①【詩(shī)友原玉】
《梅雪情》
作者/雲(yún)兒（詩(shī)香雲(yún)兒）
一生的綻放
終是為了等你
這個(gè)季節(jié)
適合你來(lái)明媒正娶
然后謙虛地
向大地江河宣布
我們的愛(ài)
將獨(dú)一無(wú)二
那些墨客騷人
盡力贊美
那些寫(xiě)生者
把雪
畫(huà)得一絲不掛
玲瓏剔透
直到讓每一寸潔白的肌膚
與粉紅色的梅唇
在人間緊緊相吻
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
現(xiàn)代詩(shī)佳作賞析：讀一首好詩(shī)，首先是讀出意境的幽美。意境就是給人一種情景交融的詩(shī)意空間。《梅雪情》堪稱(chēng)是一首充滿(mǎn)擬人、比喻和象征修辭色彩的現(xiàn)代詩(shī)。作品由意到境而入題，是詩(shī)人自我情感的傾述。整首作品取用通感的藝術(shù)方法，將梅雪情融合在生活中，從而強(qiáng)化了詩(shī)歌主題的渲染效果。詩(shī)人從多個(gè)角度表達(dá)了對(duì)愛(ài)情生活信念的美好期望。通感是作品所描繪的客觀(guān)圖景與所表現(xiàn)的思想感情統(tǒng)一而形成的一種藝術(shù)境界。具有虛實(shí)相生、意境和諧、深邃幽遠(yuǎn)的審美特征。能使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，并在思想情感深處受到內(nèi)心的觸動(dòng)。
第一節(jié)：開(kāi)篇顯示出詩(shī)人細(xì)膩入微的描寫(xiě)和極目馳懷的情思。在擬人中升華主題，開(kāi)拓了意境。詩(shī)人寫(xiě)道“一生的綻放/終是為了等你/這個(gè)季節(jié)/適合你來(lái)明媒正娶/”。詩(shī)人這種以詩(shī)歌藝術(shù)形式對(duì)梅雪人性的詩(shī)意刻畫(huà)，收放自如的才情，彰顯了意境之美。
第二節(jié)：詩(shī)人繼續(xù)構(gòu)建梅雪的生動(dòng)形象，在情節(jié)鋪展中升華作品的精神世界。同時(shí)把純潔的愛(ài)情向世人鄭重地宣布。詩(shī)人寫(xiě)道“然后謙虛地/向大地江河宣布/我們的愛(ài)/將獨(dú)一無(wú)二/”。這里寫(xiě)的東西越少越經(jīng)典，留給讀者的思考空間也就越大。如何讓意境在情節(jié)中綻放光芒，從而深化了愛(ài)情主題的表達(dá)。惟妙惟肖的擬人寫(xiě)法，直接撞擊讀者的靈魂。
第三節(jié)：接著詩(shī)人通過(guò)側(cè)面細(xì)節(jié)描寫(xiě)烘托情感內(nèi)心世界的表現(xiàn)。把文人賦詩(shī)和畫(huà)家寫(xiě)生的因素置于有意味的情景之中，使詩(shī)的藝術(shù)品質(zhì)更臻于完美。詩(shī)人寫(xiě)道“那些墨客騷人/盡力贊美/那些寫(xiě)生者/把雪畫(huà)得一絲不掛/玲瓏剔透/”。詩(shī)人善于在詩(shī)中造出曲折來(lái)，把本來(lái)平常的東西變得不平常。這種虛化的寫(xiě)法，抒發(fā)了詩(shī)意的浪漫情懷。
第四節(jié)：詩(shī)人的筆墨并沒(méi)有停留在生活實(shí)在的層面上，而是全力傾情于美的創(chuàng)造，追求境界上的含蓄與深邃。詩(shī)人寫(xiě)道“直到讓每一寸潔白的肌膚/與粉紅色的梅唇/在人間緊緊相吻/”。結(jié)尾將梅雪情感寄托在生活的愛(ài)戀中，使意境表達(dá)具有一定的深度和張力。
