運河名城，山東臨清。江山如此多嬌，運河浪花真好。每篇文章闡明一個道理，每首詩歌突出一個主題。怡情益智，啟迪人生。總第66期，請大家分享。
教育教養(yǎng)篇
做一個有教養(yǎng)的人
文/韓積蕊（山東）
決定你的人生高度，不是你的才華，而是教養(yǎng)。
什么是教養(yǎng)？教養(yǎng)就是表現在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。教養(yǎng)一般是指文化和品德德修養(yǎng)，是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養(yǎng)的結果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準。
教養(yǎng)的本質是對人的關懷，人文關懷，有利于營造文雅平和的氛圍。教養(yǎng)的核心是“教養(yǎng)”在人際關系中具有重要作用，有愛心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細節(jié)，關心他人，心胸寬闊并發(fā)自內心，正派真誠、光明磊落等等，這些都能促進人際關系的建立并有助于創(chuàng)設可持續(xù)發(fā)展的良好人際環(huán)境。
（1）有教養(yǎng)的人從不遲到。他懂得，即使是無意識地遲到，對準時到場的人來說也是不尊重的表現。如果萬一由于某種原因開會遲到了，那么他就會盡可能悄悄地走進會場，力求不因為自己的到來而影響別人。
（2）有教養(yǎng)的人從不打斷別人的講話。他首先要聽完對方的發(fā)言，然后再去反駁或者補充對方的意見。在這種情況下，急躁和慌亂不僅不能加速解決事情的進程，反而會引起神經過敏和思維紊亂，以致延誤問題的徹底解決。
（3）有教養(yǎng)的人在同別人談話的時候，總是看著對方的眼睛，而不是翻閱文件，來回挪動什么東西，或者擺弄鉛筆、鋼筆等，因為這些動作只會反映出不耐煩的情緒，使來訪者發(fā)窘，以至于打斷人家的思路，占去談話雙方更多的時間。
（4）有教養(yǎng)的人從不生硬地、斷斷續(xù)續(xù)地回答別人的問題。明白簡練和簡單生硬毫無共同之處。
（5）有教養(yǎng)的人尊重別人的觀點，即使他不同意，也從不喊叫什么“瞎說”、“廢話”、“胡說八道”，而是陳述、說明不同意的理由。
（6）有教養(yǎng)的人在與人交往時，無論是工作還是休息，從不強調自己的職位，從不表現出自己的優(yōu)越感。
（7）有教養(yǎng)的人遵守諾言，即使遇到困難也從不食言。對他來說，自己說出來的話，就是應當遵守的法規(guī)。
（8）有教養(yǎng)的人，在任何情況下，對婦女尤其是上了年紀的婦女，總要表示關心并給予照顧。
（9）有教養(yǎng)的人，從不忘記向親人、熟人、同事祝賀生日和節(jié)日。特別是由于某種原因而無法特別慶祝某一紀念日的時候，表示關懷尤為重要。
（10）有教養(yǎng)的人善于分清主次，權衡利弊，不會因為一點小的沖擊或難言的心事而和朋友斷絕友好關系。
（11）有教養(yǎng)的人，不會當眾指責別人的缺點。對別人的興趣、愛好和習慣從不表現出否定態(tài)度。
（12）有教養(yǎng)的人，在別人痛苦或遇到不幸時絕不袖手旁觀，而是盡自己力量和可能給予同情。如果是很親近的人，他就要全力以赴做出需要做的一切。如果是同事、熟人或鄰居，他也要表示同情，打電話問候，或者抽時間前去看望。
（13）有教養(yǎng)的人，在街上發(fā)現孩子們的越軌表現和淘氣行為就會前去制止，并認為這樣做是自己的責任。
（14）越小的承諾，越要信守。“那本書我借你”“下次一起吃飯”，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會讓對方感到“啊，他還記得”“原來不是一句客套”，給對方留下真誠、守信的好印象。
（15）不隨便動他人物品。把自己不當外人，別人東西隨便用，真的很讓人尷尬。不亂動別人東西，尊重別人隱私。要拿別人東西之前，一定要獲得對方的同意。
（16）自己的事情盡量自己做，不麻煩別人，麻煩別人的事，要積極道謝、不強人所難。
（17）承蒙好意就坦率接受，有顧慮就干脆拒絕。比如和年長的人來往時，有時對方會請吃飯，總是說“不用了”過分推辭，其實是讓對方沒面子的行為。不如坦率地接受好意，給足對方面子。
