【心懷皓月 致敬師恩】（組詩）
——寫在中秋、教師雙節(jié)
文/耕月人
?月亮的詩歌
像趕考，
每年都有個節(jié)日，
給你一道命題。
低頭趕路的人，
有仰望夜空的機(jī)會，
眾星隱去，明月孤懸。
圓，是提前畫好的輪廓，
用朱砂一筆一筆填滿，
有時被自身的陰影遮擋，
練習(xí)一次又一次掙脫。
明明是要對一個人說的話，
用暗語寫在蒼穹
?中秋的思緒
細(xì)微的事：
家鄉(xiāng)的麥子開鐮了，
被麥芒扎痛的信仰。
一塊月餅垂誕，
兩個人分，
青梅竹馬，兩小無猜，
過家家 話團(tuán)圓。
這樣的場景：
午后灑滿陽光的院子里，
波浪般浮動的樹蔭，
父親手背上粗壯的汗毛，
母親身上漿洗過，
發(fā)了白的藍(lán)色粗布衣裳。
還有，我曾居住過的那，
明清時代留下的，
四叢三天井的老宅。
每當(dāng)我憶起這些，
就情不自禁地，
懷念美好的童年，
想起養(yǎng)育我，
十多年的父母和老家。
老家是我，
兒時記憶的全部，
陪伴我整個童年的
那些人和那些事，
現(xiàn)在也只能去回憶，
那些事再也不會重現(xiàn)。
拾起老家
童年的記憶，
腦海中揮之不去的是
那時候的一切……
?教師情結(jié)
是秋風(fēng)，
是落葉，
還有同學(xué)微信，
提醒了我，今天
是第38個教師節(jié)。
40多年前，
我也曾是名教師，
登過那神圣的講臺，
往日情景，
還歷歷在目。
無論過去，
我是被教育或教育者，
我對教師還是
有一種特殊情懷。
是因?yàn)椤?/p>
教師似春雨，
智慧雨露澆灌心里；
教師似綠葉，
默默奉獻(xiàn)托起紅花；
教師似鑰匙，
引領(lǐng)走進(jìn)知識寶庫；
教師似園丁，
桃李開遍天涯海角；
教師似紅燭，
照亮別人燃燒自己。
感恩9.10，
永恒的節(jié)日，
今天因你而燦爛。
此時此刻，
借這一特殊日子，
把您給予我的昨天，
將折疊成記憶的小船，
任其飄蕩在思念的心湖上。
?中秋 黃昏
一瓶酒，
打開身體的浪花，
像一幅畫，
把自己舉到酒中，
讓水的脊梁沒有彎曲。
一瓶酒，
一段往事，
一首詩，
弄得月亮潑出醉的光。
酒近古稀，
早已是黃昏，
陽臺上還能捕捉到，
田野陽光下最后的生。
桌前斟酒，
當(dāng)然品點(diǎn)好酒更好，
窗外飄進(jìn)的桂花香味，
滲透黃昏的酒盅，
你我都醉在其中……
2022-9-10日 于武漢
彭儒華：筆名，耕月人，湖北武漢，中共黨員，華師本科學(xué)歷，武漢市作家協(xié)會、武漢散文學(xué)會、中國現(xiàn)代作家協(xié)會會員，《作家文學(xué)》特約作家，武漢長江詩社、長江詩歌研究會會員。自媒體作者、自由撰稿人。
