作者簡(jiǎn)介
張國(guó)軍（鹿鳴軍）網(wǎng)名，從美麗的長(zhǎng)白山原始森林的軍營(yíng)里，走出一位電氣工程師。愛(ài)好攝影和寫(xiě)詩(shī)，用一篇篇雋永詩(shī)文謳歌真善美。
心中的百草園
文/鹿鳴軍
時(shí)光在不經(jīng)意間流失，
青春早已遠(yuǎn)去。
翻開(kāi)舊日的筆記，
字里行間，
充滿(mǎn)著對(duì)美好的
追求及渴望。
半生走來(lái)，
人生不過(guò)如此。
空缺的留白，
今天仍然還沒(méi)有描摹上，
遺憾成為回憶的全部家當(dāng)。
青春的夢(mèng)想和憧憬，
就像中學(xué)校園里的百草園，
永遠(yuǎn)在驛動(dòng)中生機(jī)勃勃。
心中的百草園，
中學(xué)時(shí)代校園里的植物園。
雖然，
花草樹(shù)木叢生，
植物品種繁多不計(jì)其數(shù)。
迷茫彷徨的青澀少年們，
用叛逆書(shū)寫(xiě)著自己的《失樂(lè)園》。
在這游園驚夢(mèng)的《牡丹亭》里，
可否能尋覓到嫵媚多姿的杜麗娘。
曲徑通幽的小路旁，
嬌羞的紫花地丁，
倒掛金鐘的紫霞耬斗，
金色和白色撐著油紙傘的婆婆丁。
避日參天的桑樹(shù)，
結(jié)滿(mǎn)甜美誘人的紫色桑葚。
肆意生長(zhǎng)的覆盆子，
掛滿(mǎn)酸甜可口的紅燈籠。
枝繁葉茂的飛刀樹(shù)，
枝頭墜滿(mǎn)了金步搖，
又像充滿(mǎn)律動(dòng)的流蘇。
還有不知疲倦的，
此起彼伏歌唱的蟋蟀。
自由追逐嬉戲的鳥(niǎo)兒們，
時(shí)而安靜時(shí)而吵鬧。
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，
讓整個(gè)校園置身在
美麗的大自然中。
這最美的一幕，
永遠(yuǎn)的
留在了青春的記憶里。
讓人仿佛置身仙境和傳說(shuō)中，
今天，
依然讓人臉紅心跳。
時(shí)光難以倒流，
回憶已成唯一。
今天的中學(xué)校園
已是高樓大廈，
再也尋不到百草園的蹤跡。
這片留有學(xué)子們
曾經(jīng)青澀的足跡，
只有百年蒼老的大榆樹(shù)，
依然在這里寂寞的守候著。
