第四部 推薦為中共領(lǐng)導(dǎo)人
1937年1月，林彪、羅瑞卿奉命把抗大遷到延安創(chuàng)辦第二期。因?qū)W校更名為“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”(簡稱抗大)，原來計劃的紅大第二期自然而然地稱為抗大第二期。第二期學(xué)員有陳賡、楊得志、余秋里、姬鵬飛、許世友、胡耀邦、倪志亮、王維舟、王建安、陳再道、洪學(xué)智、詹才芳等，女干部有賀子珍、康克清、蹇先潤、蹇先佛、李堅貞等。還有一些國民黨的高級將領(lǐng)，大都是楊虎城和張學(xué)良將軍部隊里的進(jìn)步軍官，他們化名來學(xué)習(xí)。也有一些來自國民黨將領(lǐng)的家庭，如張學(xué)良將軍的弟弟張學(xué)思，楊虎城將軍的兒子楊拯民，國民黨師長趙壽山的兒子趙元杰、女兒趙元炳。不過，更多的是滿懷抗日救亡激情的熱血青年。一時間，學(xué)員由第一期的300多名一下增至1000多名。為了克服教材、課堂和校舍的困難，教育長羅瑞卿協(xié)助林彪做了艱苦的努力。缺乏教材，他就組織有實踐經(jīng)驗的學(xué)員、教員自己編寫；沒有課堂，他就把學(xué)員們帶到山峪、場院等“自然課堂”；學(xué)生沒有坐凳，他就讓人揀起破磚砌小臺子當(dāng)坐凳；沒有桌臺，他率先垂范，坐下來把兩個膝蓋一攏，成為聽課記筆記的“最好桌臺”。
身為教育長，羅瑞卿不是埋頭只抓教學(xué)。他說過，古人講，大丈夫要“眼觀六路，耳聽八方”，我看共產(chǎn)黨人應(yīng)該“眼觀七路，耳聽九方”！為什么會多出一“路”、增加一“方”呢？這就是要把握政治路線、明確政治方向。
1937年10月上旬，抗大召開第一次黨代表大會，中心任務(wù)是深入開展反對張國燾錯誤路線的斗爭，進(jìn)一步團結(jié)一、二、四方面軍的廣大干部。曾在抗大工作過的李志民上將回憶說：“在抗大工作時，羅瑞卿是我們的教育長，當(dāng)時黨內(nèi)批判張國燾的斗爭，是在中央領(lǐng)導(dǎo)下的抗大首先展開的。羅瑞卿同志積極指導(dǎo)運動，多次組織全校紅軍高級干部開會。在會上，他帶頭發(fā)言，對張國燾及其錯誤路線進(jìn)行了堅決的斗爭。羅瑞卿用大量的事實，有力地揭發(fā)批判張國燾的罪行，教育了全校師生，偉大領(lǐng)袖毛主席還曾親臨大會，聽取羅瑞卿同志的發(fā)言”。
1937年8月25日，紅軍改編為國民革命軍第八路軍，抗大校長林彪、副校長劉伯承分別擔(dān)任第115師、第129師師長，率部北上抗日，抗大工作完全由羅瑞卿主持，而自然地羅瑞卿“事實上成了抗大一號人物”。
華北抗日烽火的熊熊燃燒，使得培養(yǎng)更多的抗日軍政人才成為當(dāng)務(wù)之急。1937年8月1日，建軍10周年之際，抗大第三期開學(xué)了，學(xué)員激增到2000多人。衣食住行，羅瑞卿都得操心。1937年10月22日至11月上旬，他率領(lǐng)抗大教職員工和學(xué)員600多人上鳳凰山挖窯洞。歷時半月，共完成175個新式窯洞，并修筑了盤山“抗大公路”，解決了抗大的校舍難題。中共中央將毛澤東手書“我們的偉大事業(yè)”贈予抗大，以資鼓勵。有人曾指點給毛澤東看，說這個是“少爺窯洞”，那個是“小姐窯洞”。毛澤東高興夸獎的地說：“你不要小看挖窯洞，這是挖開了知識分子與工農(nóng)隔閡的一堵墻啊”！
為了適應(yīng)當(dāng)時戰(zhàn)爭的要求，強化學(xué)生的軍事教育，從第三期開始，抗大成立了專門培養(yǎng)軍事干部的軍事隊，為往后加強學(xué)校軍事教育，打下了一個堅實的基礎(chǔ)。從學(xué)員入學(xué)的第一天起，羅瑞卿就從嚴(yán)格軍事生活入手，培養(yǎng)他們雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)。同時他指示抗大學(xué)員時刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng)，好上前線去”。教學(xué)中，他要求學(xué)員從基本軍事知識，到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。許多知識青年入學(xué)前從未摸過刀槍，通過軍事訓(xùn)練和畢業(yè)后的實戰(zhàn)鍛煉提高，逐漸成長為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。
