近日，網(wǎng)傳種種青少年霸凌事件引發(fā)社會(huì)關(guān)注，如《江西撫州一公園里由花臂女孩的帶頭下，多名女孩群毆欺凌另一名女孩。視頻中，女孩頭發(fā)被扯住，臉部被扇的紅腫，一名花臂女孩還猛踢女孩下體，女孩痛苦哭泣》、《安徽女孩廁所遭圍堵遭掌捆，幾名霸凌者在嘻笑中欺凌女孩》、《四川綿陽(yáng)13歲女孩遭3名同校生毆打》、《河南鶴壁校園事件，女孩被脫光衣服，踩胸部，筷子傷害女孩下體凌辱...》……有的發(fā)生在學(xué)校，有的發(fā)生在社會(huì)，看著青少年愚蠢而悲憤的行為，我們不寒而栗，我們?cè)诜词?，到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？是否是法律普及的不夠全面？還是青少年極度心理扭曲？是否是教育的失?。?/p>
看到河南鶴壁校園事件受害者父親蒼白無(wú)力的發(fā)聲，母親跪校門討公道……面對(duì)學(xué)校的冷漠，難道不應(yīng)該是校長(zhǎng)和老師跪校門口求原諒嗎？我們沉默了，我們難以想象那些場(chǎng)景多殘忍，多變態(tài)，被凌辱女孩受了多大的侮辱和傷害！
（河南鶴壁校園事件被欺凌女孩父親發(fā)聲）
視頻中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人發(fā)指，太可恨了，相信廣大網(wǎng)友和我一樣，看到這樣的情景，都會(huì)感到特別悲憤，不由得握緊拳頭，咬牙切齒！不敢想象，那樣殘忍的場(chǎng)景會(huì)發(fā)生在這么小的年紀(jì)！受到欺凌的孩子，從此美好的青春變的黑暗，遭受了這樣殘酷的羞辱和傷害，今后他們對(duì)生活會(huì)如何面對(duì)？相信暴力者最終會(huì)得到制裁，可是被欺凌的孩子們?nèi)绾巫叱鲫幱?？什么樣的機(jī)構(gòu)或者團(tuán)體可以再給予他們陽(yáng)光與自信？如何安撫這些可憐的孩子們？
我們生活在用成績(jī)決定命運(yùn)的時(shí)代，大多學(xué)校、家庭只注重孩子文化成績(jī)的提高，而忽視了青少年心理健康的教育、法律法規(guī)的普及、道德素質(zhì)的提高，以至于網(wǎng)上紛紛傳出各類青少年道德敗壞的行為，我們應(yīng)該反思，造成此類事件的根本原因是什么？
發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人也是二十大熱議，我們都應(yīng)響應(yīng)國(guó)家政策！每每發(fā)生此類的霸凌事件，其實(shí)都是我們的恥辱！
我們呼吁近日發(fā)生的校園霸凌事件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵引起社會(huì)的重視，學(xué)校的深思！更希望國(guó)家用最嚴(yán)厲的手段整治這樣的行為，做到?jīng)Q不姑息！同時(shí)，教育應(yīng)響應(yīng)政策，做出調(diào)整，來(lái)一次真正的改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育！協(xié)力制止這樣的事件不再發(fā)生！
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