頭包上軟布，蘸上水，再搬來長(zhǎng)梯子，準(zhǔn)備扒高上天，大展身手，親身體驗(yàn)一把手抓肉乎乎的“雀兒娃”的感覺。當(dāng)此“勝利在望”的緊要關(guān)頭，家父被反常的鳥叫聲和孩子們的嬉喧聲所驚動(dòng)，趿拉著拖鞋，急風(fēng)急火、跌跟絆頭地從正房跑出來，嘴里烏煙瘴氣地罵著，“這些小家伙，一天就記害人，老子今天踢不爛你屁股就不是你老子”。說時(shí)遲那時(shí)快，用不了一分鐘就跑到了孩子們跟前。說時(shí)遲那時(shí)急，他兒子陡然想起老師踢學(xué)生屁股的情景（老師姓李，平時(shí)愛壓倒跟兒穿鞋。一天，幾個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋，惹他生氣，于是帶氣用力踢某學(xué)生的屁股，這學(xué)生一躲，踢空了，鞋飛出老遠(yuǎn)，同學(xué)們都笑攤了，老師面子盡失，尷尬之極，轉(zhuǎn)而惱羞成怒，鞋也不要了，赤腳追上這個(gè)學(xué)生，胖揍了一頓），頓覺大事不妙，于是大喊一聲“趕緊跑哇！”大家“大難臨頭各自飛”，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，撒開腳丫，沒命地跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
七律 立夏
云蒸彩蔚艷陽(yáng)天，陌野山巒滿眸妍。
滄海桑田冬復(fù)夏，蛙爭(zhēng)水畔雀聲連。
嫩禾出土綠芽發(fā)，紫燕親農(nóng)忙壟田。
如火榴花盯醉眼，神州大地展新篇。
【賞析】文/王罡
第一句寫“天”，熱色描繪夏天炫麗多彩的天空景象，熱壓升騰的水汽在天地間循環(huán)，就像畫師恣意盡情地?fù)]毫潑墨一般，這種背景氛圍中的“艷陽(yáng)”，不飾羞澀地掛在空中，惹眼而不耀眼，這種“物象”的別有新意的“組合”，到底是怎樣的一幅圖景，是詩(shī)情筆端的畫意，還是畫意彩顏中的詩(shī)情，讓人傻傻分不清楚。
第二句寫“地”，一個(gè)“妍”字就把各種不同地勢(shì)地形的“大地”風(fēng)貌概括無(wú)遺。首聯(lián)寫的是“遠(yuǎn)景”，為下面所有的“近景”描寫提供了一個(gè)廣闊的背景空間，營(yíng)造出一個(gè)“熱烈”的環(huán)境氛圍。
第三句承“艷陽(yáng)天”而來，直接點(diǎn)明“夏天已到”，以便第四句描寫夏天“鳥獸蟲魚”最活躍、最“熱烈”的“物競(jìng)天擇”的“生命”活動(dòng)情景。
“頷聯(lián)”是一個(gè)“串對(duì)”，這個(gè)“串對(duì)”天經(jīng)地義、順理成章。滄海桑田終而復(fù)始的輪轉(zhuǎn)是自然規(guī)律，冬夏互換的“否定之否定”也不知“螺旋上升”到什么時(shí)候，但有一點(diǎn)是肯定的:冬天最冷，夏天最熱；現(xiàn)在到了夏天，青蛙由最“僵死”的“休眠”狀態(tài)走到了最活躍的“爭(zhēng)斗”境地，冬天，鳥雀逃的逃、藏的藏，尤其是寒號(hào)鳥，更是惶惶不可終日，現(xiàn)在好了，它們?cè)贌o(wú)凍死餓死的后顧之憂（當(dāng)然，它們不懂這個(gè)，冬天“卷土重來”，無(wú)非再逃再藏，再凄厲地呼號(hào)），可以“忘乎所以”地“盡情”“歡樂”，當(dāng)然也包括爭(zhēng)風(fēng)吃醋、打架斗毆，求偶調(diào)情、大展歌喉。
