為了深入貫徹二十大精神，增強(qiáng)新時代青年的“志氣、骨氣和底氣”，做“強(qiáng)國有我”的中國青年，2022年12月5日下午16點(diǎn)45分州一中黨委通過網(wǎng)絡(luò)直播開展了聽“書記校長同講一堂思政課”活動，學(xué)習(xí)黨的二十大精神專題思政課——《爭做新時代好青年》，州一中黨委書記、校長王凌紅同志授課，全校師生員工通過校園直播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第一部分：“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。”
王書記從《少年中國說》和《有我》讓學(xué)生思考“為什么青年強(qiáng)則國強(qiáng)？”從了解州情切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”的緊迫感。
第二部分：“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”
王書記從新民主主義革命時期的青年運(yùn)動、社會主義革命和建設(shè)時期的青年運(yùn)動、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的青年運(yùn)動、中國特色社會主義建設(shè)新時代的青年運(yùn)動列舉了不同時期的青年榜樣，展現(xiàn)了自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌，守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革貢獻(xiàn)了青春，建立了重要功勛。
第三部分：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”
王書記從總書記對共青團(tuán)提出“四個始終成為”入手，講述了黨委和共青團(tuán)加強(qiáng)對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，為廣大青年和青年學(xué)生增長才干、施展才華創(chuàng)造良好條件。
第四部分：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！?/p>
王書記希望廣大青年牢記
（一）習(xí)近平總書記關(guān)于“革命理想高于天”的教導(dǎo)，始終堅(jiān)定理想信念。
（二） 習(xí)近平總書記關(guān)于“扣好人生第一?？圩印钡慕虒?dǎo)，著力錘煉高尚品格。
（三）習(xí)近平總書記關(guān)于“事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的教導(dǎo)，不斷增長能力才干。
（四）習(xí)近平總書記關(guān)于“青春是用來奮斗的”的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)保持奮斗精神。
（五）習(xí)近平總書記關(guān)于“創(chuàng)新是第一動力”的教導(dǎo)，勇于投身創(chuàng)新創(chuàng)造。
王書記的思政課總攬全局，思想深刻，內(nèi)涵豐富，情真意切，令人鼓舞，催人奮進(jìn)，具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。在思政課后，很多青年教師表示要將所思所學(xué)所悟貫徹到教學(xué)工作中去，將其轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)際行動，真正把黨的二十大精神，融于心、踐于行，矢志不渝做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代青年，努力為邊疆教育的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
供稿：任靜
編輯：殷俊迪
初審：任靜
復(fù)審：楊洋
終審：王凌紅
