前言
培訓(xùn)期間情況變，只因疫情守房間。
閑暇回眸這幾日，遂有拙作來呈現(xiàn)。
開班
(一)
十月十日咸師院，武功研修正開班。
情懇意切王院長(zhǎng)，和風(fēng)細(xì)雨培訓(xùn)談。
先說師院大變遷，今非昔比有的贊。
形勢(shì)突飛又猛進(jìn)，師者應(yīng)隨時(shí)代變。
要有使命做仁師，優(yōu)秀還當(dāng)再錘煉。
見光追光成為光，一路盛花行致遠(yuǎn)。
院長(zhǎng)講話特生動(dòng)，學(xué)員深深記心間。
（二）
開班講話剛一完，教師代表來發(fā)言：
提高認(rèn)識(shí)互交流，勤奮學(xué)習(xí)勇實(shí)踐。
服從管理要守紀(jì)，爭(zhēng)取培訓(xùn)順利完。
隨后分組選組長(zhǎng)，四位組長(zhǎng)見面面。
組長(zhǎng)被派有任務(wù)，開班典禮到此完。
團(tuán)建
操場(chǎng)上，學(xué)員聚，引領(lǐng)大伙叫商利。
她是師院副教授，一級(jí)體員來不易。
聽口令，一二三，揉肚拍頭不停變。
不一會(huì)，游戲換，摸鼻拽耳有些難。
幾位學(xué)員犯了規(guī)，罰演節(jié)目大伙看。
走走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，按數(shù)抱團(tuán)添笑點(diǎn)。
紅黃藍(lán)綠小氣球，師院操場(chǎng)色彩艷。
紙杯放上乒乓球，噙住倒出有挑戰(zhàn)。
時(shí)間飛快即午飯，排排站好要留念。
正式開班頭一天，重溫童年有紀(jì)念。
（一級(jí)體員說的是商利老師是國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。）
曾永安
談職業(yè)，說道德，還有幸福與成長(zhǎng)。
主講人叫曾永安，先言制度和規(guī)章。
說到壓力和效率，長(zhǎng)板理論優(yōu)勢(shì)強(qiáng)。
正確看待自弱點(diǎn)，控好情緒騎好象。
幸福不會(huì)從天降，獲得真有大文章。
主動(dòng)學(xué)習(xí)多努力，人生終會(huì)放異光。
王邈
壓力管理情緒調(diào)，深諳此道數(shù)王邈。
課例豐富又有趣，免費(fèi)測(cè)試真的好。
現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，種種壓力得自調(diào)。
減壓不遺余力講，正因影響特別糟。
抑郁憤怒重點(diǎn)談，學(xué)罷深感莫小瞧。
欲知詳細(xì)有書籍，解夢(mèng)數(shù)他術(shù)最高。
備注：解夢(mèng)一句指王邈老師對(duì)夢(mèng)的分析造詣深并有多本相關(guān)書籍出版。
曹永川
主題培訓(xùn)探實(shí)踐，主講人是曹永川，
基礎(chǔ)教育研究深，全省縣縣跑個(gè)遍。
如何培訓(xùn)門道深，數(shù)他最有發(fā)言權(quán)。
講課完畢面對(duì)面，語文組員深有感。
劉明華
聽課評(píng)課講究大，細(xì)細(xì)講來劉明華。
須備基本之技能，相關(guān)內(nèi)容要明了。
包括準(zhǔn)備有量表，評(píng)課流程不應(yīng)少。
要實(shí)踐，重實(shí)線，共性異性仔細(xì)瞧。
評(píng)課問題也不少，評(píng)好必須避免掉。
聽評(píng)課里學(xué)問深，真正提升多鍛造。
劉 偉
影響他人塑自己，劉偉老師有功力。
演講練好基本功，皆因共有三目的。
說完演講說溝通，白金法則露真諦。
它有層次和要求，六空理論好神奇。
人人都會(huì)說和言，真有魅力誠(chéng)為基。
田 虎
“心健”“道教“要融合，田虎老師有成果。
一組案例發(fā)人思，健康二字有新說。
四種概念相互聯(lián)，心理是基不可畸。
道德健康層面高，這是社會(huì)的需要。
教育學(xué)生要相融，厚此薄彼降收效。
為師春風(fēng)要化雨，立德樹人是大道。
（“心健”指心理健康，“道教〞指道德教育。）
司惠霞
課題研究誰最知，惠霞老師懂不少。
重要意義不用提，關(guān)系大家自身益。
內(nèi)涵種類與程序，逐一進(jìn)解生怕遺。
她的榮譽(yù)令人敬，她是老師領(lǐng)飛人。
吳積軍
校本研修有路徑，有效高效講策略。
講授思路很明顯，重點(diǎn)還是在授課。
誰磨磨何怎么磨，招招道來有特色。
聚焦課堂改教學(xué)，諄諄教導(dǎo)展自我。
講課時(shí)開二十大，積軍老師甘耽擱。
臨末獻(xiàn)出勵(lì)志語，殷殷深情真難舍。
尾 聲
培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，講授內(nèi)容貨很干。
目標(biāo)明確定位清，實(shí)用耐用無虛言。
教育教學(xué)扣師生，方方面面很齊全。
聽議交流又實(shí)踐，理論不再高深觀。
住宿條件環(huán)境好，今生難忘留紀(jì)念。
伙食多樣口味佳，師院老師費(fèi)了心。
管理科學(xué)又合理，學(xué)習(xí)環(huán)境似在家。
培訓(xùn)老師都熱情，和藹可親心底暖。
雖有疫情中途攪，疫情之下更親密。
培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)武功師，十月中旬寫傳奇。
幾首拙詩獻(xiàn)深情，永留培訓(xùn)學(xué)院誼。
幾首拙詩獻(xiàn)深情，永留培訓(xùn)學(xué)院誼！
