背景音樂(lè)歌曲《我愛(ài)黑龍江》王勤作詞，姜麗娟作曲，任廣鑫演唱。
作者玉樹(shù)芳草
四時(shí)冬夏，我念冬多一些
四時(shí)冬夏，春播秋收，夏儲(chǔ)冬藏。每一季有每一季忙碌的旋律，每一季有每一季動(dòng)人的美妙?；蛟S因我出生在寒冷的東北，出生的那一天又是在冬月，我似乎覺(jué)得我的生命與冬天有游離不開(kāi)的情緣。
用媽媽的話說(shuō)，我出生時(shí)腦袋還沒(méi)有鵝蛋大，虛弱精瘦，氣息奄奄。六四年正是缺衣少糧的年景，借住在村民家的一鋪土炕上?？粗纥S肌瘦的我，媽媽及左鄰右舍的大娘嬸子們都以為我活不下來(lái)了。事實(shí)上我卻奇跡般的存活下來(lái)。弱小的生命面世后第一個(gè)大難題竟是要安然的度過(guò)那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。我相信那一定是媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣融暖了那個(gè)冬天，當(dāng)然也溫暖著呵護(hù)著我；但活著的我，今天更愿意相信那或許是我對(duì)冬天有著更加獨(dú)特的情懷和不一樣的深情吧。
六十年代的冬天是何等的境況不難想象。冬天一到，寒凝大地，冰封千里。家家戶戶取暖僅靠一鋪火炕，一個(gè)火盆。老人家只能蜷縮在炕頭兒，凍得佝僂氣喘，吼吼咳嗽。孩子們穿著大人們穿過(guò)的舊鞋子，含裹不住腳跟，趿拉著走路。吃飯用的一摞飯碗經(jīng)常被凍得沾連一塊成就一串，水缸也經(jīng)常被凍成死葫蘆。但，那樣的冬天并不是我們這些小孩子內(nèi)心里死寂難捱的冬天。孩子們經(jīng)常在溫暖的被窩里，靜靜的看著冬天的窗戶，一雙好奇的眼睛發(fā)掘著窗戶上冰霜送來(lái)的美景，尋找著來(lái)自冬天里不絕的美妙。
那些掛滿窗的霜花，有山有水有河流，有小屋有蝴蝶有花草，有大樹(shù)有孩童，吸引著幼小年少的我們。那里仿佛生就成一個(gè)靈動(dòng)的大千世界。古代那窗含西嶺千秋雪的雪峰，猶如一幅美麗的畫永遠(yuǎn)鑲嵌在彼時(shí)的窗框里，鑲嵌在當(dāng)時(shí)那些孩子們幼小的心靈世界。
冬天的寒冷并未引發(fā)幼小的我們對(duì)冬的敵意，反倒是念著冬天從水缸里舀出來(lái)的那些小冰塊兒冰疙瘩兒，一塊塊晶瑩剔透。那應(yīng)該就是那個(gè)年代孩子們吃到的最有趣的“冰激凌”。無(wú)味卻純凈。嚼起來(lái)咯嘣咯嘣的脆響；含在嘴里，清冽透心涼。但孩子們卻樂(lè)此不疲，循環(huán)往復(fù)的索要著。
那時(shí)冬天的冷真實(shí)又真切，不掩蓋不虛偽不矯情。冷得痛徹，寒得透骨。加上凜冽刺骨的寒風(fēng)，鋪天蓋地的冬雪，感覺(jué)冬天是那樣的豐富多樣，趣味有加。
蓋雪屋，磊雪窩，打雪仗，打出溜滑……跑冰車，硬是把沉寂而漫長(zhǎng)的冬天給攪拌得熱熱乎乎，歡聲笑語(yǔ)……。
我長(zhǎng)大后，感覺(jué)冬天更像一位哲學(xué)導(dǎo)師。它教會(huì)我辯證的看待認(rèn)識(shí)冬天。從塞北的雪里我讀到過(guò)：冬雪是春雨的親姊妹，是春天派出的使節(jié)。滋潤(rùn)著秧苗，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地。冬雪漏泄春光，春光不負(fù)冬雪。
從詩(shī)句里我品出了“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”的真正含義。雪萊的詩(shī)句直指希望的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。以此激勵(lì)著無(wú)數(shù)人在逆境中奮爭(zhēng)崛起。
雪是冬的靈魂。沒(méi)有雪，冬就如同失去了靈魂一樣無(wú)處附著?！按笱呵嗨?，青松挺且直”這里的青松不就是在暗喻人么?在大雪壓境的環(huán)境里，人仍不被其左右，挺立得如同一棵有著傲然風(fēng)骨的松柏。
也正是東北這寒冬，這冷雪，這空寂的雪海莽原，陶冶了一代代東北人，耐嚴(yán)寒，耐冷酷，耐暴雪，耐歲月。
我愛(ài)冬天就像我愛(ài)自己，因?yàn)槎炖镂疫@個(gè)小生命呱呱墜地，那一聲啼哭劃破了那枯寂的長(zhǎng)冬漫夜。
作者簡(jiǎn)介：劉艷杰 筆名 玉樹(shù)芳草 2014年8月被吸納為五大連池市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，2017年被吸納為黑河市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
