《今日黃岡》特約記者 田樹(shù)兵 胡均星 通訊員 金竹 吳瑜 朱廣林 發(fā)自湖北武穴
為深入落實(shí)國(guó)家“雙減”和“五項(xiàng)管理”教育政策，有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，近日，梅川鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小區(qū)桑梓園校區(qū)在做好疫情防控工作的同時(shí)，開(kāi)展“家訪進(jìn)萬(wàn)家 攜手促成長(zhǎng)”的大家訪活動(dòng)。
活動(dòng)前，朱廣林校長(zhǎng)對(duì)這次大家訪活動(dòng)高度重視，根據(jù)本校區(qū)情況提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)順利展開(kāi)。各班主任采取入戶家訪、電訪的形式走訪學(xué)生家庭，家訪前，班主任精心準(zhǔn)備、制定家訪方案，切實(shí)保證家訪效果。
在家訪活動(dòng)中，老師們深入學(xué)生家庭，和學(xué)生、家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，了解學(xué)生的家庭情況、準(zhǔn)確反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同制定具體有效的個(gè)性化共育方案，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；引導(dǎo)家長(zhǎng)了解掌握國(guó)家“雙減”和“五項(xiàng)管理”教育政策；宣傳安全教育的重要性和安全防范知識(shí)；增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)同感、信任度；廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校等方面的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步搭建起了家校溝通的橋梁。
此次家訪提升了家校融合度，增強(qiáng)了教育的溫情度，解決了學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，形成了有效的學(xué)校、家庭和社會(huì)的育人合力。家長(zhǎng)們紛紛向老師表達(dá)內(nèi)心的感謝，受訪結(jié)束后，受訪家長(zhǎng)表示：“我們更清楚了國(guó)家的教育政策和學(xué)校的辦學(xué)理念，感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷?！?、“孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和老師的精心耕耘，孩子能遇到這樣德才兼?zhèn)?、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們感到非常幸運(yùn)?！笔茉L學(xué)生也表示：“一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師們的期望，勇往直前，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校?！蓖ㄟ^(guò)家訪，教師與家長(zhǎng)構(gòu)建起了家校溝通的橋梁。
家訪活動(dòng)后，學(xué)校將繼續(xù)充分促進(jìn)家校合作，助力“雙減”“五項(xiàng)管理”政策全覆蓋，家訪后學(xué)校將認(rèn)真梳理學(xué)生、家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)與建議，不斷提升教育教學(xué)與管理服務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁向新臺(tái)階，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“在成才的路上成人”。
面對(duì)面，才能心貼心。一次真摯的握手、一個(gè)會(huì)心的微笑，一場(chǎng)真誠(chéng)的促膝談心，映照著家訪的意義。該校將繼續(xù)積極營(yíng)造家?；ヂ?lián)互通的良好氛圍，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合參與教育，共同助力孩子成長(zhǎng)。