1938年4月，經(jīng)過8個多月嚴(yán)格訓(xùn)練的2000多名干部奔赴抗日前線。羅瑞卿則在1月28日被毛澤東任命為抗大副校長。
1938年2月，根據(jù)周恩來指示，羅瑞卿前往國民黨設(shè)在武昌的黃埔學(xué)生聯(lián)絡(luò)處做統(tǒng)戰(zhàn)工作?；貋砗?，羅瑞卿建議黨中央成立抗大同學(xué)會，并請毛澤東為同學(xué)會題詞。3月5日，毛澤東揮毫寫就了“堅定不移的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，加上機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，用以驅(qū)逐日本帝國主義，建設(shè)新中國”這幅題詞。1939年5月26日，抗大成立三周年之際，毛澤東在《被敵人反對是好事而不是壞事》這篇文章中，又把抗大的三條教育方針重新在文字上修訂了一番，最終確定為：堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
抗大的教育方針，為毛澤東在同王明的右傾投降主義路線的斗爭中確立的，羅瑞卿則始終站在毛澤東一邊。王明提出“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“三民主義是抗大的重要課程”，“三民主義是抗大政治團結(jié)的基礎(chǔ)”，妄圖否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，扭轉(zhuǎn)抗大的政治方向，改變抗大的性質(zhì)，把抗大辦成一般的統(tǒng)一戰(zhàn)線的學(xué)校。對于王明的錯誤觀點，羅瑞卿明確表示，抗大和黃埔初期不一樣。黃埔初期主要領(lǐng)導(dǎo)是國民黨人，部分學(xué)生是國民黨人；抗大整個領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都在共產(chǎn)黨手里，學(xué)生的絕大部分是共產(chǎn)主義者或傾向共產(chǎn)主義的。正因如此，今日之抗大，就不能不比那時的黃埔更革命、更進(jìn)步，為民族和社會的解放必定作出更偉大的貢獻(xiàn)。他再三強調(diào)，抗大不是統(tǒng)一戰(zhàn)線的學(xué)校，而是黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍的干部學(xué)校。他還親自領(lǐng)導(dǎo)抗大干部、學(xué)員，參加了黨內(nèi)兩條路線斗爭，并多次到抗大講演，揭露、批判王明的機會主義路線。在羅瑞卿的教育下，抗大廣大干部、學(xué)員提高了馬列主義水平，有力抵制了王明機會主義路線對抗大的干擾破壞，落實了毛澤東親自制定的教育方針，堅持了抗大正確的政治方向。
1938年5月下旬，羅瑞卿又主持抗大第二次黨代表大會，總結(jié)建校以來培養(yǎng)教育知識分子的經(jīng)驗，確定了此后黨的任務(wù)，即加強黨的組織建設(shè)和提高黨組織的戰(zhàn)斗力。就在當(dāng)年5月，毛澤東騰出自己在鳳凰山下住處的一孔窯洞，讓羅瑞卿在他身邊撰寫《抗日軍隊的政治工作》，為全國抗日軍隊保持“堅定正確的政治方向”提供借鑒。在不到半年的時間里，羅瑞卿便完成了這部篇幅很大的著作，使之成為軍隊建設(shè)上的一部重要的歷史文獻(xiàn)。此書在解放區(qū)和國統(tǒng)區(qū)同時出版，對幫助和影響國民黨軍抗日起到了重要作用。
