薦文‖【風(fēng)采之聲★強(qiáng)音朗誦團(tuán)】審核‖于歌‖中國(guó)沈陽(yáng)
審稿||海夢(mèng)||中國(guó)七臺(tái)河
作者||胡樂(lè)堯||中國(guó)云南
音頻‖劉川‖中國(guó)云南
誦讀‖胡樂(lè)堯‖中國(guó)云南
指導(dǎo)教師||何權(quán)波||中國(guó)云南
制作‖于歌‖中國(guó)沈陽(yáng)
圖片來(lái)源于北附學(xué)校
喜迎二十大 書香飄北附
云南省巧家縣北附思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校
五年三班
胡樂(lè)堯
指導(dǎo)教師:何權(quán)波

青春美如畫卷,流光溢彩,成長(zhǎng)的光影做畫幅,未來(lái)正等著你去揮毫潑墨。
青春如一支歌,嘹亮激蕩, 唱響明媚的未來(lái)。
青春如一本書,詩(shī)意綿綿,下一頁(yè),將是我們譜寫的華章!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊缡钦f(shuō)。既然正值青春,何不展我獨(dú)特風(fēng)采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,就可逆風(fēng)飛翔。在理想的照耀下,勇敢地奔赴遠(yuǎn)方。

我們是新時(shí)代的少年,每天我們?cè)诒备降男@里,吸取知識(shí)的甘露。課堂上,眉目間,滿是我們對(duì)知識(shí)的渴求。老師手執(zhí)粉筆,立于三尺講臺(tái),一字字,一句句為我們充實(shí)羽翼。厚厚的書本,沙沙的筆記聲,是我們與老師的默契,字影筆尖中,不再是懵懂的放縱,更多了一份緊張與凝重,絢麗的彩虹來(lái)自大雨的洗禮,理想的果實(shí), 來(lái)自辛勤的耕耘,即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的我們,此時(shí)不搏待何時(shí)?

為目標(biāo)堅(jiān)持,不執(zhí)著于輸贏,我們皆是勇者,這便是我們青春的風(fēng)采!
家庭中,我不再是那個(gè)一味索取的孩子,當(dāng)歲月的痕跡,悄悄爬上父母的臉龐,昔日的青絲已變成白發(fā),我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大。告別了昨日的抱怨與懶散,主動(dòng)為父母分憂?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,王維的詩(shī)詞,道盡了對(duì)世事變遷的無(wú)奈。父母為我們付出了許多,如今歲月又催著他們老去,正值少年的我,要好好珍惜與父母在一起的時(shí)光,為他們奉上一杯茶,做上一頓可口的飯菜,交上一張令人欣慰的成績(jī)單,來(lái)報(bào)答父母的恩情。
