《 詩 意 中 秋 》
作者：文盅
三尺講臺，如銀河泛舟
教鞭似羅盤指針向北斗
粉筆在蒼穹上書寫春秋
星海相伴月亮引領(lǐng)學(xué)子遨游
穿破云霧，追星捧月
從古老傳說嫦娥奔月、吳剛獻(xiàn)酒
到現(xiàn)在載人飛船登上月球
傳道授業(yè)解惑一代一代聰明才智更上一層樓
今天是教師節(jié)又是中秋
家人團(tuán)聚的時(shí)侯
請不要忘記向辛勤的園丁問候
祝普天下的老師：
節(jié)日快樂，幸福安康，花好月圓伴隨左右！
我要對著明月向您表達(dá)心愿
寫一首詩歌
歌頌?zāi)按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品德兼優(yōu)
贊美您“桃李不言，下自成蹊”的風(fēng)格獨(dú)秀
邀明月清風(fēng)一起吟誦
園丁、圓月
香風(fēng)、香氣
流光溢彩“書生意氣，揮斥方遒”
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
立德樹人，傳播知識
在三尺講臺上揮汗如雨
使懵懂無知的孩子
知道為人處事的道理
在知識的海洋里拼搏追求
荒蕪的沙漠變成了綠州
干枯的江河清泉溪入流
中秋，潮起潮落
新知識、新文化、新科技在老師的傳授下
與時(shí)代一起奔涌
圓月照師意
師恩伴中秋
敬上桂花酒
團(tuán)圓慶豐收
這不是巧合，天作之合
這是心之所向，民之所求
教師節(jié)恰逢中秋
國運(yùn)昌隆一起舉杯祝酒
二十大即將召開
紫氣東來領(lǐng)航未來新潮流
在偉大復(fù)興中國夢的征途上
桃李滿天下 浪遏飛舟
今夜，海峽兩岸共賞一輪明月
心糸臺海話九州
在祖國的山川大地上
快馬加鞭縱橫馳騁
揮亳潑墨鑄就時(shí)代的砥柱中流
中秋月，恩師情
“但愿老師真似月
誰家甕里不相逢”
傳承古老的文化
開拓新時(shí)代文明方舟
攬明月入情懷坦蕩心胸
與時(shí)代脈搏同頻跳動
海上升明月
祥云繞神州
奔向幸福路
闊步向前走
