作者:王貞民
哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學(xué)者也?！?/span>
譯文：魯哀公問（孔子）：“你的學(xué)生中，哪個(gè)好學(xué)？”孔子答道：“有一個(gè)叫顏回的學(xué)生好學(xué)，（他自己不高興，生氣了，）不把自己的氣發(fā)泄到別人身上；也從不再犯同樣的過失。不幸他短命死了，現(xiàn)在再?zèng)]有這樣的人了，再也沒聽過好學(xué)的人了?！?/span>
簡(jiǎn)評(píng)：顏回是孔子培養(yǎng)的得意門生，他不僅愛好學(xué)習(xí)，而且有很高的道德修養(yǎng)和人格魅力，在于“不遷怒，不貳過”。現(xiàn)實(shí)生活中，生氣或自己有錯(cuò)而遷怒于別人，在別人身上泄私憤“找原因”，錯(cuò)誤一犯再犯，不知悔改反思的人，確實(shí)有。希望能以顏回為鑒，學(xué)習(xí)人家的傳統(tǒng)美德，以提高自己?？鬃舆€批評(píng)過這樣的人：“吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也”，意思說“我沒有看見過，能夠看到自己的錯(cuò)誤便作自我批評(píng)自我反思的人?！笨磥恚鬃油瞥珙伝厥怯械览淼?，顏回“不遷怒”“不貳過”，是其嚴(yán)以律己“內(nèi)自訟”的榜樣。
本章“孰為好學(xué)”的“孰”，譯為“誰”“哪個(gè)”；“今也則亡”句，“則”，轉(zhuǎn)折連詞，譯為“卻”，“亡”，即“無”“沒有”。
譯評(píng)謬誤難免，方家不吝賜教。（隔日一節(jié)，王貞民）
編輯:張忠信
