經(jīng)過(guò)和麗麗的這段感情經(jīng)歷后，金星開(kāi)始冷靜的考慮，大學(xué)四年，到底該如何度過(guò)？如何才能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，如何才能最大限度的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功？說(shuō)完，拿起酒杯，一飲而盡。
(圖片采用于百度)(圖片采用于百度)
金星仿佛看到自己已經(jīng)考上了人總行五道口研究生院，在那里學(xué)習(xí)、生活；在那里聽(tīng)中國(guó)最頂級(jí)的經(jīng)濟(jì)、金融專家在上課，聆聽(tīng)最新的經(jīng)濟(jì)、金融形勢(shì)報(bào)告。
金星仿佛看到了自己正在參與國(guó)家金融政策出臺(tái)前的咨詢工作會(huì)議，國(guó)內(nèi)頂級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融專家云集......
金星也仿佛看到了自己已經(jīng)從人總行五道口研究生院畢業(yè)了，正在各大銀行總行上班，高高的辦公大樓，莊嚴(yán)肅穆，室內(nèi)窗明幾凈，各種文件堆積如山，全國(guó)各地的請(qǐng)示報(bào)告雪片似得飛來(lái)，電話應(yīng)接不暇......
一時(shí)間，金星熱血沸騰。
年輕人啊，一旦樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，奮斗的風(fēng)帆一定會(huì)充滿張力，乘風(fēng)破浪，滾滾向前......
那么，目標(biāo)定下以后，如何實(shí)施呢？
當(dāng)時(shí)在他們學(xué)校，考人總行的研究生，最頭疼的兩個(gè)問(wèn)題，一是沒(méi)有復(fù)習(xí)范圍；二是沒(méi)有可以討教的老師、同學(xué)。
沒(méi)有復(fù)習(xí)范圍，他只能請(qǐng)教研究生院的李教授。李教授自然不會(huì)給他列出復(fù)習(xí)范圍的，因?yàn)?，一是每年不一定均是李教授出題，二是，即使是李教授出題，為了避嫌，無(wú)論從哪一方面講，李教授也不會(huì)給一個(gè)素未謀面的人講出更多的考研的情況的；但李教授還是熱心腸的，將人總行五道口研究生院近五年的研究生考題寄給了他，讓他參考；就這樣，金星也已經(jīng)非常欣慰了。
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?沒(méi)有可以討教的老師、同學(xué)，他只能自己悶著頭學(xué)習(xí)，實(shí)在看不懂，只要有機(jī)會(huì)，他就會(huì)不停地問(wèn)高年級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)、老師，甚至寫信，繼續(xù)請(qǐng)教李教授......
從這時(shí)起，每天下課后，他就直奔圖書(shū)館、閱覽室，每天四點(diǎn)一線的生活方式：宿舍、教室、圖書(shū)館、閱覽室。
天天如此。
他又恢復(fù)到高考前的生活方式，高考前的精神狀態(tài)了。
從這時(shí)起，亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》，薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、馬克思的《資本論》、弗里德曼的《貨幣需求理論》、凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》等，開(kāi)始成為他重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
坦率地講，這些大塊頭書(shū)籍，如果沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)，是很難學(xué)的懂的；而當(dāng)時(shí)，在他們學(xué)校，能夠把上述書(shū)籍講的通俗易懂，娓娓道來(lái)的老師，確實(shí)少之又少......
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從這時(shí)起，他還需要經(jīng)常關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、金融新動(dòng)向，以及經(jīng)濟(jì)、金融研究領(lǐng)域的新動(dòng)向，那么，訂閱相關(guān)雜志、報(bào)刊、書(shū)籍就成為必需的事情，這又是一筆不小的開(kāi)支，他發(fā)愁起來(lái)......
一天晚上，金星正在閱覽室學(xué)習(xí)，感覺(jué)有一個(gè)熟悉的身影在前面晃動(dòng)，他抬頭一看，正是麗麗，在到處尋找他，金星的眼睛怔了怔。
麗麗笑吟吟地走過(guò)來(lái)，和他說(shuō)：“知道你在準(zhǔn)備考研究生，我想，有一些復(fù)習(xí)資料，你是用得著的，如《中國(guó)金融》、《金融研究》、《金融時(shí)報(bào)》，以及人大的《報(bào)刊與雜志》，所以，我分別給你預(yù)定了一套”。
“這是預(yù)訂單，過(guò)幾天，你很快就會(huì)收到的”。
“還有什么事情需要幫忙，請(qǐng)盡管吩咐，我們不客氣哈”
“其他事請(qǐng)我也幫不上你，你好好復(fù)習(xí)吧，爭(zhēng)取一定成功啊，到時(shí)候來(lái)祝賀你”！
（圖片系作者自拍）
?麗麗邁著輕盈的步伐走了......
金星的眼睛濕潤(rùn)了......
是的，麗麗是他最好的同學(xué)，他曾經(jīng)那么喜歡她，而且，到現(xiàn)在，他也徹底不能抹掉對(duì)她的思念；但是，人各有志，我們不能要求所有人和你過(guò)一樣的生活；愛(ài)情是平等的，我們的感情不能強(qiáng)加于別人，我們有愛(ài)別人的權(quán)利，別人也有不愛(ài)我們的權(quán)利，但這不能影響正常的同學(xué)關(guān)系，我們也不能隨意地將純真的同學(xué)感情升華為愛(ài)情。
親愛(ài)的麗麗，我心中的女神，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。
上帝會(huì)眷顧你的。
（圖片系作者自拍）
中國(guó)1977年恢復(fù)高考后，在校大學(xué)生經(jīng)歷過(guò)幾段不同的校園生活體驗(yàn)。
77、78級(jí)的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)上山下鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)痛苦的文革，經(jīng)過(guò)十年的光陰荒廢，他們格外珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有一種“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的緊迫感和“從我做起，振興中華”的責(zé)任感。
1981年以后，高考錄取的學(xué)生，年齡較小，絕大部分是應(yīng)屆畢業(yè)生，或往屆畢業(yè)生，沒(méi)有特別豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，高中兩年或三年，經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，越過(guò)千軍萬(wàn)馬擁擠的高考獨(dú)木橋，終于邁進(jìn)了大學(xué)課堂，他們終于可以歇一口氣了。如果大學(xué)管理的不是很嚴(yán)格，很容易陷入吃喝玩樂(lè)中。
所以，當(dāng)時(shí)，60分萬(wàn)歲充斥著整個(gè)校園。
課余時(shí)間，同學(xué)們打牌、游戲、跳舞、喝酒、談戀愛(ài)......
每到周五的晚上，部分教室里就響了舞曲，同學(xué)們互相學(xué)探戈、快三、慢三、快四、慢四、迪斯科等等，悠揚(yáng)的舞曲傳到閱覽室，也鉆入了金星的耳朵......(未完待續(xù))
作者簡(jiǎn)介：薄永清，男，1966年出生，漢族，中共黨員，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，1988年本科畢業(yè)于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)，2000年碩士畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2006年博士畢業(yè)于西安交大經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院。畢業(yè)后，曾先后在人行縣支行任行長(zhǎng)，二級(jí)分行任辦公室主任、人事科長(zhǎng)；某城市商業(yè)銀行總行副行長(zhǎng)，出版《城市商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》一書(shū)；現(xiàn)為全國(guó)股份制銀行總行授信審批部副總級(jí)審批人。目前在家鄉(xiāng)贊助鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，整修鄉(xiāng)間公路，在母校召集愛(ài)心人士成立助學(xué)金，完成學(xué)校操場(chǎng)的美化硬化工作等。
