“雨”下得很大
作者：彭潔
也才午餐后一二十分鐘的時間，操場上早已不見頑童。陽光寂寞地傾瀉在嫩綠的草坪上，樹葉“唰唰唰”吹著口哨，玩笑
五年級辦公室里有一位“常駐軍”，出了名的脾氣好，無論老師怎樣吩咐，他的臉上都看不到憂愁，那雙眼睛亮晶晶地望著你。因為出了名的慢，所以下課也只能加班加點，放學后也常常見他一個人留在教室里奮筆疾書。縱使這樣，他也不急不惱，依舊隨著自己的性子，對老師依舊恭恭敬敬，臉上掛著微笑。到后來，他已經(jīng)養(yǎng)成習慣，除了必須耗費的吃飯、上廁所的時間，其余的時間都安靜
不一會兒，來了另外一個“聞名人物”，他未完成的作業(yè)常常需要組長、課代表、老師齊上陣監(jiān)督幾天才能補完。這不得不說他的機敏和迅速，你甚至都不知道下課后他是什么時候就風一樣
“誰要你這樣改寫句子：雨下得好像一顆顆眼淚？”這聲炸雷終于在耳旁炸響了。
男孩的表情開始變得有些陰晴不定，嘴巴想矜持地閉合著，卻又不受控制
此時烏云的后面裹挾著的一連串狂風暴雨漸續(xù)來到。
“這道題我不止講了三遍吧？從四年級就開始講，說了雨下的大就說‘雨下得很大像瓢潑似的’……你把這個題目的答案再說一遍??！”
男孩哪里想到老師的話其實時時都充滿著智慧，而且老師喜歡時刻考驗學生的注意力。
他只是覺得老師今天真的很生氣，連說話的語速都更快些了，聲音也似乎更大了，霹靂啪啦好像竹筒倒豆子。他還瞄到“好脾氣同學”正在好奇
“答案再說一遍?。 焙L把臉都刮紅了。
“雨下得好像一顆顆眼淚！”男孩小聲
“啪啦！”是拍桌子的聲音，男孩想這張桌子的質(zhì)量還真是很好呢，發(fā)出的聲音都能這般響亮。
“你唷你??！”語文老師臉一沉，暴跳如雷，“你要把我氣死哇！剛剛告訴你答案了呀！”
男孩的眼淚轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于從眼眶里噴涌而出，大滴大滴
“說了‘雨下得大’就要說‘雨下得很大像瓢潑似的’，讀?。 闭Z文老師用盡了全身的力氣，蹦出接下來的指令。
“雨下得很大像瓢潑似的，雨下得很大像瓢潑似的，雨下得很大像瓢潑似的，雨下得很大像瓢潑似的，雨下得很大像瓢潑似的……”“嗤嗤嗤”是抽吸鼻子的聲音。
外面的陽光此時似乎那么刺眼，風聲也凄厲起來。但是一向惹人討厭的上課鈴聲此時卻變得可愛起來。
作者簡介
彭潔，湖南華容人，小學教師。榮譽：2014年獲得華容縣“師德標兵”稱號；2021年獲得華容縣“書香教師”稱號，同年執(zhí)教《爬山虎的腳》參加岳陽市“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動榮獲市級一等獎。
圖片：網(wǎng)絡
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