為了不讓孩子流著淚睡著,我準(zhǔn)備做這樣幾件事情。
首先,成立隨適化個(gè)性化教育書屋?
其次,明確隨適化個(gè)性化教育責(zé)任宗旨。
輔導(dǎo)的是個(gè)性化表現(xiàn)突出的孩子?
[這些孩子在學(xué)校中自我行為表現(xiàn)突出，或桀驁不馴，或者佛系表現(xiàn)，漠視一切，對(duì)所有的事物都不感興趣,致使學(xué)習(xí)成績(jī)差等等個(gè)性化表現(xiàn)?比如,與周圍的同學(xué)，老師，都不能很好的交流，自我意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)烈，表現(xiàn)出超越學(xué)生行為規(guī)范的一些非正?；憩F(xiàn)。由于個(gè)性化的表現(xiàn)，不為學(xué)校環(huán)境所接受，有了厭學(xué)的傾向，有了學(xué)習(xí)障礙,但是智商沒有問題，而且學(xué)習(xí)本質(zhì)，道德品質(zhì)，價(jià)值取向，都沒有發(fā)生改變,心理也沒有問題，只是單純的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣等等個(gè)性化的表現(xiàn)。]
再次，明晰有個(gè)性化的孩子的特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)他們的存在價(jià)值。
他們是真正的天使，在勘察社會(huì)環(huán)境的漏洞，尋求補(bǔ)救漏洞的策略技能，是現(xiàn)代版的女媧，也或許是現(xiàn)代版的愚公。他們?cè)谔角蟮倪^程中,由于仙界與現(xiàn)實(shí)世界方方面面的不同，發(fā)生了沖突也是必然的。所以，他們的一些表現(xiàn)行為被現(xiàn)實(shí)世界認(rèn)作是個(gè)性化的表現(xiàn)也是正常的。
為了他們-為了這些天使-墜落人間的天使，在社會(huì)間不再流著淚睡覺-不再受摧殘，努力的做下去吧。