整首作品表達(dá)出極其豐富的思想內(nèi)容和生活情感，意境美是該作品的一個(gè)重要特征。優(yōu)美的語(yǔ)境包含著無(wú)限的厚重，這種厚重是情感的厚重、思想的厚重和藝術(shù)的厚重。
?②【詩(shī)友原玉】
?《梅花是雪的新娘》
作者/雲(yún)兒（詩(shī)香雲(yún)兒）
每一個(gè)冬的雪夜
定會(huì)有一人
為我持燈
偷看 在寂靜燈火下
寫(xiě)一首曠世的情詩(shī)
一片雪花灑落
親吻一次
一片雪花融化
淚滴一次
一生的誓言
我依然在
輕輕的喚你
為我披上潔白的婚紗
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
佳作賞析：打開(kāi)冬天的門(mén)，滿(mǎn)目都是大自然的詩(shī)畫(huà)。壯觀(guān)的梅與雪具有一種很神奇的力量，它帶給人們不僅僅是自然之美，更多的是精神上的慰籍和生活中的寓意。詩(shī)人雲(yún)兒《梅花是雪的新娘》這首現(xiàn)代詩(shī)，將梅雪情融合在自然生態(tài)中，并賦予人的語(yǔ)言和情感，抒發(fā)生活中的真善美，表現(xiàn)手法新奇特。
第一節(jié)：開(kāi)篇由雪和燈兩個(gè)意象鏡頭組成，畫(huà)面幽美，情節(jié)生動(dòng)。詩(shī)人寫(xiě)道“每一個(gè)冬的雪夜/定會(huì)有一人/為我持燈/”。燈與夜、雪與梅，構(gòu)成了一幅冬夜飛雪的風(fēng)景畫(huà)面。明麗冷艷的描寫(xiě)體現(xiàn)了一個(gè)新字，抒情也隨之暗暗涌動(dòng)。意象的詩(shī)句令人浮想聯(lián)翩，藝術(shù)張力巨大，想象空間極其豐富。
第二節(jié)：詩(shī)人營(yíng)造了一個(gè)思維聯(lián)想的情節(jié)畫(huà)面。夜雪飄飄灑灑，覆蓋了大地，覆蓋了紅梅。多像一首曠世的情詩(shī)，在燈光下閃耀。詩(shī)人寫(xiě)道“偷看、在寂靜燈火下/寫(xiě)一首曠世的情詩(shī)/”。這里的描寫(xiě)十分神奇，鏡頭切換自然，意象組合完美。吟的是詩(shī)，寫(xiě)的是情，說(shuō)的是自然界和人生。
第三節(jié)：詩(shī)人將梅雪情刻畫(huà)得細(xì)膩入微，體現(xiàn)了詩(shī)歌的情感特征。詩(shī)人寫(xiě)道“一片雪花灑落/親吻一次/一片雪花融化/淚滴一次/”。意象表達(dá)在擬人的基礎(chǔ)上，使詩(shī)味更加濃郁，更具有藝術(shù)特點(diǎn)。不同內(nèi)容和角度的抒寫(xiě)，所呈現(xiàn)出的不同格調(diào)、韻味和詩(shī)意，蘊(yùn)含在詩(shī)歌主題中潛藏了作者的創(chuàng)作心理。
第四節(jié)：詩(shī)人不從正面描寫(xiě)新郎新娘的婚娶婚嫁，而是從側(cè)面略加點(diǎn)染就勾勒出梅與雪的氣質(zhì)。詩(shī)人寫(xiě)道“一生的誓言/我依然在/輕輕的喚你/為我披上潔白的婚紗/”。全詩(shī)不著一個(gè)梅字，卻處處能看見(jiàn)梅影。詩(shī)人以第一人稱(chēng)寫(xiě)梅，靈性自然流露，雅而不俗，余味深長(zhǎng)。
整首作品人與風(fēng)景渾然一體，是人文與自然天人合一的詩(shī)意融合。從愛(ài)情到詩(shī)情畫(huà)意，或從詩(shī)情畫(huà)意到戀情，也是詩(shī)人追求梅雪主題的極致，理想的極致，人文情懷的極致。手法表達(dá)處處都彰顯了新奇特之風(fēng)。
③【詩(shī)友原玉】
《紅月亮下的殘荷》
