東至縣大同中學(xué)迎來縣第三教研片區(qū)“雙減”工作經(jīng)驗交流會
2022年11月10日下午，東至縣第三教研片區(qū)在大同中學(xué)召開“雙減”工作經(jīng)驗交流會。深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)“雙減”工作要求，提升學(xué)校雙減工作意識，進(jìn)而推進(jìn)片區(qū)教研工作的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)互助共建、共同發(fā)展、合作共贏，全面提升教育教學(xué)水平。東至縣教體工委委員趙學(xué)武蒞臨指導(dǎo)，第三教研片區(qū)各校的校長、分管教學(xué)教研的副校長和教導(dǎo)主任參加了本次會議。
會議開始，由第三教研片區(qū)第二教研周期的牽頭學(xué)校大同中學(xué)校長李俊致辭。李俊校長從此次會議的主題、目的、第三教研片區(qū)各校面臨的機(jī)遇說起，談了對于“雙減”的個人體會和學(xué)校存在的困難，表示此次交流會重在加強(qiáng)各校交流，在交流中學(xué)習(xí)，在交流中成長，在交流中進(jìn)步。
在會議環(huán)節(jié)，各校負(fù)責(zé)人一一介紹各自的“雙減”工作成功經(jīng)驗。大同中學(xué)教導(dǎo)主任徐文兵代表大同中學(xué)做了《作業(yè)減量增質(zhì) 課堂提質(zhì)增效 活動豐富多彩》為主題的報告，分別從創(chuàng)新作業(yè)管理、深入開展課后服務(wù)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、構(gòu)建家校共育新模式和創(chuàng)建學(xué)校管理新邏輯六個方面，介紹大同中學(xué)“雙減”工作的主要做法。
白笏中學(xué)金長林校長、坦埠中學(xué)周群英校長、瓦垅中學(xué)程林松校長、姜壩中學(xué)張海忠副校長、勝利中學(xué)周文林校長、大渡口中學(xué)章恒森副校長分別代表各自學(xué)校，就有關(guān)“雙減”工作的具體經(jīng)驗進(jìn)行了交流。各位校長介紹各校“雙減”工作開展的情況、成功做法，也談了各校面臨的師資短缺等一些困難和對“雙減”的困惑。與會人員一致認(rèn)為抓好“雙減”工作重在提高思想認(rèn)識，只有深入細(xì)致的了解“雙減”實(shí)質(zhì)，才能全方位、多角度的對有關(guān)工作進(jìn)行部署；認(rèn)為“雙減”不僅是減作業(yè)數(shù)量，還要看到其背后的“加”，即提高課堂效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的成果不會減少；認(rèn)為要開展多樣化教學(xué)活動，教師布置作業(yè)要優(yōu)化設(shè)計，從內(nèi)容上、形式上、安排上下定功夫，精設(shè)計重教學(xué)；認(rèn)為要將課后服務(wù)與教學(xué)活動相結(jié)合，在有效的課后服務(wù)時間內(nèi)，合理安排活動內(nèi)容，重視學(xué)生“五育共舉”，讓學(xué)生在體驗中成長，在實(shí)踐中收獲。
最后，趙學(xué)武主任就此次交流會進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)。他指出，與會校長們要思考三個問題：面臨“雙減”，到底“減”了什么？“減”的困難在哪兒？“減”的效果怎么樣？提出校長們要有兩個觀念：學(xué)校管理的靈魂：“靜”和“動”；教育重在自覺。并且向第三片區(qū)成員學(xué)校提出兩個要求：要更加注重規(guī)范辦學(xué)；要更加注重辦學(xué)品位；希望第三片區(qū)成員學(xué)校的老師們要做知己、知彼、知書的有效老師。
交流再密切，改革再出發(fā)，理念再更新，質(zhì)量再提升！此次“雙減”工作經(jīng)驗交流會為東至縣第三教研片區(qū)各校的“雙減”工作指明了方向，也為片區(qū)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展掀開了嶄新的篇章。(撰稿 王建生 審核 李俊）
