父親的初小畢業(yè)證書(shū)
文/姚文勛
最近我和母親翻開(kāi)陳舊的盛衣木箱找物品，偶然在箱底下發(fā)現(xiàn)了一塊折疊的紙，縐縐巴巴的，顏色也發(fā)黃了，打開(kāi)一看，原來(lái)是我父親的初級(jí)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，到現(xiàn)在足有70年不少了。我很興奮，很激動(dòng)，也很好奇，像找到了一件價(jià)值連城的大文物。
不過(guò)叫人惋惜的是只有證書(shū)下方的大半部分，而上方的一小半怎么也找不到了。看樣子是因撕裂去不經(jīng)意丟失了，但還能讀出上面的大體內(nèi)容來(lái) ，再根據(jù)父親的回憶加以整理仍然全部解讀出來(lái)。證書(shū)上的內(nèi)容是：畢業(yè)證書(shū)，陽(yáng)字第貳號(hào)，學(xué)生姚褔江系山東省安丘縣人，現(xiàn)年十七歲（虛歲），在本校四年級(jí)修業(yè)期滿成績(jī)及格準(zhǔn)予畢業(yè)，此證。校長(zhǎng)鐘貴榮（簽名并附印章），（落款）安丘縣第七所陽(yáng)圖店子村初級(jí)小學(xué)（印章），一九五二年七月二十二日。證書(shū)正面的底子上還疊印著偉人的語(yǔ)錄＂為人民服務(wù)＂五個(gè)字。當(dāng)時(shí)小學(xué)分為初小和高小，初小上4年，高小上2年，上完4年小學(xué)完成學(xué)業(yè)就發(fā)初級(jí)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，若再考入高級(jí)小學(xué)繼續(xù)深造兩年完成學(xué)業(yè)，就發(fā)高級(jí)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
從證書(shū)上看，雖然書(shū)寫(xiě)的字?jǐn)?shù)并不多，但也能反映出當(dāng)時(shí)鐘老師（兼校長(zhǎng)）的書(shū)寫(xiě)功力有多么深厚，字跡溫潤(rùn)又細(xì)膩，字字精彩，確實(shí)讓人眼前為之一亮，小楷就寫(xiě)得如此精湛老道了，而且相當(dāng)有根基。眾所周知，小楷不只單純地是字之小者，而且還要寫(xiě)出小中見(jiàn)大的新氣象，而他的小楷就是這樣的好，寫(xiě)出了小中見(jiàn)大的氣象了，每一個(gè)字都非常溫潤(rùn)且飽滿，還稍稍有些館閣體的跡象。當(dāng)時(shí)鐘老師還相當(dāng)年輕，如此精美的小楷要是拿到現(xiàn)在的話，起碼也得是書(shū)法家的級(jí)別了。
當(dāng)我把證書(shū)拿去交給耄耋之年的父親時(shí)，父親接過(guò)證書(shū)，瞇著昏花的老眼在上面看了一遍又一遍，看著看著激動(dòng)得流下了眼淚。他說(shuō)有60年不見(jiàn)了，認(rèn)為早就丟失了。觸景生情，接著就像開(kāi)了閘門(mén)的黃河水，滔滔不絕的講述他當(dāng)年那段艱難曲折的求學(xué)之路。
我父親生于1936年，小時(shí)候正處在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，炮火連天，彈痕遍地，日本鬼子燒殺搶掠，漢奸土匪無(wú)惡不作，又加上國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，老百姓怨聲載道，民不聊生。這給廣大勞動(dòng)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，短吃少穿，饑寒交迫，處在水深火熱之中，掙扎在死亡線上，舊社會(huì)哪有窮人的好活路，更不用說(shuō)上學(xué)了。那時(shí)我家也不例外，家里窮得叮當(dāng)響，吃了上頓沒(méi)下頓，鍋底下都招了蜘蛛網(wǎng)，整天價(jià)挨餓，度日如年。爺爺去世得又早，家中失去了頂梁柱，只有奶奶、父親和兩個(gè)姑姑一家四口相依為命，生活更加困難，雪上加霜。父親從小就很懂事，起早貪黑，幫著奶奶干農(nóng)活甚至是一些與年齡不相稱的超重農(nóng)活，卻從不叫苦叫累。上學(xué)對(duì)父親來(lái)說(shuō)連想都不敢想，那是天方夜譚。