文/萍水相逢
你的出現(xiàn)
刺痛了誰(shuí)的脈搏
一葉浮萍顯得有些遜色
蜻蜓點(diǎn)水不只是因?yàn)榭诳?/b>
在紅塵的路口暗送秋波
陣陣清香飄過(guò)
吞噬了誰(shuí)的嗅覺(jué)
蜂擁蝶舞滿(mǎn)足了一生的快活
春風(fēng)十里
你是六月才露尖尖角的小荷
娉婷妙曼起舞
風(fēng)姿綽約的神態(tài)
醉倒了多少文人墨客
并蒂蓮
在風(fēng)花雪月中穿梭
拾起一枚風(fēng)干了的紅箋
讓愛(ài)的永恒
在內(nèi)心深處
種下了孤傲的性格
像一束光在淡淡清香里閃爍
秋風(fēng)繃著陰森森的臉在眼前掠過(guò)
你坦然一笑
優(yōu)雅的魅力折射出全新的視野
腳下的蓮藕
出於泥而不染
藕斷絲連又怎能奈何一世的分分合合
枯而不竭的紋路
布滿(mǎn)了憂(yōu)傷與沉默
那是生命輪回的升華愛(ài)的執(zhí)著
繁華落盡，永不凋謝的風(fēng)骨
演繹著不老的傳說(shuō)
今晚，干涸的荷塘沒(méi)有月色
刻滿(mǎn)滄桑的雕塑
仰望星空
對(duì)紅月亮許下了愛(ài)的承諾……
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
佳作賞析：一首好詩(shī)，主題的深度是關(guān)鍵。能看出詩(shī)人對(duì)生活的認(rèn)知和理解水平。詩(shī)人萍水相逢《紅月亮下的殘荷》這首現(xiàn)代抒情詩(shī)，選材角度新穎。不僅僅是一季過(guò)往、一種情緒、一個(gè)場(chǎng)景的陳述，而是人生與自然界完美的體驗(yàn)。以紅月亮開(kāi)篇，表達(dá)了入冬殘荷的擬人形象。詩(shī)人下筆時(shí)不寫(xiě)殘，而是有意寫(xiě)春，突出了主題個(gè)性色彩。詩(shī)人通過(guò)回憶過(guò)往的描寫(xiě)，塑造紅月亮下殘荷的美妙畫(huà)卷。
第一節(jié)詩(shī)人用形象語(yǔ)意首先把讀者帶入春夏美景的描寫(xiě)之中。詩(shī)人寫(xiě)道“你的出現(xiàn)/刺痛了誰(shuí)的脈搏/一葉浮萍顯得有些遜色/蜻蜓點(diǎn)水不只是因?yàn)榭诳?在紅塵的路口暗送秋波/陣陣清香飄過(guò)/吞噬了誰(shuí)的嗅覺(jué)/蜂擁蝶舞滿(mǎn)足了一生的快活/”。這樣寫(xiě)景敘事的白描手法詩(shī)意奇妙，用紅月亮開(kāi)篇，用蜻蜓和蝴蝶來(lái)襯托荷花曾經(jīng)的美顏，再現(xiàn)了殘荷的青春年華，可謂神來(lái)之筆。
接著第二節(jié)詩(shī)人開(kāi)始抒發(fā)內(nèi)心的情感。詩(shī)人寫(xiě)道“春風(fēng)十里/你是六月才露尖尖角的小荷/娉婷妙曼起舞/風(fēng)姿綽約的神態(tài)/醉倒了多少文人墨客/”。字里行間情深意切展露無(wú)遺，表現(xiàn)出殘荷的心境和美好的情懷。
第三節(jié)語(yǔ)境和意義的轉(zhuǎn)換與跳躍，是詩(shī)歌主題表達(dá)的藝術(shù)再現(xiàn)。詩(shī)人運(yùn)用跳躍性的思維和文字，深化詩(shī)的結(jié)構(gòu)與情節(jié)。詩(shī)人寫(xiě)道“并蒂蓮/在風(fēng)花雪月中穿梭/拾起一枚風(fēng)干了的紅箋/讓愛(ài)的永恒/在內(nèi)心深處/種下了孤傲的性格/像一束光在淡淡的清香里閃爍/”。這里的并蒂蓮是一種象征，也是一種愛(ài)的精神寄托。詩(shī)人將荷花情感的表達(dá)隱喻在意象中，給讀者留下了無(wú)限的想象空間。
