【對(duì)吾孫之觀察與思考（24）】
孩子一出生即開(kāi)始表達(dá)，啼哭和舉皺的表情就是第一次來(lái)到這個(gè)世界的發(fā)聲和表達(dá)。這起初的表達(dá)是原始而直接的，出自本能。感情、好惡、審美，觀念、概念、價(jià)值乃至理性的表達(dá)意愿，是后來(lái)的事。
所以，從語(yǔ)言角度看，先是嘆詞語(yǔ)氣詞，后來(lái)才是動(dòng)詞名詞數(shù)詞形容詞，然后才是連詞副詞介詞；先是感嘆句祈使句，然后是陳述句疑問(wèn)句，最后才是判斷推理句。
從語(yǔ)言表達(dá)的情狀來(lái)看，先是強(qiáng)烈而直接的，甚至輔之以夸張的動(dòng)作手勢(shì)，異常真切。漸漸地，到往后就會(huì)越來(lái)越形容平靜，內(nèi)心復(fù)雜抑或惶忽猶疑。
看吾孫讀書(shū)的這節(jié)視頻，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進(jìn)入到紅帽子艾米莉的故事情節(jié)里了，讀到這里，她的表情異常強(qiáng)烈，用祈使句表達(dá)出自己的態(tài)度好惡來(lái)：“不要過(guò)來(lái)！”“不要過(guò)來(lái)??！”“不要過(guò)來(lái)?。?！”說(shuō)了三次，算是修辭格里的反復(fù)句，只是時(shí)間有所間隔。
“不要過(guò)來(lái)”這個(gè)句子對(duì)于剛會(huì)說(shuō)話的孩子來(lái)說(shuō)算是一個(gè)復(fù)雜的句子哩，“不要”和“過(guò)來(lái)”就是兩個(gè)動(dòng)詞的組合應(yīng)用。
在孩子語(yǔ)言應(yīng)用上，我是傾向于先讓他們多應(yīng)用動(dòng)詞，然后名詞。動(dòng)詞與孩子們好動(dòng)關(guān)系更密切，更切近他們，而名詞可以在其次。名詞是對(duì)天地萬(wàn)物的命名，是具有創(chuàng)世性質(zhì)的，是人的莊嚴(yán)的行為。
（劉焱紅 20221025）
