讀書感懷，腹有詩書氣自華！
兩個月前，弟弟把剛買的一摞新書捧回家，其中《思辨與立場》是最吸引我的?；蛟S是因?yàn)榉饷孀詈每矗蛟S是因?yàn)樽罱荒甓嗟南嚓P(guān)體驗(yàn)，讓我們之間產(chǎn)生了妙不可言的緣分，總之，我想看它。
拆開包裝，在手里掂量下，還挺重。一本書，348頁。我忍不住再次看看書名又看看目錄，依然挺疑惑:這是把簡單的東西復(fù)雜化了？圍繞“思辨與立場”這個熟悉的話題，介紹常常聽說的“批判性思維工具”，需要這么多語言？那就等空下來再來細(xì)細(xì)讀吧。
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這一等，便等到?寒假。靜下心來，仔細(xì)翻閱，才發(fā)覺自己不過依然還是個自以為在“套外”的“套中人”。
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?我們處在“快”時代，發(fā)展速度快、信息更換快、工作節(jié)奏快……快到我們以為“快”就是效率高，“慢”就是躺平；快到我們沉浸在“多巴胺”里而忘記了“內(nèi)啡肽”；快到一停下來，便無所適從。
就像是一條從高山上順著河流往下奔跑的魚，“隨大流”的安全感裹挾著自己不停向前，碰撞、矛盾激發(fā)的抗?fàn)幾罱K都在“潮流”的大浪前碎成平靜的水花。于是干脆說服自己:“哈，我在前進(jìn)的路上！”殊不知，也許在“浪潮”里，主動本質(zhì)上已是被動，他人的意識已變成我們“潛意識”，那些看不見的附著物，已浸入骨髓，成為我們自認(rèn)為的“我們”。
再次想起我用作QQ簽名的來自作家劉瑜的一句話——“蒼莽雪地里，要保持對那個被遮蔽世界的知覺，你得不斷提醒自己不要睡著，不要睡著，不要睡著……”
圖為作者平江縣江昌中學(xué)鄒妹玲教師
責(zé)編/蘇醒
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