【黃卓群老師對本詩的點評】
這首詠菊詩，從正面和側(cè)面描寫出菊花的風貌、稟性和特色，表達作者對菊花的喜愛之情。
第一句“生來錦簇倚籬迎”的“錦簇”寫出所種菊花之多，這么多美麗的菊花，讓人心情愉悅。第二句“淡雅柔蘭萬種情”，表現(xiàn)了詩人被菊花的“淡雅”深深地吸引住了，字里行間充滿了愛菊之情。三四兩句“香氣霏彌人盡醉，寒梅相伴斗霜凌”，這里拿梅花與菊花來對比，點明詩人愛菊的原因，也暗含了對菊花歷盡寒冷但仍舊香氣醉人的贊美之情。
全詩以菊為中心，情附其中，借菊抒情，菊情合璧，構(gòu)成了一首韻味歡快的菊花之吟佳作。
【飛躍老師對本詩的點評】
賞析:
孫桂潤老師的這首七絕《白露》，詩人緊緊抓住白露這一季節(jié)特點以及所看到的自然景觀，通過詩詞的表達方式，用優(yōu)美的詞匯，呈現(xiàn)了一幅幅美好的畫面。給人以美的享受。但讀時感到唯一不妥之處是"首尾"兩句。比如"蕭瑟金風氣轉(zhuǎn)涼"之句中的"氣轉(zhuǎn)涼"三字含糊不清，讀起了也不太順暢。不如改為"格外爽"貼切。這樣感覺與下句更協(xié)調(diào)。而"谷稔豐盈盡入倉"之句中的"谷稔豐盈"應是詩人在曠野看到的實體，怎么能"盡入倉"呢？不如改為"待入倉"三字更妥。以上拙評，皆為自我感受。不妥之處，還請海涵！
一一飛躍
