原創(chuàng)：中小學適當增加抗聯(lián)教材
抗聯(lián)將領馮仲云同志
作者李洪河
“你們東北抗聯(lián)比我們長征還要艱苦?。 边@是毛澤東主席在1955年，共和國舉行軍隊功勛授銜儀式上深情的對馮中云講的話。
這不僅僅是對馮仲云 的激勵，更是對東北抗聯(lián)功績的肯定。
在修改中小學語文課文中，為加強愛國主義教育，在原有《劉胡蘭》《誰是最可愛的人》《黃繼光》《狼牙山五壯士》《楊靖宇》等方面教材的基礎上，我個人認為，東北抗聯(lián)方面的教材甚少，還應適當?shù)难a充。因為日寇侵占東北14年，東北人飽受戰(zhàn)爭的疾苦，可是東北的3000萬同胞，卻沒有被日本帝國主義所屈服嚇倒，他們拿起刀槍，自發(fā)的組織紅槍會、義勇軍等隊伍。
后來，在中國共產黨的領導下，東北抗日聯(lián)軍與人民軍隊，共同抗擊來犯之敵，確?？谷諔?zhàn)爭的偉大勝利!
現(xiàn)將推薦我撰寫的一篇真實的抗聯(lián)故事，供人民教育出版社和東北三省的教育出版社參考，可能有的人說我膽肥啊！是不是醬碟扎猛子——不知深淺？我當然曉得作品進入教科書很難很難，雖然我不是名家，但是我是黑龍江省作家協(xié)會會員呢，出版發(fā)行過三部小說散文集，對東北抗聯(lián)有些研究，我現(xiàn)在撰寫的抗聯(lián)六軍軍長夏云階傳記文學書籍待出版。
今天，我選入《馮仲云的“奶奶”》故事文章，供借鑒。
馮仲云的“奶奶”
“最近，我工作忙，沒有時間看您，望奶奶多保重……”這是馮仲云1934 年從湯原回滿洲省委后給李奶奶寫的信。
馮仲云的奶奶是何 人？這是怎么回事呢？
事情發(fā)生在1932 年1月，滿洲省委派24歲的省委巡視員馮仲云來湯原縣組建抗日游擊隊。馮仲云來湯原后，化名“風”，住在鶴立北七號屯朝鮮族人金成剛家，金家三口人，有婆婆和女兒李在德。
二戰(zhàn)時期，日本帝國主義先占領了朝鮮，實行燒殺擄奪的政策，朝鮮人民處于水深火熱之中，有許多家庭背井離鄉(xiāng)外逃，李奶奶家就是其中一個。奶奶的愛人，在朝鮮慘遭地主毒打含恨而死，兒子李相熙帶領全家人逃到中國。
可是日本帝國主義侵略野心逐步擴張，又把戰(zhàn)火燃燒到中國。李相熙秘密加入了抗日救國組織，一次被日本憲兵隊捕獲，受盡酷刑，可是他堅貞不屈，最后死在監(jiān)獄。那時候，金成剛才23歲。
1928年，湯原的革命火種在梧桐河興起，崔石泉（崔庸健）是朝鮮族人，是早期黃埔軍校教官，受黨的派遣來到湯原梧桐河福興村，居住在金成剛家。他與人民大眾緊密團結，在這里建立一所學校，名義是教學，實際上是發(fā)展抗日隊伍。裴治云、金成剛、李春滿等一批批革命志士是在這里培養(yǎng)出來的共產黨員，后來成為抗聯(lián)六軍的主力，擔任主要領導。
馮仲云到湯原后，了解到湯原中心縣委已建立一支30余人的抗日隊伍，主要在西北溝、黑金河等地活動，因為缺乏黨的領導，所以導致隊伍多次受挫。馮仲云看到抗日隊伍沒有槍支彈藥，幾乎處于癱瘓的狀態(tài)，心里感到焦慮。
如何發(fā)動群眾，組建抗日隊伍，是擺在馮仲云面前的一個難題。當時湯原抗日情況較為復雜，僅靠朝鮮人的力量是遠遠不夠的，必須團結廣大的漢族人。只有這樣，才能更好地打擊敵人，把日寇攆出中國，否則是紙上談兵。
一天，馮仲云在金成剛家正要組織黨員開會，突然有一群穿便衣帶槍的人闖進了村，他們見到外人就抓。敵人來得快，防不勝防，一時闖進了院子，把馮仲云堵住了。就在這關鍵時刻，李奶奶急中生智把馮仲云的眼鏡藏好，然后告訴馮仲云裝啞巴。敵人進屋邊打馮仲云，邊審問。“他是我啞巴兒子，你們欺負一個不會說話的人算什么能耐?！崩钅棠炭藓爸?，不讓敵人帶走馮仲云。李奶奶的話是尖刻的，嗆住了敵人，他們無話可答，雖然沒有任何證據(jù)，但是他們不甘心，向四周的群眾詢問，群眾異口同聲地回答：“他是李老太太的啞巴兒子?！?/b>
敵人沒有發(fā)現(xiàn)破綻，就這樣悻悻地走了，馮仲云躲過這場劫難。李奶奶冒著生命危險，保護了馮仲云。
感恩之心永難忘。半年后，馮仲云調回哈爾濱，魂牽夢繞思念湯原的李奶奶，多次寫信囑托奶奶保重身體。李奶奶也十分惦記馮仲云，鼓勵他在戰(zhàn)場上多殺鬼子，為死去的中國人報仇。
歲月情思，真情難忘。1951年9月25日，馮仲云率中央訪問團來湯原，走訪抗日根據(jù)地人民，慰問革命烈屬和革命戰(zhàn)士時候，還追憶李奶奶的救命之恩
注: 馮仲云，江蘇人，清華大學生，在學校加入中國共產黨，后被組織上派遣到東北，從事地下黨抗日工作，曾經(jīng)擔任臨時北滿省委書記，東北抗聯(lián)宣傳部長。
解放后，曾擔任松江省主席，北京圖書館館長，水電部副部長等職務