第四節(jié)詩(shī)人緊緊圍繞紅月亮下的殘荷主題描寫(xiě)，在此節(jié)寫(xiě)事造境堪稱(chēng)幽美，意象運(yùn)用準(zhǔn)確。詩(shī)人寫(xiě)道“秋風(fēng)繃著陰森森的臉/在眼前掠過(guò)/你坦然一笑/優(yōu)雅的魅力折射出全新的視野/腳下的蓮藕/出淤泥而不染/藕斷絲連又怎能奈何/一世的分分合合/”。詩(shī)人把荷花出淤泥而不染的純潔高尚品質(zhì)渲染的淋漓盡致。無(wú)華麗詞藻，卻充滿(mǎn)昂揚(yáng)之氣，足以給人向上的力量和精神鼓舞。
第五節(jié)詩(shī)人回到殘荷的描寫(xiě)中，蘊(yùn)含了自然的倒影和生活的倒影。詩(shī)人努力挖掘心理知覺(jué)和精神層面的震蕩，從而形成生命輪回的某種意識(shí)、反思和審美。詩(shī)人寫(xiě)道“枯而不竭的紋路/布滿(mǎn)了憂(yōu)傷與沉默/那是生命輪回的升華/愛(ài)的執(zhí)著/繁華落盡/永不凋謝的風(fēng)骨/演繹著不老的傳說(shuō)/”。給讀者一個(gè)春夏秋冬完整的畫(huà)面感，彰顯出殘荷獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
結(jié)尾詩(shī)人打破慣常的思維模式，為詩(shī)的意境創(chuàng)造另一種風(fēng)光。既不失詩(shī)的高雅情趣，又是率性而為之。既有意味盎然的詩(shī)境，又有深刻思想動(dòng)因的寫(xiě)意畫(huà)面。詩(shī)人寫(xiě)道“今晚/干涸的荷塘沒(méi)有月色/刻滿(mǎn)滄桑的雕塑/仰望星空/對(duì)紅月亮許下了愛(ài)的承諾……/”。整首詩(shī)行云流水表達(dá)通暢，情感豐富意境深遠(yuǎn)。應(yīng)是詩(shī)人荷花感悟與生活寄托的美好體驗(yàn)，是心靈自然的流露。
④【詩(shī)友原玉】
《??竹》
武漢：張維清
脫下一件件鎧甲，瘋長(zhǎng)，比春還快
打起千千結(jié)，或玩起積木，節(jié)節(jié)碼高
空心，誰(shuí)去側(cè)耳傾聽(tīng)它空若虛谷的胸懷
誰(shuí)能破譯它黑暗的密碼
根深深地抓住石頭，搖落狅風(fēng)暴雨
一根根鐵骨，舉起一把信仰
幽竹，葉子，麻雀的家
在月光彈成的雪被里，睡去
四君子，我讀懂了它的高貴，高雅，高賞
吊腳樓，篾簍，竹籃……
我看到它鏗鏘的背影
竹有多高，它的夢(mèng)就有多遠(yuǎn)
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
佳作賞析：張維清的《竹》這首現(xiàn)代詩(shī)歌內(nèi)涵率真、純粹，有著鮮明的思考核心。竹子的生長(zhǎng)狀態(tài)和獨(dú)特的語(yǔ)言特質(zhì)，多角度、立體式詮釋了詠物的唯美主題。每當(dāng)閱讀《竹》這首詩(shī)時(shí)，總是被詩(shī)人的意象文字所打動(dòng)。那美妙的詩(shī)境溶解了我的思緒。在情節(jié)遞進(jìn)中，讓讀者逐漸感悟到詩(shī)意的共鳴和意境內(nèi)涵美的張力。
第一節(jié)：開(kāi)篇詩(shī)人詠物形象生動(dòng)，寥寥幾筆將春竹內(nèi)在的美描寫(xiě)得栩栩如生。詩(shī)人寫(xiě)道“脫下一件件鎧甲/瘋長(zhǎng)/比春天還快/打起千千結(jié)/或玩起積木/節(jié)節(jié)碼高/”。竹子脫去冬裝，在春風(fēng)春雨中瘋長(zhǎng)。給人帶來(lái)一縷清香，讓人想起大自然的美好。人生一世，草木一秋。竹子生長(zhǎng)的變化在詩(shī)人筆下重復(fù)著季節(jié)的輪回。