1938年5月，抗大第四期開學(xué)。這一期，抗大迅猛擴大，學(xué)員達(dá)5600余人，校址相應(yīng)擴散，北至蟠龍、瓦窯堡，南至洛川，向西更伸至甘肅的慶陽。特別是代表新中國婦女先鋒的女生隊伍，也不斷地壯大。曾單獨成立了一個“抗大第八大隊”，引起中外人士的注目。這是抗大的“黃金時期”。當(dāng)年6月初，抗大成立兩周年，羅瑞卿在紀(jì)念大會上自豪地說：“抗大抗大，越抗越大”。就在6月，他主持編寫了《抗大組織條令》，條令以毛澤東為抗大制定的教育方針和校訓(xùn)為指導(dǎo)思想，規(guī)定了抗大的性質(zhì)和任務(wù)，以及教育方法、課程設(shè)置等方面的內(nèi)容，使抗大的工作有章可循，向前邁進(jìn)了一步。1938年8月，經(jīng)過幾個月的短暫學(xué)習(xí)，部分學(xué)員提前畢業(yè)，有1400多名學(xué)員去參加了保衛(wèi)大武漢的血戰(zhàn)。
1939年1月28日，在抗大開展工作大檢查之際，羅瑞卿主持了抗大第五期開學(xué)典禮。這時，全校學(xué)員總數(shù)達(dá)到1.3萬余人，是抗大歷屆中最多的一期。這時，由于國民黨的封鎖，邊區(qū)經(jīng)濟形勢陷入緊張。怎么辦？羅瑞卿大手一揮：不等不靠，自力更生。他響應(yīng)黨中央開展生產(chǎn)運動的號召，率領(lǐng)抗大全體教職學(xué)員上山開荒，廣大師生一手拿鋤、一手拿槍，一面學(xué)習(xí)、一面生產(chǎn)，掀起生產(chǎn)突擊高潮，決心以開墾和種植2萬畝土地，生產(chǎn)3300擔(dān)糧食的成績，獻(xiàn)給陜甘寧邊區(qū)。4月24日，毛澤東出席抗大生產(chǎn)運動初步總結(jié)大會，贊揚抗大的生產(chǎn)運動搞得好：“你們將工農(nóng)商學(xué)兵結(jié)合起來了，文武配合，知識與勞動結(jié)合起來，可算是天下第一”。
1939年6月1日，是抗大成立三周年紀(jì)念大會，毛澤東出席大會并講話：“三年來，抗大造就了很多抗日干部，在前線打日本有很大的功勞”。
1939年上半年，因為國民黨反動派發(fā)布了“限制異黨活動辦法”，胡宗南的軍隊三面包圍了陜甘寧邊區(qū)，層層封鎖，關(guān)卡林立，所以投奔延安的青年相應(yīng)減少了。而在黃河對岸，日本侵略者不停地炮轟邊區(qū)吳堡縣的宋家川。嚴(yán)峻的形勢，又一次考驗著抗大。黨中央決定，按照毛澤東關(guān)于游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，實行“敵進(jìn)我退”的方針，組織大批青年學(xué)生跨過黃河，到晉察冀等敵后去。1939年6月21日，他主持召開抗大黨的活動分子大會，宣布黨中央《關(guān)于抗大陜公等學(xué)校遷移晉東南的決定》，并指出，抗大上前線，給日本法西斯企圖進(jìn)攻邊區(qū)一個有力的回答，給反共分子、摩擦專家一個有力的回答，給全國學(xué)校做個模范，給全國人民一個信心。
“到敵人后方去，把鬼子趕出去……”激昂、嘹亮的歌聲，響徹延河兩岸。1939年7月10日，抗大總校、陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)文學(xué)院等師生8000人，組成八路軍第五縱隊(后稱青年縱隊)，在司令員兼政委羅瑞卿率領(lǐng)下，分成三個梯隊，開始了向敵人后方的進(jìn)軍。回顧此次經(jīng)歷，羅瑞卿戲稱：“大長征不難，小長征太煩”。挺進(jìn)敵后的第三梯隊通過封鎖線時，天已寒冷，沒有棉衣，又遭到日寇襲擊，少數(shù)區(qū)隊被敵人沖散，有的同志被捕。在這生死考驗的關(guān)頭，同志們表現(xiàn)得無比堅貞，有的用磚頭砸死敵人逃離虎口；有的在被敵人解押途中，冒著九死一生跳離火車脫險；有的寧死不屈壯烈犧牲；有的女同志被割去乳房也決不失節(jié)向敵人屈膝，最后英勇就義。諸如此類事例，舉不勝舉。正如毛澤東曾形象地比喻過的：“抗大像一塊磨刀石，把那些小資產(chǎn)階級意識……磨它個精光，把自己變成一把雪亮的利刃，去創(chuàng)新社會，去打倒日本”。
