脊梁上的光（外二章）
尤屹峰（寧夏）
在東山的山脊上燃起一道光，把整個(gè)世界點(diǎn)亮。
那道光，是啟明星射出的光，是早霞溢出的彩，是朝陽露出的笑臉！
山脊上，絢麗的光在閃爍，伴隨著旭日東升的海浪和濤聲，伴隨著風(fēng)的琴音和鳥的和鳴。
父親為兒女隆起的脊背，就是一道鐵骨脊梁，那閃亮的汗珠，就是山脊上閃亮的光。
華夏五千年?duì)N爛文明，就是那些埋頭苦干的人，那些無私奉獻(xiàn)的人，那些舍生取義的人，那些為國捐軀的人，用大愛、用仁心、用鐵肩道義、用科學(xué)精神，筑起的一道不屈不撓、綿延不斷的脊梁上閃耀的璀璨之光。
珠穆朗瑪峰是世界地理地貌之脊，那熒熒閃爍的白雪，是上天為人類賜予的圣潔之光。昆侖山的靈光照耀華夏大地，成為中華兒女的生命之光。
廣袤的中華大地，有無數(shù)像昆侖山屹立世界的歷史文化巨人，精神脊梁。伏羲制八卦，神龍嘗百草，文王演周易，老莊論道、孔孟樹儒、屈原愛國、秦皇漢武統(tǒng)霸天下，司馬遷、曹操、李白、杜甫、康熙、曹雪芹、魯迅……這些燦若星辰的民族脊梁之光，一朝朝、一代代，使神州江山永固、華夏文化繼承繁榮……
不論是父親的小脊梁，還是中華民族的大脊梁，都是中華民族精神的組成部分。不論我們個(gè)體前行還是民族繁榮振興，都離不開山脊上光的照耀指引。
山脊上之光，永遠(yuǎn)是我們健步前行的精神明燈。
星星從指尖滑落
今夜星光燦爛。
深秋的夜，天藍(lán)如碧玉，天凈如湖水。
我仰望藍(lán)如碧玉的夜空，伸手去提掛在天幕上的明燈，一不小心，璀璨的星星從指尖滑落。
我擔(dān)心摔碎這玲瓏的寶石，趕緊伸手去接。哪知星星一扭身鉆進(jìn)明亮的燈光，跳進(jìn)閃耀的波光里。
城鄉(xiāng)的燈光將夜晚照得明亮如晝，我看著比天上的星星還美麗的燈光，如夢如幻，似仙似神。
我坐上小船，在湖面上撿拾滑落的星星。湖光閃閃爍爍和我捉迷藏。
我抬頭看著如洗的夜空，星星眨著調(diào)皮的眼睛向我微笑。我看看凈如夜空的湖面，湖面上的波光像星星一樣向我微笑。
此時(shí)，我看見湖岸的燈光打撈著掉在湖里的星光，而湖里的星光又調(diào)皮地嬉戲著湖岸投射的燈光。湖面卻像一位慈祥的老人，和藹地將星光和燈光都攬?jiān)趹牙?，給她們唱起眠歌。
轉(zhuǎn)身
轉(zhuǎn)身似乎僅是一個(gè)動(dòng)作，何嘗又不是一種思維？老牛不到窯垴不回頭，何必死鉆牛角尖，轉(zhuǎn)個(gè)身問題不就解決了？
轉(zhuǎn)身似乎是放棄起初的路線和目標(biāo)，是倒退、是走回頭路，何嘗又不是遇到不可翻越的大山而尋找他路，勇敢避難后的一種前行？條條大路通長安，轉(zhuǎn)個(gè)彎或許找到更便捷的通道？
轉(zhuǎn)身似乎僅是輕松的一剎那的時(shí)間，何嘗又不是漫長歲月的苦度和煎熬？轉(zhuǎn)身孩子都大學(xué)畢業(yè)，苦日子終于熬出頭了。
轉(zhuǎn)身是一種動(dòng)作，表示對(duì)事物的選擇；轉(zhuǎn)身是一種思維，表示對(duì)事物做出了新的思考和判斷；轉(zhuǎn)身是一種決定，表示對(duì)事物的一種取舍態(tài)度；轉(zhuǎn)身又是一種精神品質(zhì)，表示在反復(fù)思考后對(duì)新目標(biāo)的大膽認(rèn)定和勇敢追求。
人生路上，也常會(huì)發(fā)生迷失方向的轉(zhuǎn)身。但一定要迅速辨明方向，再轉(zhuǎn)身，走上正確的道路。
光彩華麗的轉(zhuǎn)身固然可贊，而飽受挫折后的轉(zhuǎn)身更為可貴。
如果你能在人生路上學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，說明你已經(jīng)掌握了生存智慧。
轉(zhuǎn)身有玄機(jī)，隱藏大智慧。
尤屹峰，寧夏西吉人，退休高中語文特級(jí)教師，中國寫作學(xué)會(huì)、中國詩歌學(xué)會(huì)、中華詩詞學(xué)會(huì)、中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)、中國西部散文學(xué)會(huì)、寧夏作家協(xié)會(huì)、寧夏楹聯(lián)學(xué)會(huì)、寧夏民研會(huì)會(huì)員。創(chuàng)作作并發(fā)表各類文學(xué)作品700余篇首，多次獲獎(jiǎng)。出版教學(xué)論著《詩意語文教學(xué)觀》、散文詩集《飛瀉的詩雨》，有散文詩集《百年變遷吟故鄉(xiāng)》、散文集《行走的散板》、近體詩集《古韻新聲》待出版。
