讀《愛的教育》心得體會
明英小學(xué)508班車森
今年暑假特別熱，我蝸居在家里讀了一部名著——《愛的教育》，是意大利著名兒童文學(xué)作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的代表作。她給我?guī)砹讼娜盏那鍥龊托撵`的洗禮。
“愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，在愛中尋找情感教育的真諦。”
“擁有一份崇高純真的友誼，與朋友互幫互助，才能跨步前進(jìn)！”我覺得，這三句至理名言說出了這本書的真諦。
《愛的教育》這本書，采用了日記的形式，以一個四年級的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。
我印象最深的是新每月故事中的一個小故事——《小抄寫員》，也是我小時候就學(xué)過的一篇小學(xué)課文。一位12歲的男孩朱利奧，為了減輕父親的辛勞，幾個月以來都是半夜起來幫父親抄文件，從來沒有睡個安穩(wěn)覺。而導(dǎo)致體力不支，功課也退步，并引起父親的多次責(zé)罵。他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對不行。卻有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。最后父親終于發(fā)現(xiàn)了原因,體會到了男孩的孝心與苦心。這就是一個僅僅12歲的男孩對父親、對家庭的愛。讓我十分震撼、敬佩與感動。全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
