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今天是農(nóng)歷五月廿二，是我在喜馬拉雅“藝蟲讀春夏｜日讀古詩(shī)詞”的第（140／365）天。《小兒垂釣》這首詩(shī)注重塑造形象，貼近生活，有如見其人，如聞其聲之感。欣賞唐代胡令能的詩(shī)作《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！?/p>
今天是農(nóng)歷五月廿二，是我在喜馬拉雅“藝蟲讀春夏｜日讀古詩(shī)詞”的第（140／365）天。《小兒垂釣》這首詩(shī)注重塑造形象，貼近生活，有如見其人，如聞其聲之感。欣賞唐代胡令能的詩(shī)作《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！?/p>
