（原創(chuàng) 靈秀之家 靈秀師苑風(fēng) 2022-08-18 00:00 發(fā)表于湖北）
我接到好朋友的電話：“咱們參加宜陽(yáng)縣'船城歌聲'合唱團(tuán)吧，我今天剛?cè)ヂ犃艘还?jié)課，感覺不錯(cuò)?！蔽乙宦牼托α耍瑓⒓雍铣獔F(tuán)，那不是開玩笑嗎？我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼，還得東張西望啊。
我天生就沒有好嗓子，從來不會(huì)大聲說話。記得小時(shí)候，哥哥們可想讓我學(xué)唱歌了，極力想往唱歌這方面培養(yǎng)我?？墒俏揖褪浅缓?，我也常常讓我哥哥們失望?？磥恚抑荒芡案琛迸d嘆了。
我猶豫了一下，但還是想去試試，也算是圓小時(shí)候一個(gè)夢(mèng)吧。
一聽說我要報(bào)名參加合唱團(tuán)，家人都笑起來：“你唱歌，雖然沒有趙本山演的小品那樣要命那么夸張，但也是粵劇進(jìn)京—南腔北調(diào)啊！”
人貴有自知之明，家人說的對(duì)，我知道我有幾斤幾兩。
我抱著試試看的心情，和好朋友一起來到了“船城歌聲”合唱團(tuán)，見到了非常熱情平易近人的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一一周少卿老師。
周老師說話風(fēng)趣幽默，一下子讓我緊張的心放松了許多，我給周老師說了我的情況、我的擔(dān)心、我的顧慮，周老師不停地鼓勵(lì)我：沒關(guān)系，慢慢來，只要功夫深，鐵棒磨成針嘛，放心，你一定會(huì)有提高的。
人們常說，老師就是老師，我一張口說話，老師就聽出來我的聲音，把我分到了低聲部。我一直認(rèn)為許多人站在一起唱歌就叫“合唱”?！板e(cuò)了”，老師說，那只能叫“齊唱”。我們合唱團(tuán)是分聲部的，男高音，男低音，女高音，女低音，這幾個(gè)聲部，合起來唱才叫“合唱”。
就這樣，我走進(jìn)了宜陽(yáng)縣“船城歌聲”合唱團(tuán)。巧的是，我寫過一篇文章，《平坦大道留人心》，這篇文章的誦讀老師黃陶麗老師，就在合唱團(tuán)里。文章在“靈秀師苑風(fēng)”平臺(tái)發(fā)表后，我就想聯(lián)系她，一直沒找到聯(lián)系方式，誰(shuí)知道在合唱團(tuán)里見到她了。真巧，黃老師熱情大方，樂于助人，正好她也在低聲部，她參加合唱團(tuán)比我早，已經(jīng)能成我的老師了，周老師教了以后，讓我們練習(xí)的時(shí)候，我還能跟著黃老師學(xué)習(xí)。
走進(jìn)合唱團(tuán)，好像一下子到了一個(gè)充滿溫情，和睦相處的大家庭里：合唱團(tuán)成員，有老師，有醫(yī)生，有護(hù)士，有政府部門的官員，有做生意的，有在職的，有退休，各行各業(yè)的能工巧匠，真是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃。大家互幫互學(xué)，相互鼓勵(lì)，在周老師耐心，細(xì)致的教學(xué)中，學(xué)到了很多東西，真讓我羨慕啊，他們個(gè)個(gè)都是我的學(xué)習(xí)的榜樣，都能成為我的老師，我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)有所得，早日跟上節(jié)奏，盡快和大家步調(diào)一致。
能參加合唱團(tuán)，我非常高興，我即興寫了一首順口溜：
船城歌聲美名傳，
各位團(tuán)員不一般。
新人豐春來報(bào)到，
定給大家添麻煩。
周老師把真經(jīng)傳，
我們認(rèn)真努力練。
不負(fù)期望下功夫，
美好愿望早實(shí)現(xiàn)。
寫好后，發(fā)到合唱團(tuán)群里，沒想到，周老師又回了一首：
劉老師呀不一般，
進(jìn)團(tuán)留下一美篇。
字字句句傳美意，
大家看了心歡喜。
豐收在望齊努力，
春風(fēng)化雨歌聲起。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7！
Do re mi fa so la si！