真是天無(wú)絕人之路，世上沒(méi)有淌不過(guò)去的河，也沒(méi)有爬不過(guò)去的山。到了1947年秋，安丘東南一帶基本上屬于解放區(qū)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，興辦農(nóng)村小學(xué)，為民做好事做實(shí)事，讓窮苦老百姓的孩子也能上學(xué)讀書(shū)。我村初級(jí)小學(xué)就是這個(gè)時(shí)候創(chuàng)建的，父親才有了上學(xué)的機(jī)會(huì)。父親雖然十幾歲了，但是也得從一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)，剛開(kāi)始教他的老師叫王錫文，是東鄉(xiāng)王家古城子村人，年紀(jì)很大，60多歲了，寫(xiě)一手好毛筆字，教學(xué)也很認(rèn)真很用功，對(duì)學(xué)生要求也很?chē)?yán)，可還是封建式那一套教育方法，對(duì)學(xué)生不是用戒尺打板子就是罰跪。上級(jí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，大部分不及格。后來(lái)這名老師因回鄉(xiāng)阻撓土改犯了錯(cuò)誤被開(kāi)除了。盡管如此只教了半學(xué)期，但也給我父親留下很深的記憶。
不久新調(diào)來(lái)一位老師名叫鐘貴榮，很年輕，也就是20多歲的年紀(jì)，是北鄉(xiāng)鐘家朱子村人。雖然鐘老師年輕，但教學(xué)能力強(qiáng)，自學(xué)能力也很強(qiáng)，教學(xué)認(rèn)真刻苦，接受新事物，新教學(xué)思想，關(guān)心學(xué)生，很受家長(zhǎng)和學(xué)生喜歡。我父親在鐘老師教育下受到了很好的啟蒙教育，一直教到初小畢業(yè)，父親的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里名列前茅，老師也很器重他。
轉(zhuǎn)眼到了1949年初秋，父親上完了二年級(jí)，這兩年還算是比較順利，盡管請(qǐng)假或放學(xué)還要干很多農(nóng)活?？蛇@一年年景非常不好，先旱后澇，一連下了72天雨，到了秋天幾乎絕產(chǎn)。奶奶掐指一合算，僅有的一點(diǎn)陳糧也撐不到年關(guān)，怎么辦？逃荒要飯！因?yàn)橐奶幜骼伺⒉缓脦?，奶奶就把我的兩個(gè)姑姑托付給我二爺爺照顧，父親被迫輟學(xué)，眼巴巴望著心愛(ài)的學(xué)校離去，萬(wàn)般無(wú)奈跟著奶奶去要飯，先后來(lái)到壽光縣、廣饒縣和惠民縣一帶沿街乞討，一要就是一年，受盡了數(shù)不清的苦難，流不盡的淚水。
于1950年麥季才回到老家，奶奶本想著讓父親繼續(xù)上學(xué)，為了兒子自己再苦再累也心甘情愿，可父親整整一年在外，顛沛流離，風(fēng)餐露宿，身體羸弱大病一場(chǎng)，躺在炕上連路都不能走了，這可急壞了奶奶，四處求醫(yī)求藥，好歹請(qǐng)了一位名中醫(yī)給治好了。轉(zhuǎn)眼到了深秋，父親終于復(fù)學(xué)了，本應(yīng)該上四年級(jí)，可因?yàn)檩z學(xué)一年只能從三年級(jí)開(kāi)始續(xù)讀，一直到1952年夏季，快要初級(jí)小學(xué)畢業(yè)了，可奶奶的身體每況愈下，又是小腳兒（纏足），再也不能下地干活了，這樣父親就不得不終止學(xué)業(yè)，專心一意干農(nóng)活來(lái)支撐維持著全家的生活。因?yàn)楦赣H學(xué)習(xí)成績(jī)突出，在班里數(shù)一數(shù)二的，鐘老師幾次三番地來(lái)到我家做父親的工作，讓我父親去參加升高級(jí)小學(xué)考試，認(rèn)為準(zhǔn)能考上，一是為了父親的前途著想，二是為了給學(xué)校和老師爭(zhēng)榮譽(yù)，可都被我父親婉言謝絕了。最后鐘老師還是發(fā)給我父親這張初級(jí)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。每當(dāng)談起這件事來(lái)，父親總是說(shuō)對(duì)不起鐘老師，辜負(fù)了老師的期望，內(nèi)心很慚愧，成了終生遺憾。
父親是一位中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，忠誠(chéng)憨厚勤勞了一輩子，實(shí)在沒(méi)法和現(xiàn)在的大中專學(xué)歷比高低，也算不上什么學(xué)歷，只是有一張初級(jí)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)而已，就是這張微不足道的畢業(yè)證書(shū)，卻凝結(jié)著我父親的心血和汗水，來(lái)之不易，但也濃縮著一個(gè)時(shí)代的印記，也記錄了過(guò)去一段求學(xué)的歷史，也體現(xiàn)出父親吃苦耐勞的真實(shí)寫(xiě)照。
現(xiàn)在如此高齡的父親能夠看到翻天覆地的信息社會(huì)，能夠看到子孫后代高學(xué)歷且學(xué)業(yè)有成，能夠享受到如今美好幸福的生活，這是他的榮興，這是他的幸運(yùn)，這是他的福氣。祝愿父親健康長(zhǎng)壽，無(wú)論怎樣我都會(huì)替父親把證書(shū)好好保管，永遠(yuǎn)保存下去。
【作者簡(jiǎn)介】姚文勛，網(wǎng)名遙遠(yuǎn)，山東安丘人，1962年生，金冢子中學(xué)教師，物理本科學(xué)歷，愛(ài)好養(yǎng)花，熱愛(ài)生活，喜歡文學(xué)、擅長(zhǎng)詩(shī)歌和散文。
