為文劍的事聯(lián)系了銅車馬鏨刻大師非遺傳人李振華先生，就在王益科技博物館，見(jiàn)到了泥塑大師徐炳炎先生。
泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老常見(jiàn)的民間藝術(shù)。即用泥土塑制各種形象的一種民間手工藝，它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。
初見(jiàn)先生，一襲灰色的中式盤扣休閑服，穿在近一米八海拔的身上，有一種玉樹臨風(fēng)的感覺(jué)，眉宇之間，透著書香門第的飄逸和清修。
經(jīng)李振華先生介紹后才曉得，徐炳炎——陜西省工藝美術(shù)大師，銅川市工藝美術(shù)大師。近在咫尺，十七年，藏在人群中，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不由人感慨：高手在民間！
黃昏后，應(yīng)民協(xié)美女蕭主席和王益作協(xié)劉主席的邀請(qǐng)，前往徐炳炎老師家采集素材。才了解到徐老師的父親就是礦上的老師帶歷史、語(yǔ)文、美術(shù)三門課，有著深厚的文史知識(shí)和美工基礎(chǔ)。
徐老師在家里排行老三，獨(dú)愛(ài)繪畫。86年當(dāng)兵未成，改接班，2003年礦上破產(chǎn)，他不得已，被迫買斷工齡，為了養(yǎng)家糊口，他拿著單位給的結(jié)算工資購(gòu)買摩托車，開始跑摩的。他原本不會(huì)開車，憑著膽大，只抽一袋煙的功夫就學(xué)會(huì)了。
05年因?yàn)橐馔馐鹿?，住院期間，認(rèn)識(shí)了銅川書畫界七里鋪的武振社館長(zhǎng)，讓徐老師去了唐宋陶瓷廠，當(dāng)圖案設(shè)計(jì)師，一干就是十年。從當(dāng)初簡(jiǎn)單的復(fù)制文物的器型、單一的梅瓶、玉壺春棒槌瓶，他銳意改革，推陳出新到鳳戲牡丹瓶等海量作品，純手工畫到注漿模具直接上圖案，大大地提高了生產(chǎn)效益。僅藥王養(yǎng)生浮雕盤一款產(chǎn)品，就倍受大眾認(rèn)可和喜愛(ài)，至今暢銷，經(jīng)久不衰。
既使這樣，徐老師也從未停止學(xué)習(xí)的腳步，當(dāng)美院的老師帶著畢業(yè)生來(lái)此做畢業(yè)作品展的時(shí)候，在觀摩中他接觸了泥塑。別人下班了，他會(huì)琢磨到半夜，反復(fù)操練泥片的成形法，直到空心人物被捏的栩栩如生為止。
從那以后他就被失業(yè)再就業(yè)技能培訓(xùn)社區(qū)多次邀請(qǐng)，為帶動(dòng)殘疾人就業(yè)出路，開展泥塑進(jìn)社區(qū)，做一技之長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)。他本人的作品也在全國(guó)技能比武，當(dāng)代工藝美術(shù)大展中被耀州窯博物館收藏。2014年他的耀州瓷系列作品被陜西省工藝美術(shù)館收藏。2015年徐老師的《陜西八大怪吹拉彈唱》泥塑作品被汝州市博物館永久收藏。
在2009年、2013年、2014年分別獲得第二屆第五屆和第六屆中國(guó)工藝美術(shù)陶瓷技藝大賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。2012年在陳爐古鎮(zhèn)首屆陶瓷制作技藝大比武中獲陶瓷創(chuàng)意一等獎(jiǎng)。2015年在宏顯大舞臺(tái)獲陶藝大比武一等獎(jiǎng)。2019年在銅川市王益區(qū)陶瓷技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。
2011年7月，他參加了中國(guó)工藝美術(shù)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目“耀州陶瓷藝術(shù)高級(jí)培訓(xùn)班”，修滿了全部的課程，期間受益良多。2017年4月，在陜西師范大學(xué)參加文化部教育部“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”泥塑藝術(shù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)；2018年5月，獲得陜西科技大學(xué)“中國(guó)耀州窯陶瓷技藝傳承與創(chuàng)新人才培訓(xùn)”結(jié)業(yè)證；同年10月，于河北美術(shù)學(xué)院非遺傳承人群研習(xí)研培“泥塑”培訓(xùn)榮獲結(jié)業(yè)證書。
徐老師的作品不僅有古典傳統(tǒng)的古老淳樸的氣息，又具有創(chuàng)新升華的新時(shí)代風(fēng)采，集風(fēng)趣的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情與浪漫的時(shí)尚娛樂(lè)色彩與一體，給人留下刻骨的情感記憶，彰顯了中國(guó)泥塑文化的博大精深。
一路走來(lái)，給他留下印象最深的是97年在西安傳媒公司從事彩瓷工作的那段時(shí)光，他參與了設(shè)計(jì)、拉胚、雕花、捏塑等提升和開拓了他的眼界和思路。讓他感受到站在巨人肩膀上的高度和人泥合一的境界。
如今徐炳炎老師已經(jīng)在董家河鎮(zhèn)老年大學(xué)做了三年外聘老師了，生命不息，進(jìn)步不止。 2020年他創(chuàng)辦個(gè)人工作室，專心進(jìn)行泥塑創(chuàng)作。在他的手下，泥塑藝術(shù)人物活靈活現(xiàn)，人物的精、氣、神、韻、技到、心到、意到、兒童活潑可愛(ài)，老者沉穩(wěn)敦厚。他用他的一雙手把對(duì)黃土的摯愛(ài)，拿捏勾畫的淋漓盡致。
他說(shuō)天生我材必有一用，每個(gè)人都是一個(gè)天才。貝多芬在1796年8月出現(xiàn)耳聾現(xiàn)象，1819年聽力完全喪失的情況下，憑著自己的心跳用生命去演奏，他的《第五命運(yùn)交響曲》與《第八交響樂(lè)——悲愴》膾炙人口，把古典音樂(lè)推向了高峰，被后世尊稱為“樂(lè)圣”和“交響樂(lè)之王”。
李娜用信天游把《黃土高坡》唱醒，從此大風(fēng)從坡上刮過(guò)，再?zèng)]有停下來(lái)。張明敏的一首《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》歌曲里的一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，動(dòng)脈是黃河，靜脈是長(zhǎng)城，5000年的文化是生生不息的脈搏……再次把水、泥、火鑄造的泥土傳奇?zhèn)鞒饋?lái)。
盛譽(yù)之下的徐老師保持低調(diào)，在陳爐的奇石館院子，自己的泥塑工作室內(nèi)，依舊每日三醒吾身：我從哪里來(lái)？我在干什么？我要到哪里去？遵循著吾思故我在的哲理，就像泥“沉浮”后，蒸發(fā)了水分才有韌性。一如老件文物把玩在手有圓潤(rùn)感，明處看暗，暗處看亮，不是現(xiàn)代品的硬和賊光，那便是歷史沉淀的價(jià)值。
楚豐華
2022.5.29
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作者楚豐華原名楚鳳琴.祖籍河南許昌人士，67年出生于銅川焦坪，大學(xué)學(xué)歷，供職于市鋁箔廠，現(xiàn)已退休居住在老區(qū)。作者自幼喜歡耕讀于文字，曾有文稿在多家報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表。希望在更多的文苑結(jié)識(shí)更多的文友，以便相互交流、提高，把更好的作品分享給更多的讀者。