第二節(jié)：詩(shī)人著重?cái)?xiě)竹子的靈魂。空而不虛，空而不衰。正像詩(shī)人寫(xiě)道：“空心/誰(shuí)去側(cè)耳傾聽(tīng)它空若虛谷的胸懷/誰(shuí)能破譯它黑暗的密碼/”。詩(shī)人展開(kāi)一幅光耀奪目的神異畫(huà)卷，將竹子傲骨的精神和風(fēng)吹雨打的靈魂躍然紙上。抒寫(xiě)頗具浪漫主義氣韻。
第三節(jié)：接著詩(shī)人通過(guò)根的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，詮釋竹子的堅(jiān)韌性格。詩(shī)人寫(xiě)道“根深深地抓住石頭/搖落狂風(fēng)暴雨/一根根鐵骨/舉起一把信仰/幽竹、葉子，麻雀的家/在月光彈成的雪被里睡去/”。盛夏茂密的竹葉，成了麻雀的家。竹根卻深扎石縫下。暗寓了對(duì)竹子柔韌性格的贊美。詩(shī)人把靈性的筆觸伸向了更深遠(yuǎn)的精神層面。
第四節(jié)：結(jié)尾詩(shī)人寫(xiě)道“四君子/我讀懂了它的高貴、高雅、高尚/吊腳樓、篾簍、竹藍(lán)/我看到它鏗鏘的背影/竹有多高/它的夢(mèng)就有多遠(yuǎn)/”。凝煉的筆墨寫(xiě)出了竹子對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的作用。并彰顯了竹子高雅的品質(zhì)。
整首作品：意境深邃，詠物描寫(xiě)生動(dòng)有趣。詩(shī)人對(duì)竹子的意象表達(dá)，主題突出。情節(jié)曲折細(xì)膩，節(jié)奏引人入勝。詩(shī)歌是心靈的產(chǎn)品，也是靈魂的投影。這首詩(shī)寫(xiě)得妙，這與詩(shī)人閱歷豐富是分不開(kāi)的。詩(shī)人對(duì)竹的思考聯(lián)想表達(dá)妙趣橫生，充滿(mǎn)了藝術(shù)感染力。
?⑤【詩(shī)友原玉】
寫(xiě)雪
文 | 李紅梅
不能再寫(xiě)雪了
關(guān)于雪的文字
已在我的歲月里裝訂成卷
我怕再寫(xiě)
就把她寫(xiě)老了
每個(gè)冬天，我和雪
都在初見(jiàn)里重逢
潔白是唯一的底色
星光堆積在雪的微笑之上
月色羅列著與雪有關(guān)的情節(jié)
我抽出一段往事
放在掌心
一次次，跟雪花練習(xí)落下
練習(xí)融化
這遼闊的白，容不下一絲雜念
天空的旨意被帶入凡塵
雪的心思與我重疊
此刻，我不寫(xiě)雪
而是跟雪一起
策劃春天
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
佳作賞析：這是一首渲染自然景物的詩(shī)歌，是詠雪的佳作。意不晦澀，語(yǔ)不雕琢，隨手寫(xiě)來(lái)，妥貼停勻，足見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博與感情豐富。讀他的詩(shī)，那些美好的字句，動(dòng)人的情感，讓人沉迷其中不可自拔。短短的四節(jié)小詩(shī)，卻具有極大的藝術(shù)容量，藝術(shù)張力和藝術(shù)效果。值得當(dāng)代新詩(shī)沉思和借鑒。
