《久違了老同事們，后會有期》
文/學文（黑龍江）
七月十七日，回到故鄉(xiāng)與部分老同事相聚，我很開心快樂，心情也特別激動。我們這些老同事這次再相聚，除了個別的沒有退休外，其他人都早已退休了。誰也沒想到二十多年過去了，大家都成了老爺爺、老奶奶，和外婆外公了，面對這樣的場景，我的思緒早已飛回昔日青春的歲月里。
三十多年前一九八二年的早春三月，我退伍回鄉(xiāng)后，被安排到縣城里一所小學做教師工作，剛參加工作的我，單純得像一張白紙，懷著滿腔熱情，簡單的理想，走向社會這所大學里。那是一九七九六年的十一月末，我身穿綠色軍裝，離開了老家農(nóng)村，和幾百名新兵，乘坐南下的軍列，離開了故鄉(xiāng)來到了神密的軍營，開始了保家衛(wèi)國的軍旅生涯。這也是我有生以來第一次遠離故鄉(xiāng)，遠離了親人，獨自去面對所有的一切，這也是我軍旅生活的開始。
在軍營里，對我這個土生土長的農(nóng)村青年來說，即神密又感到參軍的光榮，當然也更加神圣而自豪。我們的軍營坐落在遼西地區(qū)的錦州市區(qū)，是中國人民解放軍陸軍第四十軍的軍部大院。這個大院據(jù)說是早年國民黨軍住東北地區(qū)，剿總副總司令范漢杰的司令部所在地。解放后，這個大院作為中國人民解放軍陸軍第四十軍的軍司令部和政治部，還有軍直屬分隊駐地所用。我所在的分隊是軍直警衛(wèi)連，我們連隊主要工作就是負責軍部大院的站崗執(zhí)勤，還有負責軍首長安全警衛(wèi)。
我在軍營里一干就是五個年頭，在軍營里，五年多的工作學習，使我得到了很多鍛煉和成長，無論做什么工作都可以獨立去面對，同時可以獨立完成所有任務。一轉眼五年就過去了，一九八二年初，我和許多戰(zhàn)友們一起退伍回鄉(xiāng)，退伍后我被安排到縣城里的教育系統(tǒng)工作，當了一名體育教師。這個時候，和我一起學習工作的人們，就成我的同事了。在軍營里吃住在一起，工作學習在一起的叫戰(zhàn)友，如今我離開了軍營回到故鄉(xiāng)工作學習，就變成了同事。當然同事們只是在一起工作學習，一起干事業(yè)，同事們男女皆有，有年輕人有年長者。
我所工作的單位當時叫南關小學，因為地址坐落在縣城里的南關大隊附近，所以叫南關小學。我來時這里時只有七八名職工，一個負責人，這里有南北兩棟破舊的土草房子，八名教師擠在一間辦公室里辦公。學校的操場四周沒有圍墻，附近的人們可以隨便在操場里穿行，牛馬車也是自由往來。這就是當時我工作的環(huán)境，也是我回到故鄉(xiāng)后，所從示教師生涯的開始。教師這個職業(yè)老百姓有句話說得好：“有能耐的人不稀干，無能之人干不了?！币馑己苊鞔_，就是有文化能力強的人根本不稀干這個職業(yè)，沒有文化能力小的人，干不了。
教育教學不是誰都可以做的，因為沒有一定的文化知識，沒有專業(yè)的教育教學水平，是教不了書的，這個行業(yè)專業(yè)性很強，總不能向學生傳播錯誤的知識吧？有能力的人到機關去干，提升快，有出息。我作為一個九年畢業(yè)生，只是在部隊里干了五年，文化知識和專業(yè)水平幾乎為零，所以一切只能從頭開始。從那個時候起，我就虛心的向老教師請教學習，同時我也在文化知識方面開始補習，首先是參加教師進修校組織的中師函授學習班，其次，就是開始對教育教學理論的自學和探索。
忙忙碌碌中一晃就兩年過去了，在過去的兩年時間里，我在同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，基本上勝任了我所從示的教育教學工作。到了一九八五年，我來到南關小學的第三個年頭，縣委縣政府決定將亞麻廠子弟小學和南關小學合并，同時擴建這個學校和校區(qū)。因為教室緊張，我們部分教室和教師辦公都要去亞麻廠廠區(qū)去上課和辦公。這時候學校的生源一下子增加了一倍多，除了亞麻廠子弟學校調(diào)入兩名教師外，縣教育局又調(diào)入和師范畢業(yè)生分配來了七八名教師，教師一下子由原來的九名增加到十七名。雖然談不上兵強馬壯，可以說是師生興旺了，而且新的教室和校園正在建設中。