“頸聯(lián)”涉筆農(nóng)事，對(duì)仗工整；“上句”是農(nóng)作物的自然生長(zhǎng)，“下句”寫紫燕和農(nóng)民都在壟田里忙活，這是農(nóng)村生活的“特有場(chǎng)景”， 詩(shī)人借此展現(xiàn)了人與自然“和諧友善”“同處共生”的思想境界?！坝H”，感情色彩較濃，這種“感情”是“雙向”的。我們知道，夏季的氣候特點(diǎn)：一個(gè)字“熱”，兩個(gè)字“炎熱”，三個(gè)字“熱似火”（似火燒）；夏季“生物界”的生長(zhǎng)、活動(dòng)，授粉結(jié)果、交配繁育，甚至動(dòng)物界的爭(zhēng)風(fēng)吃醋、打架斗毆，都十二分的“熱情”、“熱烈”、“熱鬧”，一句話“熱度”最高。這一點(diǎn)，上文的“蛙爭(zhēng)水畔雀聲連”已經(jīng)證明，并且是“實(shí)景實(shí)寫”“自然主義”的“證明”，而尾聯(lián)的上句“如火榴花盯醉眼”，寫的也是這種經(jīng)久不退的“熱度”。石榴花的鮮艷奪目、紅彤彤的一片，跟似火之驕陽(yáng)有得一比，晃得人眼睛都睜不開，讓“看官”象喝醉了酒似的，這正是“夏季”“熾熱”“曛人”的環(huán)境氛圍的具體“表征”和形象表達(dá)，也是情理之中、意料之外的“虛者實(shí)之”的表現(xiàn)手法。詩(shī)中不說“晃”而說“盯”，是擬人手法，把游人的行為“轉(zhuǎn)移”到了“客體”石榴花的身上，榴花盯著看醉漢就像西游記里客官看孫悟空吃面條一樣，其本色詩(shī)意是人們連眼珠都不轉(zhuǎn)地盯著如火的石榴花看，結(jié)果晃得眼睛都“瞇縫”了起來，象個(gè)醉漢似的，又像二傻相媳婦兒一樣幽默。這里詩(shī)人用的是“逆向思維”的表現(xiàn)手法，與李白的“云想衣裳花想容”的“逆向聯(lián)想”、“有的放矢”的“故作想象”、委婉含蓄的“言彼意此”、遷移糾纏有“異曲同工”之妙。
最后一句看似突如其來，其實(shí)有著非常深厚的意蘊(yùn)和深遠(yuǎn)的意境。有兩層意思：第一層是說，立夏以來，神州大地已經(jīng)向世人展示出具有夏季風(fēng)貌的天、地、生物界、處于自然和社會(huì)之間的農(nóng)作物、親近融入自然而又友善人類社會(huì)的紫燕（代指各種益鳥）、繁忙的農(nóng)事活動(dòng)、興旺發(fā)達(dá)的旅游事業(yè)等等各種自然景象和社會(huì)生活的圖景，并升華為熱情似火的詩(shī)篇，這是對(duì)全詩(shī)各種物象、景象、意象的高度集中的概括總結(jié)；第二層意思是，立夏是夏天的開局，盛夏還沒到來，一旦到來，將會(huì)展現(xiàn)更加美麗動(dòng)人的風(fēng)景，將會(huì)有更加令人振奮的激情，將會(huì)凝結(jié)出更有意境、更加意趣盎然的新的詩(shī)篇。所以，這個(gè)結(jié)尾，既有對(duì)現(xiàn)狀的贊美，也有對(duì)未來的憧憬和展望，給讀者留下了比照現(xiàn)實(shí)想象未來的聯(lián)想空間。文眼在于一個(gè)“展”字，如果換成“賦”字，就沒有“后面”這一說了。
詩(shī)作者：
侯祺田【1963～】山西大同人，中共黨員?，F(xiàn)山西大同云州區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作，業(yè)余時(shí)間探索"十六言俳律″、"臺(tái)階詩(shī)″等的寫作。系國(guó)家及省市區(qū)級(jí)多個(gè)(種)會(huì)員、院士、研究員，其作品經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外媒體及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刊發(fā)。
詩(shī)評(píng)
【賞析者簡(jiǎn)介】王罡，1953年出生，山西大同人。最高學(xué)歷本科，專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)，師范類。涉獵寬泛，政史為重；交游廣闊，詩(shī)友為上。詩(shī)評(píng)特色：作評(píng)相映，務(wù)使讀者看懂受益；詩(shī)有激情，詩(shī)評(píng)必如影隨形，風(fēng)格上保持一致；運(yùn)思行筆、文字呈現(xiàn)"多有二次創(chuàng)作的傾向和風(fēng)貌。繁榮詩(shī)歌創(chuàng)作是其美好愿景″。
