東風(fēng)花千樹 腦際星如雨
——洛陽首屆“玄奘論壇”諸般體會
作者 王祝鵬
8月15日，我有幸隨各位老師赴洛陽師范學(xué)院參加了2022年洛陽首屆玄奘論壇，真實(shí)感受是收獲。匯報一下收獲。
（ 在洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院辦公樓前集體合影留念）
（洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長、教授、博士后，洛陽市玄奘文化研究會副會長晉銀峰執(zhí)論）
筆記掛一漏萬匆匆記了六頁，多是關(guān)鍵詞和核心觀點(diǎn)，聆聽了徐金星大師對河洛文化以及玄奘文化的研究；聆聽了董老師對洛陽市玄奘文化研究會的總體定義，對玄奘文化的解讀、玄奘精神的詮釋；也聽了各位學(xué)者對玄奘文化領(lǐng)域的心得；藉此也看到了學(xué)會的正規(guī)，學(xué)術(shù)之嚴(yán)謹(jǐn)。作為亮色，從洛師領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言也領(lǐng)略了洛陽師范學(xué)院對洛陽文化事業(yè)的熱愛和支持。之所以得出以上這些感受，是因?yàn)槊恳痪浔澈蠖加袑?shí)實(shí)在在的知識收獲。拋開攝像記錄正業(yè)，我應(yīng)該算是抽空認(rèn)真聽了全程筆記了全程的。
（洛陽師范學(xué)院黨委副書記宋文獻(xiàn)講話）
列一些深刻印象的（實(shí)際上所有人講得都很深刻，因?yàn)閷?shí)際全程記錄了，每個人的都記錄了很多），例如洛陽師院的第二十四橋，文化星座周南驛，玄奘精神的執(zhí)著要義，玄奘的“攜書歸國”留學(xué)風(fēng)范行為堪稱留學(xué)典范，萬世師表，玄奘的國內(nèi)游學(xué)，玄奘的故鄉(xiāng)情深，《智慧小玄奘》的牛刀小試，圣教序的解讀，玄奘高昌國諸多意義，玄奘西行的六種意義，新伊濱新洛師的“萬安攬勝一水繞城”，“玄奘現(xiàn)象”的提出，玄奘與漢傳佛教，玄奘傳說的傳播，唐代河洛地區(qū)驛路交通，玄奘文化研究的多學(xué)科方法，河洛文化與玄奘文化研究的成果普及。
（著名學(xué)者中國玄奘研究中心副主任徐金星、著名學(xué)者中國玄奘研究中心秘書長洛陽市玄奘文化研究會會長董煜焜分別作學(xué)術(shù)報告）
我想洛陽首屆玄奘論壇當(dāng)然應(yīng)算碩果累累。而就我個人而言，聆聽過程則是碰撞出了十幾個火花，有些是具體而實(shí)在的靈感，已沉入大腦為共同的見解想法，即為共識；有些是轉(zhuǎn)瞬即逝的，來不及記錄，但不必惋惜，因?yàn)榘凑战?jīng)驗(yàn)，未來在讀及相關(guān)方面時，終將會重新浮現(xiàn)于大腦，且愈加具體和清晰。這是符合思維認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律的。
（洛陽市社科聯(lián)四級調(diào)研員、《洛陽月談》主編宋宏偉講話）
總之，論壇發(fā)言是精致簡潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，就像論文的摘要，簡約而不簡單。這將有裨益于我在學(xué)習(xí)研究玄奘相關(guān)方面加深認(rèn)識和領(lǐng)略更多別具一格的視角?；叵氘?dāng)天收獲，這種求知上的感受愉快而微妙，是勝讀十年書的速效量變，是柳暗花明又一村的躍升奇遇。
（參加論壇的劉青曉、崔佳星合影）
不由想起菩提祖師座下一眾弟子中，那只猴子聽著講課手舞足蹈的模樣。天華亂墜，本義就是講學(xué)精彩，大腦意識海的真實(shí)，是真實(shí)而具體的幻像。這是玄奘更加熟悉的感覺。玄奘在《金剛經(jīng)》中用漢語作喻，闡釋了認(rèn)識論這個抽象的認(rèn)知過程：一切有為法，皆如夢幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。反觀后世諸家對此一名句的解釋，是否陷入穿鑿附會、摻雜眾多具體的無關(guān)因素。暫不予置否。
星墜木鳴，天行有常。先秦圣賢荀子希望以唯物主義來代替唯心主義研究自然萬物。就玄奘而言，玄奘的《大唐西域記》是博物學(xué)、地理學(xué)的典范著作；玄奘的其他翻譯著作，也蘊(yùn)藏了邏輯學(xué)、認(rèn)識論和大眾哲學(xué)?；蛟S玄奘的平生經(jīng)歷以及著述還有更多唯物主義自然科學(xué)和社會科學(xué)的唯物主義內(nèi)容不為人注意。我很認(rèn)同并遵循洛陽師范學(xué)院宋紅偉書記提出的從多學(xué)科角度專業(yè)研究玄奘的意見。那么以自然科學(xué)社會科學(xué)的分科治學(xué)，可能是科學(xué)開展玄奘文化研究的基本前提或說常識。東風(fēng)花千樹，腦際星如雨。是為記。
（2022.08.17）
作者系偃師融媒體中心記者
