東至洋湖中學(xué)繼續(xù)開展訂單式教研活動(dòng)
11月17日，東至縣洋湖中學(xué)與官港中學(xué)、泥溪中學(xué)聯(lián)合組織開展數(shù)學(xué)、政治學(xué)科訂單式校際教研交流活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流與學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
會(huì)議首先由洋湖中學(xué)周校長(zhǎng)發(fā)言，他對(duì)前來參加交流活動(dòng)的教師表示歡迎，接著介紹該校與南片兄弟學(xué)校聯(lián)考的成績(jī)情況，著重介紹了目前該校針對(duì)九年級(jí)的管理相比去年做出的一些變化，并且取得了一些進(jìn)步。
接著參加活動(dòng)的教師分別聽了該校兩位老師的常態(tài)課：鄭強(qiáng)勝老師的《互余兩角的三角函數(shù)》；葉漢青老師的《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。緊接著在該校的三樓、四樓會(huì)議室分學(xué)科進(jìn)行研討交流。在交流會(huì)上，大家各抒已見，暢所欲言。一致認(rèn)為兩位老師的課確確實(shí)實(shí)是一節(jié)原生態(tài)的課，課堂效率高，作業(yè)設(shè)計(jì)更符合“雙減”要求。
訂單式教研活動(dòng)的開展，為老師提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在交流中進(jìn)步，從而進(jìn)一步提升了教師的教研能力，更促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（洋湖中學(xué)）