謝謝劉老師。
看周老師多會(huì)寫，把我的名字藏在詩(shī)中，真是多才多藝呀。
剛到合唱團(tuán)，我真是啥也不會(huì)，周老師就從基礎(chǔ)教起，教我們?cè)鯓訌埧?，怎樣用氣，老師認(rèn)真地、耐心地示范著，我們跟著反復(fù)練習(xí)。不會(huì)大聲說話的我，在合唱團(tuán)里可不行。唱歌，需要打開口腔，學(xué)會(huì)運(yùn)用氣息，老師一遍一遍地教著，我有時(shí)還忍不住想笑。周老師還開玩笑說，劉老師今天到合唱團(tuán)咋變成小姑娘了，光笑？其實(shí)，不是光想笑，只是我還不會(huì)唱而已。
我們每次上課都上兩節(jié)課，第一節(jié)課老師教我們練聲，發(fā)音，一個(gè)聲部一個(gè)聲部練習(xí)，然后，再幾個(gè)聲部合起來練，老師教我們唱譜，不厭其煩的，反復(fù)示范，我們也跟著老師，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的學(xué)，直到達(dá)到要求為止。周老師在課堂上說，要讓聲音成立體狀，豎起來，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄無聲息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無聲。讓我們慢慢體會(huì)，并認(rèn)真，反復(fù)訓(xùn)練。第二節(jié)課老師教我們唱歌曲，還是從唱譜開始，老師針對(duì)我們的不同程度，采用不同的方法，使我們盡快跟上，特別是我，要快馬加鞭，可不能掉隊(duì)，不能拖合唱團(tuán)的后腿啊。
周老師講課繪聲繪色，他經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)識(shí)淵博，知識(shí)面廣，示范到位，我們?cè)谶@里不但學(xué)會(huì)了樂理知識(shí)和發(fā)聲技巧，還天天和快樂在一起，何樂而不為呢？
特別讓我敬佩的是周老師那優(yōu)美，可愛、動(dòng)聽，悅耳的鋼琴伴奏，仿佛從古香古色的聲音中，流暢地流淌出來，一下子把我們帶到了高貴，典雅的音樂殿堂里一般。
周老師嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真地教學(xué)態(tài)度，豐富多彩的教學(xué)方法，使我們仿佛打開了一扇窗戶，看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。走進(jìn)“船城歌聲”合唱團(tuán)，我們耕耘著，收獲著，合唱，讓我快樂；合唱，讓我忘我；合唱，讓我陶醉。
功夫不負(fù)有心人，“船城歌聲”合唱團(tuán)，在周老師的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，取得了可喜可賀的成績(jī)，得到了大家的肯定，在多次大獎(jiǎng)賽中奪冠，今年七一，我們排練的合唱《洗衣歌》，《我愛你，中國(guó)》被宜陽(yáng)縣文聯(lián)選送到洛陽(yáng)參加比賽，并且入圍，在這里我真想發(fā)自內(nèi)心的說一聲，周老師，你辛苦了，我們謝謝你。祝你，桃李滿天下，春暉遍四方。
最讓我難忘的是，7月7日晚上，我們上課時(shí)，周老師說，我們今天放松一下，過一個(gè)祥和的節(jié)日，每人展示一下自己，讓每個(gè)學(xué)員唱一首歌，大家可高興了，都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，唱出自己最拿手的歌曲，大家爭(zhēng)先恐后，室內(nèi)掌聲不斷。該我了，我好激動(dòng)啊，我唱什么呢？對(duì)，就唱她了一一《幸福在哪里》，我臨時(shí)改動(dòng)了一下歌詞，“啊……啊，幸福，就在船城歌聲里……”還沒等我唱完，大家一齊唱了起來，“啊……啊，幸福，就在船城歌聲里……”
作者簡(jiǎn)介：劉豐春，一位用“愛和寬容”教育學(xué)生，熱愛生活，愛好讀書，喜歡旅游的小學(xué)高級(jí)教師。
