孫奭（十一）
孫奭(962—1033年)，字宗古，北宋學(xué)者、教育家，博州博平(今山東茌平博平鎮(zhèn))人，后徙居須城(今山東東平)。孫奭從小就和家鄉(xiāng)的少年朋友拜同郡學(xué)者王徹為老師，學(xué)習(xí)鉆研五經(jīng)。他聰明好學(xué)，學(xué)業(yè)成績(jī)特別好。老師王徹故去后，原來跟隨王徹求學(xué)的數(shù)百名學(xué)生也都拜孫奭為師，求教他解答疑難。他對(duì)同學(xué)們提出的各種問題都給予詳細(xì)滿意的回答。由于社會(huì)的信任和支持，在孫奭年紀(jì)長成后，便在家鄉(xiāng)開辦起私學(xué)，開始了他的教學(xué)生涯。宋太宗時(shí)，孫奭參加了朝廷舉行的科舉考試，以《九經(jīng)》及第，授予他莒縣主簿。后又升為大理評(píng)事、國子監(jiān)直講。當(dāng)時(shí)，宋太宗還親自到國子監(jiān)聽他講《書經(jīng)》，并對(duì)孫奭的講學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)和嘉獎(jiǎng)。宋真宗即位后，委任孫奭為各王府的教師，同時(shí)兼職于太常禮院、國子監(jiān)、司農(nóng)寺。后累遷工部郎中、龍圖閣侍制、翰林侍講學(xué)士、禮部尚書、太子少傅等。孫奭知識(shí)淵博，生性方直，守道自處，據(jù)事理，陳己見，遠(yuǎn)見卓識(shí)，教學(xué)有方，深得皇上的器重。后來因?yàn)槟昀?，他曾多次要求辭官回鄉(xiāng)，都未被批準(zhǔn)。經(jīng)他再三請(qǐng)求，皇上只好委以他太子少傅的官職，辭職回到家鄉(xiāng)，不久因病故去。
孫奭在世70多年，在宋王朝的中央政府和地方政府中作官達(dá)40年左右，先后經(jīng)歷了宋太宗、宋真宗、宋仁宗三朝。但他一生所從事的主要事業(yè)是教育工作。在還沒有走入仕途前，即開始了他的教學(xué)生涯。當(dāng)他以《九經(jīng)》及第，被任命為莒縣主簿后，還沒有上任，他就向宋太宗遞上報(bào)告，要求到國子監(jiān)作教師。于是他被委任為國子監(jiān)直講。宋真宗時(shí)，他又被派任皇族中各王府的教師，同時(shí)兼任國子監(jiān)的工作。宋仁宗時(shí)，孫奭又被委任為宮廷教師，直到他臨去世的前一年，還在宮廷里孜孜不倦地講學(xué)。孫奭在講述經(jīng)義時(shí)，總是把經(jīng)典歷史同當(dāng)時(shí)宋王朝治國安民的實(shí)際結(jié)合起來。諫喻宋王朝的各級(jí)統(tǒng)治者，以前代的“亂君-”為鑒戒，體恤人民的疾苦，以鞏固宋王朝的統(tǒng)治。大中祥符初(1008年)，皇上將迎“天書”，孫奭直言上諫，“臣愚，所聞‘天何言哉’，豈有書也?”明確反對(duì)天有意志之說。因?yàn)樗L期擔(dān)任教學(xué)工作，宋王朝的中央和地方政府中的不少官員都是他的學(xué)生，所以孫奭成為當(dāng)時(shí)很有影響的教育家。孫奭在長期從事教學(xué)和參政的同時(shí)，還認(rèn)真選錄了五經(jīng)中的治政之言，輯成《經(jīng)典徽言》50卷，另撰《崇祀錄》《樂記圖》《五經(jīng)節(jié)解》《五服制度》等。參與校定《莊子》《爾雅》釋文，考正《尚書》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》謬誤及律音義。（馮喆輯）
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