少年心中的蘇武牧羊
文：陳亞先
我讀小學(xué)的時(shí)候分初小和高小。
初小是在本村的一至四年級(jí)，老人們說這是讀保校。
五至六年級(jí)稱為高小，也叫完小。我初小畢業(yè)后，考入饒村完小，要到離家五里的徐家大祠堂去讀書，那一年，學(xué)校來了個(gè)老師叫范思鑄，是剛從師范畢業(yè)的年輕小伙子，一口河西話，不知是華容人，監(jiān)利人或者是岳陽縣廣興洲人。范老師年輕英俊，風(fēng)度翩翩，而且多才多藝，他教語文，卻又在體育文藝方面很有才華，特別招全校師生喜歡。印象最深的是，他常在傍晚時(shí)分，夕陽西下的時(shí)候踩著一部腳踏風(fēng)琴忘情地唱歌，他的歌喉特別婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，常常聽得我們癡癡傻傻，他會(huì)唱很多歌，比如岳飛的滿江紅，蘇武牧羊，還有他自己作詞作曲的歌，我們都喜歡聽，有時(shí)天都暗下來了，只要范老師的歌聲還在學(xué)校飄蕩，我便忘了回家吃晚飯，要一直等到他停止歌唱，才戀戀不舍地在蒼茫夜色中回家去……
印象最深的是他唱的蘇武牧羊。
蘇武留胡節(jié)不辱，
雪地又冰天，
苦忍十九年，
渴飲雪，饑吞氈，
牧羊北海邊，
心存漢社稷，
旌落猶未還，
歷盡難中難，
心如鐵石堅(jiān)，
夜在塞上時(shí)，
聽笳聲入耳痛心酸！
轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，
雁群漢關(guān)飛，
白發(fā)娘望兒歸，
紅妝守空幃，
三更同入夢(mèng)，
兩地誰夢(mèng)誰？
任?？菔癄€，
大節(jié)終不虧，
終教匈奴驚心喪膽，
拱服漢德威！
他唱得蒼涼悲壯，學(xué)校周圍的青山，門前的饒村河水似乎都愀然肅穆。我那時(shí)十歲左右，幼小的心靈被范老師的歌緊緊抓住，腦海里總是幻想著苦寒的北海道，孤獨(dú)而又堅(jiān)毅的蘇武，令人肝腸寸斷的胡笳聲聲和南飛的雁群……蘇武牧羊的悲愴故事便在范老師的歌聲里深深印在了心中！
后來，我升入初中，范老師也調(diào)來中學(xué)教書，他還上過我的作文課，只可嘆天妒英才，范老師不到二十五歲便因病而亡！
一個(gè)不知是華容，監(jiān)利或者是廣興洲的青年才俊把鮮活的生命托付給了渭洞的一所山區(qū)學(xué)校！
多少年過去了，我每回憶起范老師，耳朵里便會(huì)響起蘇武牧羊的凄美弦律……
孤獨(dú)的山村教師
我的老家是岳陽縣東邊山里的一個(gè)小山村，村子里有一所小學(xué)校，學(xué)校極為簡(jiǎn)陋，借用幾間民房，擺上桌子凳子，就是學(xué)校的全部設(shè)施，然而那卻是公立小學(xué)。
一九五七年，我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校分來了一個(gè)大學(xué)生老師，叫彭慶年，彭老師很年輕，穿著樸素，戴著厚厚的近視眼鏡，初來乍到，他沒有朋友，常見他一個(gè)人在學(xué)校前的小土坪上徘徊，不久的一件事讓他名聲大噪！那是因?yàn)樗趯W(xué)校墻壁上寫了一條標(biāo)語：愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物。那是黑墨水寫的仿宋字，很大一個(gè)。
村民們見了，贊不絕口，說他寫的字，跟書上印的一樣！這個(gè)大學(xué)生真是了不起！
于是，彭老師開始和村民打交道。
