走進(jìn)河南科技大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱河科大附中）校園，綠樹(shù)掩映，草木蔥蘢，為莘莘學(xué)子驅(qū)走夏日的炎熱?？鬃游幕瘡V場(chǎng)、名人雕塑、上善亭、德玉亭、校園文化墻……校園文化建設(shè)就這樣一點(diǎn)一滴，潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)了每名學(xué)生的心田。
近年來(lái)，河科大附中緊緊圍繞文明創(chuàng)建相關(guān)要求，狠抓制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，以校園文化活動(dòng)為抓手，實(shí)施德育教育課程化，強(qiáng)化心理健康教育和校園文化建設(shè)，讓文明之花在校園里絢爛綻放。
領(lǐng)導(dǎo)重視，形成全員參與創(chuàng)建機(jī)制
河科大附中黨委現(xiàn)有4個(gè)黨支部，組織機(jī)構(gòu)健全，切實(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”制度，制度完善，執(zhí)行到位。
校長(zhǎng)付耙牯
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)付耙牯為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)王詩(shī)越主抓創(chuàng)建工作，下設(shè)專門辦公室、工作人員和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、督促指導(dǎo)，研究文明校園創(chuàng)建工作，扎實(shí)推進(jìn)。
多措并舉，營(yíng)造文明健康校園氛圍
校園是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的地方。在“育人為本，德育為先”理念的引領(lǐng)下，該校通過(guò)多項(xiàng)措施，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書(shū)育人責(zé)任感。
●重視德育工作。學(xué)校建立由校長(zhǎng)付耙牯擔(dān)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期召開(kāi)專題會(huì)議研究德育工作。學(xué)校將思想道德教育、法治教育、國(guó)防教育、安全教育、影視教育等納入學(xué)年工作計(jì)劃，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校定期開(kāi)展文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，積極樹(shù)立學(xué)校的先進(jìn)典型。
●加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)、“四個(gè)引路人”等要求培養(yǎng)高素質(zhì)、高專業(yè)化的師資隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)師德養(yǎng)成，形成了師德養(yǎng)成教育長(zhǎng)效機(jī)制；學(xué)校不斷健全師德考核制度，師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容被納入教師考核評(píng)價(jià)體系中，并同教師的職稱晉升、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，存入教師檔案。
●打造校園文化品牌。學(xué)校有校園文化的總體規(guī)劃，并形成了河科大附中特有的校園文化品牌。
該校的校風(fēng)是“求真務(wù)實(shí)，和諧奮進(jìn)”；教風(fēng)是“敬業(yè)愛(ài)生，啟智創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)是“篤學(xué)勤思，至誠(chéng)有恒”。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)激勵(lì)著河科大附中的學(xué)子共同建設(shè)文明校園。
開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
●活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校規(guī)劃了每月一個(gè)文明主題活動(dòng)，全年共12個(gè)，分別是文明標(biāo)語(yǔ)大家起、文明家風(fēng)大家傳、文明實(shí)踐志愿行、文明詩(shī)詞大家作、文明歌曲大家唱、文明論題大家辯、文明小手拉大手、文明之美大家拍、文明素養(yǎng)提升月、文明知識(shí)大家答、文明校園大家掃和文明征文大家寫(xiě)。
三大特色，彰顯卓越創(chuàng)建工作成果
經(jīng)過(guò)持續(xù)積極創(chuàng)建，學(xué)校全體師生精神面貌積極向上，兩個(gè)校區(qū)育人環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提升，并呈現(xiàn)三大特色：
●特色一：課堂改革，精細(xì)化管理幫助學(xué)子圓名校夢(mèng)。
該校2014年被評(píng)為洛陽(yáng)市課改特色學(xué)校，2015年被授予“河南省課改先鋒”稱號(hào)。近年來(lái)，該校繼續(xù)深化課堂改革，結(jié)合實(shí)際完善提升，有效提升了教學(xué)質(zhì)量，在高考中呈現(xiàn)顯著效果，一本上線人數(shù)屢創(chuàng)新高，尖子生培養(yǎng)穩(wěn)步提升。
●特色二：水玉德育，聚焦立德樹(shù)人弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
河科大附中的“水玉德育”提出于2013年，實(shí)踐起始于2014年，并逐步形成了德育特色，既弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又引導(dǎo)師生親近水的德行、追逐玉的品質(zhì)，聚焦立德樹(shù)人，培養(yǎng)卓越人才。
校足球隊(duì)合影
●特色三：足球教學(xué)，落實(shí)國(guó)家號(hào)召鋪設(shè)成才之路。
河科大附中是國(guó)家級(jí)校園足球試點(diǎn)學(xué)校、河南省校園足球示范學(xué)校。2017年學(xué)校成為同濟(jì)大學(xué)“苗圃計(jì)劃”試點(diǎn)中學(xué)，2018年學(xué)校設(shè)立了市教育局指定的洛陽(yáng)市首個(gè)校園足球?qū)嶒?yàn)班。該校足球教學(xué)訓(xùn)練科學(xué)、成績(jī)顯著，為國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)輸送多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，近60名學(xué)生以足球特長(zhǎng)生身份被同濟(jì)大學(xué)，重慶大學(xué)、北京體育大學(xué)等高校錄取。(張明通訊員/陳利鋒)
