荷韻童心，筆記自然。
一群愛心盡責(zé)的年輕家長，一位盡職敬業(yè)的漂亮班主任，為即將迎來人生第一個校園暑假的萌娃們組織了一場別開生面的課外體驗(yàn)課、描繪出“我的第一篇自然筆記”。
仲夏時節(jié)，風(fēng)和日麗。
6月26日，武漢市長春街第二小學(xué)一（1）班的小萌娃們，在班主任劉文穎老師的帶領(lǐng)和他們可親的家長帶領(lǐng)下，來到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、秀色迷人的東湖磨山盆景園荷塘邊，走進(jìn)“心手相蓮、荷風(fēng)雅韻”為主題、親近自然的戶外課堂。
觀荷、賞荷、吟荷、畫荷。特別的課堂，特別的感受。
面對盛開的荷花，靜聞淡淡的清香。班主任劉文穎老師引導(dǎo)孩子們觀察荷花：花瓣、花蕊、花托、花莖；認(rèn)識荷花“出淤泥而不染”的高潔、吟誦有關(guān)荷花的詩句，孩子們樂在其中。
劉老師現(xiàn)場吟誦北宋哲學(xué)家、理學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》，把它作為禮物送給小朋友，她希望同學(xué)們和老師一樣喜愛荷花，擁有像荷花一樣高潔堅(jiān)貞的心，成為像荷花一樣的人。
武昌區(qū)碧水藍(lán)天環(huán)保協(xié)會的王順蘭會長也熱心地在現(xiàn)場為孩子們展示了蓮籽、蓮蓬和碗蓮的新芽，形象地講述了荷花的生長過程，引起孩子們極大的興趣。
真實(shí)的記錄，就是最好的作品。
課后，孩子們開始了自己的創(chuàng)作?；蜻x一朵花、一個花苞、或畫一片荷葉，用手中的畫筆描繪心中最美的荷花，并用幾句話寫下自己最真實(shí)的感受，完成人生中的第一篇自然筆記。
劉老師對孩子們的筆記逐一進(jìn)行了點(diǎn)評，并對較好的畫作和文字予以了肯定和表揚(yáng)。
戶外體驗(yàn)課結(jié)束了，相信這特別的一課，在這些一年級學(xué)生幼小的心靈里一定會留下滿滿幸福的回憶。
（圖文/胡士明）