夏天的晚上，他搬一條凳子，和村里人坐在一起乘涼，這種時(shí)候，村子里的人，總會(huì)說些田地收成，家長(zhǎng)里短的事，而彭老師給我們講唐詩，我記得他最先講的是白居易的長(zhǎng)恨歌，那首詩很長(zhǎng)，他能抑揚(yáng)頓錯(cuò)，從頭至尾背下來，邊背邊講，十分投入，一邊背詩，一邊把唐明皇和楊貴妃的愛情故事講得繪聲繪色，也許是他講得太文采，村民們聽不太懂，便有人大喊，莫講了莫講了，冒得卵味！彭老師還要爭(zhēng)扏，芙蓉如面栁如眉，對(duì)此如何不淚垂，多好的詩！怎么會(huì)冒得味？
說歸說，但他立刻換了節(jié)目，把講唐詩改為講故事。
他講故事，絕不是隨口亂講，而是像背誦章回小說，比如他講某公子進(jìn)京趕考路過一座古廟去見一個(gè)老和尚，他說，小書童，領(lǐng)了相公言命，抬腳就把廟門進(jìn)，叫一聲和尚太公聽分明……
這樣的講法，還是太文，他的聽眾仍是越來越少……
彭老師感到很悲哀，很不理解。
深夜，村民村們各自回家睡覺，彭老師沒有睡意，竟纏著人家聽他講，記得有一次，他追著一位回家的大嫂求她，還早還早，再聽我講一講！一邊說一邊跟著那位大嫂進(jìn)了屋，第二天一早大嫂起來做早飯，發(fā)現(xiàn)灶彎柴木塘里睡著彭老師……
從此，彭老師變得落寞了很多，似乎也不再求著人聽他講故事，，，但我卻是他最忠實(shí)的聽眾，于是纏著他繼續(xù)講，唐詩也好故事也好，我愛聽。彭老師很激動(dòng)，于是給我開小灶，講起了白居易的琵琶行，那天晚上，當(dāng)他講到，去來江口守空船，繞船月明江水寒，夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅蘭干時(shí)，借著淡淡月光我看見他鏡片后的眼晴淚光閃閃……
六十幾年過去了，我至今能把長(zhǎng)恨歌琵琶行這兩首長(zhǎng)詩一字不漏地背下來，完全是彭慶年先生所賜！
后來聽說彭先生出身書香世家，他父親是位革命烈士，但是，世事滄桑，我再也沒見過彭慶年先生！
附竅爹給陳亞先先生的回復(fù)：
@亞哥：
1959年至1960年，我同你亞仔，在徐家祠堂同一個(gè)班讀完小，肯定同時(shí)聽過范思鑄和向興中兩位帥哥老師教唱音樂課。范思鑄先生好象是湖北洪湖人，后來在延壽莊附中與毛田青年美女教師李秋媛女士結(jié)婚了。范先生博學(xué)多才，貌若潘安?？上в⒛暝缡牛伎上б?。向興中先生也一樣多才多藝，吹拉彈唱，好象書法也不錯(cuò)，尤記得他會(huì)寫仿宋字，粉筆板書有魏筆體風(fēng)格。
亞仔至今還記得范思鑄先生彈唱的蘇武牧羊那凄婉蒼涼動(dòng)人極具文學(xué)色彩的歌詞，這種文學(xué)天賦、超強(qiáng)記憶力，真是少見少有。我只有范先生教唱的印象，卻不記得這樣極具文學(xué)色彩的歌詞。而向興中先生教唱的詞意淺顯童謠兒歌式的歌詞倒記得一些，如《小王和小張》：
太陽出來一竿子高，
小張急忙上學(xué)校。
小王昨天玩黑了，
日高三丈還在睡大睡。
哈哈哈哈哈哈哈，
你看他倆哪個(gè)好？
………
還有《我家媽媽》：
我家的媽媽四十五，
做起事來真叫嗝咕，
媽媽娘你好糊涂！
人家媽媽厲行節(jié)約，
我家過年殺了一個(gè)豬，
媽媽娘你媽糊涂！
………
哈， 這就是天才文學(xué)家與一介教書匠，思維記憶能力，從小就顯露出來的差別。
竅爹
作者簡(jiǎn)介：
陳亞先：1948年出生，國(guó)家一級(jí)編劇，前湖南省文聯(lián)副主席、岳陽市文聯(lián)主席。代表作京劇《曹操與楊修》、電視連續(xù)劇《乾隆王朝》等。