八五年初春學校合并后，因為所在區(qū)域是延壽縣城的奮斗街，所以這個學校改名為奮斗小學，八五年的下學期，學校的校舍和辦公室，總共建筑面積為近一千平方米，把原來的北側土草房全部拆除翻建。同時又建起了四周磚圍墻和磚瓦廁所，校園一切都是新的，教室和辦公室都特別寬敞明亮，操場也平坦而規(guī)整，師生們那個高興勁就甭提了。這時候同事們年輕人居多，年長者就那么三四個人，大家一起工作學習，好不開心，故事多多。
從那個時候起，學校因為操場很寬闊，還開辦了木器場，第一個承包木器場的人是勝利小學的孫忠義老師。那時候老師的工資都很有限，可以說一點外撈都沒有，每天都是三點一線的從家到學校，辦公室回家，但是大家都在勤奮的工作著。辛苦和清貧，困難多多，但是同事們的工作勁頭始終如一，沒有一點怨氣和牢騷，大家特別和諧，團結。這就是那個年代的人們工作學習環(huán)境和工作態(tài)度，和現(xiàn)如今比起來多少還是有很多差別的。也許那個時候的人們還沒有經(jīng)過改革開放，思想所考慮的那么復雜吧？那個時候人們思想還是很單一的，所以大家的工作學習熱情空前高漲，勁頭很足。
在單位里，業(yè)余生活還是比較豐富的，年輕人多也比較活躍，如下象棋、打花牌、看電影，到山上摘野菜等等。有時候大家還在學校工會的組織下，搞一些業(yè)余的集體活動，打藍球和乒乓球比賽，文藝表演等等，還有時也參加教育局里組織的各種活動。學校里的男老師，有時候還組織起來去幫助學校木器場歸楞，就是把從車上卸下來的散木頭，歸放在一起，當然這也是掙點小錢補貼家里生活。總體來說，那些年里，同事們相處的特別愉快，大家團結一致共同為了教育教學辛勤的工作著。
二十世紀八十年代中期，奮斗小學有很多故事，而且有一些教育教學中事跡也曾經(jīng)驚動縣里主管部門的領導。有一次，一位班主任因為學生打架批評了這位學生，學生回去和家長學了這件事情，這位學生家長一起來了七八個人到學校來討說法。結果學校領導在和家長商討說法的時候，學生家長仗勢人多，不依不饒的狂喊亂叫還要動手。這個時候學校的男老師也都來到現(xiàn)場，學生家長見勢緩和了許多。后來這些家長又去縣教育局找有關領導，最后不了了之。因為我們的同事沒有為難學生，也沒有打罵學生的行為和現(xiàn)象，所以學生家長小題大做，無理取鬧自然是沒有結果的。還有幾次我們學校的學生，在小升初的考試中，考試成績名列縣城里小學前幾名，這些都是同事們努力的結果。
人們常說，世上沒有永遠不散的宴席，我從九十年代初，就借調(diào)到外單位工作，一去就是八九年。這個時候一起參加工作的同事相繼調(diào)離，到能展示自己水平的地方，有的改了行，有的成了另外單位的領導。一路在職場上拼搏，大家經(jīng)歷了成功的喜悅，感受了失敗的痛苦。到了二000年的七月，奮斗小學因為生源的減少，被縣里解散，奮斗小學從誕生到解散，它的壽命只有短短的十五年，還是一個少年時代。一晃三十多年就過去了，我從借調(diào)單位又回到教育，來到其它學校。如今，當年的大部分老同事都已退休，陪伴孫子輩成了重點工作，有的雖然同住在一個小區(qū)多年，偶爾見面機會不多。隨著社會的進步，科技的飛速發(fā)展，微信成為人們溝通交流的快捷方式，終于有一天，我通過微信把二十二年前的老同事們，都聚在了一起，建立了奮斗小學老同事群。
通過微信群，我們的老同事又可以經(jīng)?；ハ鄦柡驕贤ń涣髁?，最后我們在今年七月十七日相約聚來到了一起。大家在聚會的過程中特別的開心快樂，互相問候回憶過去的美好時光。相識就是緣，從相識到相知，如今再相聚，讓曾經(jīng)的過往在腦海中回放！我們不能忘卻，當年奮斗小學辦公室里歡樂和笑聲，一起嬉戲打鬧、一起堆雪人的情景，還有大家一起工作學習的日日夜夜，一起為了孩子們的學習進步所付出的辛勤工作，我也不會忘記，是同事們幫我度過一道道難關，慢慢從青春走向成熟，從成熟來到夕陽紅霞里。
老同事們的相聚，友情相續(xù)，延伸那二十多年前的真摯友情，回味那二十二年前的趣味故事。老同事們久違了，祝福大家保重身體，開心快樂每一天，我們擇日在相聚，后會有期。
