家校合力，攜手同行
“疫”路共育，心向陽光
———寺坡九年制學校家校共育線上教學剪影
突如其來的疫情，打亂了正常的學習秩序，面對目前疫情防控嚴峻的形勢，為全面了解疫情期間學生居家學習的心理情緒 、變化等情況，保障學生居家的身心健康，促進親子順利溝通，了解家長在家庭教育中存在的困惑，指導家長育兒方法，聽取家長建議，形成家校育人合力，促進學生健康成長，確保順利完成線上教學任務。自11月23日起，寺坡九年制學校及時組織各班班主任和科任老師開展線上家訪及線上教學活動。
本次線上家訪及教學活動，通過微信視頻、釘釘視頻會議等可視化方式，各班班主任積極協(xié)調(diào)科任教師分組分批進行線上家訪。對于特殊群體的學生采取一對一的形式進行。同時，給家長分組，以一對多的形式進行家訪。線上家訪內(nèi)容：掌握學生居家學習、鍛煉、作息時間等方面的情況，了解學生情緒狀況，了解家長的困惑和建議，指導家庭教育，緩解家長焦慮，化解親子矛盾。各科任教師充分利用各種設備和途經(jīng)全程有序按課表對學生進行線上教學活動。
就家訪的情況，各班主任及時做好記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。對存在的問題和家長的意見制定解決方案并不斷及時改進！
隔著屏幕感受到了老師對孩子們深深的思念?？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ?，老師們也跟著開心地笑起來了。
同學們雖然隔著屏幕學習，但依然那么認真、專注。他們有的邊聽邊做筆記，有的跟著老師的指引動起來一一做心理放松操。學習后，同學們還把學到的心理健康小知識分享給家長，與家長一起做親子小游戲呢。
同時各班通過推送“家校共育”微課程，讓家長們懂得如何用科學的方法給孩子做心理疏導，緩解學生們的心理情緒，調(diào)試他們的精神狀態(tài)。
在此次線上家訪和教學活動中，老師們感受到了家長們極大的熱情，家長們對老師線上家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校工作。相信家校合力，攜手共育，共同搭建孩子成長的精神舞臺，每一個孩子都會健康快樂的成長！
停課不停學，用愛來戰(zhàn)“疫”。在疫情當前，寺坡九年制學校的每一位教師都以飽滿的熱情投入到這場戰(zhàn)“疫”行動中，我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學生的發(fā)展，做實線上教育，與家長、學生一齊努力，共克難關，面向未來。
