從對蕭何的印象聊起
文/張正軍
印象，是個挺抽象的名詞？不過書上給出的定義倒是挺明白的:指接觸過的客觀事物在人的頭腦中留下的跡象。既如此說，那么蕭何其人其事在我的頭腦中留下了什么跡象呢？
請看這就是最初蕭何留給我的跡象:大漢開國勛臣。漢高祖劉邦的左膀右膊，股肱之臣?？梢赃@樣說罷:沒有蕭何的全力大力傾力輔佐，難有他劉邦漢家天下。
以上是朽對蕭何最初的印象。水漲船高，風(fēng)高浪湧。隨著時間之推移，視野之開闊，認(rèn)知鏈之拉長。朽對蕭何的印象也由初知到深知，由片面到全面。
從頭說起，漢初有個"三杰。"即張良，蕭何，韓信是也。張良，軍師。運籌帷幄，總領(lǐng)全局。蕭何，參謀長。組織策劃，運作參謀。韓信，軍中統(tǒng)帥。馳騁疆場，南征北戰(zhàn)。正是這三人幫助劉邦在楚漢爭霸中以弱勝強(qiáng)，最終統(tǒng)一天下，建立了大漢王朝。
狡兔死，走狗烹。飛鳥盡，良弓藏。漢初三杰為劉漢建朝立國立下了汗馬功勞。其功之大其勛之殊難分伯仲。但最終結(jié)局卻大相徑庭。
張良，悟透玄機(jī)，看清派系矛盾，權(quán)力之爭。信奉老黃之道，慢慢淡出角逐旋窩。不問世事，病死家中，也算善終。而韓信就不這樣了。自恃功高討封爭位。位極齊王，楚王之高，不知收斂，我行我素。以上種種早在劉邦心中埋下了禍根。當(dāng)局者迷，旁觀者清。韓信之錯蕭何看于目明于心，何故不及時指點迷津？因為你蕭何是韓信之知己也！這就不能不說我對蕭何的印象有個突破
了。
俗云:成也蕭何，敗也蕭何。一語中的，太深刻了。想當(dāng)初，韓信乍入仕途，既不被項羽看好，也不被劉邦相中。若無蕭何"月下追韓信"之壯舉，哪有韓信后來登臺拜將之盛事？現(xiàn)如今韓信有難，蕭何袖手？不該，不該，大不應(yīng)該！袖手也罷，旁觀也罷。為避嫌為自保，也能理解?？蔀楹魏髞砭古c呂雉合謀共圖篡權(quán)，落井下石。非置韓以叛逆之罪降滅族之災(zāi)而后快？令人不解！令人不齒！這就不得不令朽對蕭的人格提出大大質(zhì)疑了？當(dāng)年之蕭何是后日之蕭何嗎？前者后者判若兩人？榮華富貴何所得？賣友求榮心何安？天不容，理不端，史罕見！
印象，對蕭何最初的印象。是朽水太淺？還是你蕭何太會作秀？最后這印象，蕭何怎在史上立足？不堪，不堪。然最終蕭何之結(jié)局比韓信強(qiáng)多了！病逝善終，謚號:文終侯。人終文終蕭何史評無終？
評價歷史人物也是公說公有理，婆說婆有理嗎？史上有評家說:蕭何忠厚仁義。輔佐兩帝(漢高祖劉邦、漢惠帝劉盈)功勞無比。自保自尊，惠及子孫。這些說法恕朽不能茍同。噢！你為自?；菁白约易訉O。就讓人家斷子絕孫？這是哪家詞典對忠厚的注釋？！話又說回來。韓信有錯，錯不至死。韓信有過更不至滅族！想想人家的功勞，想想人家的辛勞，怎么就一筆抹殺？怎么就不能寬恕、寬容、寬待呢？非得象妲姬，殷紂一樣殘酷至極？呂雉，妲姬一丘之貉。蕭何也真正是助紂為虐也！
史壇談史也是雜談。決非一家之言。網(wǎng)上對蕭何之評論也是眾說紛云。吾之見解也可能掛一而漏萬，甚至是粗見，淺見，拙見，錯見。歡迎諸文友摻和進(jìn)來共議共談。
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【作者簡介】張正軍：1944年生，1962年參加教育工作，歷任小學(xué)教師，小學(xué)負(fù)責(zé)人，中學(xué)語文教師，中學(xué)語文教研組長，中學(xué)一級教師，大專學(xué)歷，中共黨員，1998年退休，遠(yuǎn)方詩人學(xué)會會員，黑龍江詩詞協(xié)會會員。
【精英金牌主播簡介】書語。一位行走在正義與文字間的文明使者。閑暇之余愿用聲音給生活一抹艷麗，給別人一份愉悅，給自己一絲愜意！