詩(shī)人李紅梅的《寫(xiě)雪》，這首作品昭示我們，寫(xiě)好新詩(shī)可與唐宋絕律媲美。能給人淡淡的一絲香甜，柔柔的一縷心音，暖暖的一份真情，美美的一段幽夢(mèng)。詩(shī)的表達(dá)只求一個(gè)雅，使讀者深陷癡迷、聯(lián)想，從而陶醉在自然脫俗的意境中。正像詩(shī)人曾說(shuō)：“寫(xiě)雪，又不寫(xiě)雪，因?yàn)楣P下的雪從未停過(guò)；作詩(shī)，又不作詩(shī)，因?yàn)樯畹脑?shī)從未歇過(guò)?！毕旅孀屛覀円黄饋?lái)欣賞詩(shī)歌佳作。
第一節(jié)：下雪了，又是一場(chǎng)無(wú)聲的告白，在風(fēng)中翩躚，在紙上舞蹈。覆蓋人間雞毛蒜皮、生旦凈丑，被天地收納，被時(shí)光收藏。雪是詩(shī)人抒發(fā)情感寄托思想的客觀(guān)物體。詩(shī)人在作品中依托雪的物象，來(lái)表達(dá)思想情感并營(yíng)造出策劃春天的精神內(nèi)涵。詩(shī)人寫(xiě)道“不能再寫(xiě)雪了/關(guān)于雪的文字/已在我的歲月里裝訂成卷/我怕再寫(xiě)/就把她寫(xiě)老了/”。雪被詩(shī)人寫(xiě)活了，雪的飄灑是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。在對(duì)雪的敘述中，詩(shī)人剝開(kāi)了自然界表象中最本質(zhì)的內(nèi)核，賦予人性化來(lái)描寫(xiě)雪的輪回形態(tài)。構(gòu)成了人生與自然的靈光燭照。
第二節(jié)：個(gè)人滄桑寫(xiě)在雪中，民族滄桑寫(xiě)在心里。究其原因，這一切都源自作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。詩(shī)人寫(xiě)道“每個(gè)冬天/我和雪都在初見(jiàn)里重逢/潔白是唯一的底色/星光堆積在雪的微笑之上/月色羅列著與雪有關(guān)的情節(jié)/”。心中裝滿(mǎn)人間冷暖，那些微笑和情節(jié)是詩(shī)人在感悟中的覺(jué)醒而抵達(dá)真正的藝術(shù)境界。人性和人情的內(nèi)涵表現(xiàn)了豐富而深刻的理性精神。
第三節(jié)：詩(shī)人由雪景之境之形，進(jìn)而寫(xiě)所懷之人之事，將人文情懷與生活自然融合在一起。詩(shī)人寫(xiě)道“我抽出一段往事/放在掌心/一次次、跟雪花練習(xí)落下/練習(xí)融化/這遼闊的白/容不下一絲雜念/”。詩(shī)人的生態(tài)思想和環(huán)保意識(shí)的詩(shī)化方式充滿(mǎn)了藝術(shù)表現(xiàn)的個(gè)性精神。略加點(diǎn)染就勾勒出一個(gè)淡雅絕俗的境界。
第四節(jié)：詩(shī)人的思想觸角并沒(méi)有停留在環(huán)境和生態(tài)上，環(huán)境和生態(tài)描寫(xiě)只是詩(shī)歌寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)和象征實(shí)體。所以在結(jié)尾處詩(shī)人著重對(duì)人類(lèi)生存狀態(tài)進(jìn)行深入思考，提醒人們對(duì)自己的未來(lái)要充滿(mǎn)信心樂(lè)觀(guān)向上。詩(shī)人寫(xiě)道“天空的旨意被帶入凡塵/雪的心思與我重疊/此刻、我不寫(xiě)雪/而是跟雪一起/策劃春天/”。對(duì)明天美好的期待，正是詩(shī)歌主題的寓意所在。是詩(shī)人智性靈性的創(chuàng)造發(fā)揮，也是寫(xiě)作技巧層面長(zhǎng)期積累、日臻成熟的結(jié)果。