1940年1月1日，羅瑞卿主持抗大第五期畢業(yè)典禮，13個連隊的畢業(yè)學(xué)員分配到晉察冀軍區(qū)和120師工作，極大地充實了聶榮臻和賀龍部隊的干部結(jié)構(gòu)。2月10日，根據(jù)黨中央指示，羅瑞卿又率領(lǐng)抗大總校從陳莊出發(fā)，徒步涉水滹沱河，越過正太路封鎖線，經(jīng)南障、和順、遼縣，20日抵達(dá)武鄉(xiāng)蟠龍一帶，完成了挺進(jìn)晉東南的任務(wù)。這次挺進(jìn)，他曾戲稱之為“小小長征”。對于“小長征”、“小小長征”，部分學(xué)員不理解，有人直接問他：“既然是抗日，在河北和在山西抗日還不是一樣？干嗎勞師遠(yuǎn)征呢”？1940年3月25日，羅瑞卿在《新華日報》發(fā)表文章《論建立抗大在敵后方的意義》，對上述問題進(jìn)行了系統(tǒng)回答：它之轉(zhuǎn)移敵后，大大增強了敵后抗戰(zhàn)力量，將創(chuàng)造出更多更好的干部，去解決堅持?jǐn)澈罂箲?zhàn)的支柱——八路軍、新四軍中的干部的需要。同時，再一次證明，抗大這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校始終站在抗日斗爭的最前線。這就是毛澤東思想指導(dǎo)下的抗大，參與抗日戰(zhàn)爭，到敵人后方去，壯大抗日力量，削弱日本侵略中國力量，最終消滅日本侵略者偉大目標(biāo)。
1940年4月15日，是抗大第六期開學(xué)典禮的莊嚴(yán)日子，這也是羅瑞卿主持的最后一屆開學(xué)典禮。在講話中，他指出，“抗大今后的方針，主要為我黨軍隊培養(yǎng)干部，應(yīng)在我黨軍隊建設(shè)上起著骨干作用。因此，抗大今后不僅有初級干部之培養(yǎng)，而且應(yīng)有上級干部之培養(yǎng)；不僅有一般干部之培養(yǎng)，而且應(yīng)有各種特殊技能干部之培養(yǎng)，應(yīng)提高到更高的階段，使之與整個黨軍的建設(shè)適應(yīng)起來”。在羅瑞卿離職后，繼任校領(lǐng)導(dǎo)滕代遠(yuǎn)貫徹了他的思想，實際上是“羅規(guī)滕隨”。5月10日，在風(fēng)聞自己即將到野戰(zhàn)部隊任職后，羅瑞卿仍然堅守崗位，給黨中央寫了最后一份抗大工作報告，就抗大成立4年來的發(fā)展概況、成績和缺點及當(dāng)前的現(xiàn)狀與任務(wù)等，作了忠實而詳盡的匯報。毛澤東閱后欣然說：“羅長子一貫是‘敏于行而訥于言’，干得多說得少。這次多說了點，可見他對抗大感情之深啊”！
1940年6月1日，時值抗大成立4周年，羅瑞卿出席紀(jì)念大會，看到自己嘔心瀝血的抗大今非昔比，真正是“越抗越大”，心情無比激動。會上，彭德懷宣布黨中央、中央軍委命令，羅瑞卿調(diào)任十八集團軍(八路軍)野戰(zhàn)政治部主任。
編著者：
左顯成（1947.6— ），男，資中縣人。1964年參加水電建筑施工，1978年天津大學(xué)土木建筑地下建筑畢業(yè)，在水電十局教授級高工退休職工，現(xiàn)都江堰市作家協(xié)會會員，《西南作家》雜志簽約作家。自費出版有長篇小說《我要成家》，《濃濃校園情》業(yè)已完成長篇小說《大山深情》和《花蕊夫人》等作品。還寫有詩歌和散文作品，發(fā)表在《西南作家》雜志、《中國詩歌網(wǎng)》、《人民網(wǎng)社區(qū)論壇》、《當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)網(wǎng)》、《四川文學(xué)網(wǎng)》、《麻辣社區(qū)四川論壇》、《美篇》。編著的《人民心中毛澤東》。
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