展覽前言：金兔賀歲翰墨香,迎春接福送吉祥。媒體聯(lián)合舉辦《書畫賀新春 歡慶中國年》大型網(wǎng)絡(luò)展播活動。一幅幅精彩的書畫作品，飽含著人們對美好生活的期盼和向往，給我們帶來了濃濃的中國年味、溫暖的新春氣息。
武傳春，生于書圣故里，長于蒙山沂水，頤養(yǎng)于山東大學(xué)。五級職員，副研究員。山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)客座教授，原中國高 等教育學(xué)會二級學(xué)會理事，中國硬筆書法家協(xié)會會員，中國國際藝術(shù)家協(xié)會終身藝術(shù)顧問，中國國家人才網(wǎng)專業(yè)人才庫入庫人員，中華文化研究院名譽(yù)院長，入選中華名人堂，山東老年書畫研究會會員，山東高校書畫研究會會員，山東大學(xué)書畫研究院成員。入編文化部組編的《文化強(qiáng)國—中國藝術(shù)大家與經(jīng)典作品典藏》、《永恒的豐碑——中國藝術(shù)大家珍品巨獻(xiàn)》，兩書介紹了歐陽中石、沈鵬、劉大為、張海、詹建俊、何家英、龍瑞、閆恭達(dá)、武傳春等當(dāng)代藝術(shù)大家及經(jīng)典作品。并贈送國家博物館、國家檔案館、國家圖書館及著名畫廊收藏。
當(dāng)代文化名人著名書法家歐陽中石曾評其書法“虛實(shí)相生，入古出新”：中國書協(xié)第三屆主席團(tuán)顧問權(quán)希軍先生在全國書畫名家作品展上贊其草書《心經(jīng)》曰，“你的這幅《心經(jīng)》，寫得很酷”。
幼學(xué)書道，鄉(xiāng)儒啟蒙，書法要領(lǐng)，肅立恭聽，抑揚(yáng)頓挫，叔父督成。二王故事，白丁皆頌。硯池染墨，四腿八奓，入木三分，寫扇濟(jì)貧，書換白鵝，時常聞聽。耳濡目染，書志初動 。時景寒微，紙墨難求，文革傳單，習(xí)字有成。聯(lián)中任教，始學(xué)隸書。高教復(fù)考，幸入山工。惜時如金，學(xué)書廢興。改革開放，書道中興，碑帖繼出，如沐春風(fēng)。甲金篆隸，章草楷行，購之習(xí)之，眼界躍升。中華文字，載史載文。研書習(xí)文，文史并行。倉頡獨(dú)造文字?疑文為何商改?周記何用商工?異文何正魯魚?石鼓僅記王行?文字統(tǒng)一，豈止秦功。文字始畫，夏劃已成。文明五千，疑之待證。深耕細(xì)研，必得多馨。
武傳春作為學(xué)院派書法家，有著較深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)造詣。他對中國歷史、中國傳統(tǒng)文化、中國書法史、中國古文字起源、考釋以及文字的演化過程都有著較深入的研究。
對《周易》、《太玄經(jīng)》、《老子》、《莊子》等有較深入的研究。對古文字考釋和研究使其具備了一定的見字可斷代的能力。對書法的研究長期形成了自已獨(dú)到的見解。認(rèn)為學(xué)習(xí)書法必須在功力上下功夫，主張學(xué)什么像什么，并力求做到形神兼?zhèn)?。臨摹碑貼主張先走進(jìn)去再走出來。走進(jìn)去是為了脫俗，走出來帶著碑帖的神韻。在毛筆已不是主要書寫工具的今天，學(xué)習(xí)書法，碑帖是最好的老師，做到形神兼?zhèn)涞呐R慕，就是學(xué)習(xí)書法的最好方法。反對沒有走進(jìn)去就說走出來了。何謂走進(jìn)去了，忠于碑帖，形神兼?zhèn)?。何謂走出來了，隨性嫻熟的創(chuàng)作同體書法作品，靈動 著原碑帖的神韻。書界常說的以丑為美，就是未進(jìn)曰出者所為。武傳春筆耕幾十年，尤其注重書法創(chuàng)作的功力和勁道。始終以練基本功為第一要務(wù)，以多體皆能為目標(biāo)，以臨摹為切入點(diǎn)苦練功力。
武傳春作品欣賞