整首作品構(gòu)思新奇特，情節(jié)細(xì)膩風(fēng)采動(dòng)人。描寫(xiě)和抒情手法體現(xiàn)了自然景觀(guān)的生活情趣和意義。洗凈鉛華的語(yǔ)言，唯美而深遠(yuǎn)的含義，讓這首現(xiàn)代詩(shī)讀起來(lái)內(nèi)斂雋永、回味無(wú)窮。
?⑥【詩(shī)友原玉】
題記：
2021年11月6日（農(nóng)歷十月初二）晨（明日立冬），朔風(fēng)驟起，寒雪紛飛，大千世界，銀裝素裹！然，慈母久病，臥榻痛吟，隨有感而發(fā)，草作小詩(shī)，寄情于景：
★七絕·冬日首雪
文／秋韻
冬日寒潮驟劇來(lái)，遼原瑞葉朔風(fēng)裁。
瓊裝素裹無(wú)心賞，痿弱尊慈臥疾哀。
★五絕·雪
文／秋韻
夜來(lái)天欲雪，朔氣徹街衢。
曉看瓊裝裹，兒童盡戲娛。
★七絕·雪
文／秋韻
青女撫琴情放縱，寒英千里玉紛紛。
文人墨客尋靈韻，逐景吟詩(shī)面悅欣。
賈維君老師點(diǎn)評(píng)：
佳作賞析：詩(shī)人秋韻老師的這三首小絕，堪稱(chēng)佳作。都是寫(xiě)雪，角度不同意境也就不同，但慈孝的感恩之心是相似的。下面讓我們一起領(lǐng)略一下詩(shī)人的文采。
第一首《冬日首雪》。
起句：“冬日寒潮驟劇來(lái)/”開(kāi)篇將入冬的寒冷，描寫(xiě)出季節(jié)的變化。圍繞雪前寫(xiě)景，緊扣主題。
承句：詩(shī)人用朔風(fēng)吹落葉繼續(xù)渲染凄涼的景物。前后呼應(yīng)十分連貫，也為轉(zhuǎn)句做好鋪墊。
轉(zhuǎn)句：力求新穎巧妙，詩(shī)人是這樣寫(xiě)的。“瓊裝素裹無(wú)心賞/”，為何無(wú)心賞，給讀者留下了懸念之筆。
合句：原來(lái)是“痿弱尊慈臥疾哀/”。合句點(diǎn)明本旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)母親病痛的掛念之情，彰顯了兒子尊老盡孝之心。
第二首《雪》。首句和承句：“夜來(lái)天欲雪/朔氣徹街衢/”。開(kāi)篇描述冬夜的景象，雪要下還沒(méi)下。寒氣已在街巷串來(lái)串去。
轉(zhuǎn)句和尾句：“曉看瓊裝裹/兒童盡戲娛/”。詩(shī)人開(kāi)始描寫(xiě)下雪和兒童嬉戲的場(chǎng)面。暗示了人們生活積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)也歌頌了人文情懷的美好。與第一首詩(shī)的意境截然不同。
第三首《雪》，此絕格調(diào)歡快清新，淡雅的生活氣息躍然紙上。
起句：“青女撫琴情放縱/”，描寫(xiě)年輕的女子，正在撫琴感受生活的靜美。
承句：窗外大雪紛飛，詩(shī)人寫(xiě)道：“寒英千里玉紛紛/”。此處借景狀情，襯托琴聲的雅興。情與景的融合，生動(dòng)形象感人。
轉(zhuǎn)句：“文人墨客尋靈韻/”，詩(shī)人在動(dòng)與靜的描寫(xiě)中，從而勾起了讀者對(duì)文人墨客的向往。
合句：文人吟詩(shī)抒發(fā)內(nèi)心的情感與撫琴畫(huà)面相吻合。詩(shī)人寫(xiě)道：“逐景吟詩(shī)面悅欣/”。把文人喜悅的心態(tài)刻畫(huà)得栩栩如生。意境深遠(yuǎn)，弘揚(yáng)了民族文化的傳承與發(fā)展。這首詩(shī)與第二首詩(shī)又是截然不同的意境構(gòu)建。
綜上點(diǎn)評(píng)：詩(shī)人用意象的語(yǔ)言，在起承轉(zhuǎn)合的情節(jié)中，將雪的主題表達(dá)的活靈活現(xiàn)。意境典雅深遠(yuǎn)，給讀者留下了深刻的印象。