（18）想要得到別人的幫助，請學會先付出。哪怕只是單純的問候和笑臉，先滿足對方的情感需求，人際交往的實質是交換與互惠。 （19）凡事提前10分鐘。不止是提前時間，以防意外，更是提前整理好心情，進入狀態(tài)。
（20）常常心懷感恩，傳達感恩時要具體。 例如吃到別人給的好吃的點心，不止一句“謝謝”，還要記得傳達“這個味道很好”這樣的具體感受，會讓對方感到你的感謝不是一句客套。在感謝孩子時，這樣做也會使孩子知道自己哪個具體行為做得好，因此得到強化。
（21）不在背后說人壞話，不議論是非。不隨便評論別人，學會尊重別人的不同、即便是讓你覺得難以理解的地方。
（22）有禮貌應該是對所有人。有禮貌地對待所有人，無論是上司、長輩、餐館服務員或是路邊撿垃圾的老者。
（23）遛寵物時做好安全防范和衛(wèi)生處理是責任。遛狗時，記得牽繩，大型犬帶口罩，自覺打掃寵物的排泄物。
（24）公共場所盡量不影響他人。觀賞音樂會、演出、電影時手機自動調成振動模式，遲到了請俯下身子進入，看完演出收拾好垃圾。帶孩子去電影院，別讓孩子的吵鬧影響到他人觀賞。
（25）吃完東西自己收拾餐具。無論是在家，還是在餐館就餐，要盡量將食物殘渣收拾到碟子里，便于他人收拾。
（26）乘坐扶手電梯時自覺靠右，留出一條道。自覺給快速通行的人讓開左側通道，為他人提供便利。
（27）留意坐姿，不交抱雙臂或翹二郎腿，在公共場合，請別抖腿，你一抖后面連著的椅子也會一起抖，真的很影響別人。
（28）講究最基本的餐桌禮儀。吃飯時不發(fā)出聲，不隨意轉盤，不翻菜，不要夾光自己喜歡的菜，有公筷使用公筷。公共場合不吃氣味大，碎屑多的東西。
（29）注意服裝搭配與儀態(tài)。穿戴整潔得體，以及配合場合比時髦更重要，手不插入口袋，儀態(tài)比穿什么衣服更重要。 服裝外形會影響一個人的精神氣質、自我認同，別為了省錢讓孩子穿不合身的衣服。
（30）遇到麻煩先想解決辦法，不要只知道亂抱怨、瞎抓狂。過度抱怨只會把你本該用來解決問題的能量消耗殆盡，與其把時間浪費在焦慮上，不如行動起來多讀幾頁書。
（31）別人喜歡的東西，不做負面評價。你的品味再好那是你的，不隨意評論別人喜歡的東西，是最起碼的社交禮儀。
（32）在包里準備些小東西，以備自己或他人不時之需。 例如：創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、小零食、垃圾袋，一個總能在別人有不時之需的時候，拿出一些東西化解尷尬的人，一定會很貼心。
（33）不要把他人對你的好，當成理所當然。無論是家人還是朋友，對你好的人，你都應該心懷感恩。
（34）一個有教養(yǎng)的人，應該能夠自如地運用公共的語言，表達自己的內心和同他人交流，并能妥帖地付諸文字。有教養(yǎng)的人都有良好的道德品質和行為習慣，在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就成為粗暴，學識就成為迂腐，機智就成為逗趣，質樸就成為粗魯，溫厚就成為諂媚。
（35）一個有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他還會不由自主地想到他遠大的目標。教養(yǎng)把人的注意力拓展了，變得宏大和光明。
（36）一個有教養(yǎng)的人，對人類種種優(yōu)秀的品質，比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、臨危不懼、吃苦耐勞、堅貞不屈……充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個人都能夠身體力行，但他們懂得愛戴和歌頌。
（37）一個有教養(yǎng)的人，有所敬畏，特別是女人，對自己的身體，有著親切的了解和珍惜之情。
（38）尊重別人就是尊重自己。尊重別人是自古以來的禮儀，即使是對那些你不喜歡的人，也要表現出尊重別人的態(tài)度，不說別人短處，只有尊重別人才會贏得被別人尊重。
（39）一個有教養(yǎng)的人孝敬父母有耐心。孝敬父母是我們兒女最應當做的事情，即使是父母有些讓你煩，但你也要有耐心。
（40）一個有教養(yǎng)的人不對別人的成功或失敗看的太重。這里說的別人一般是指非親戚關系，看的太重是指別人失敗時候你不譏諷，別人成功時你不嫉妒。做一個有度量的人，別人的成功或失敗是他們的事情，你只有從中汲取一些經驗和教訓，成長自我才是硬道理。
（41）一個有教養(yǎng)的人對別人是否接受你淡然視之。別人是否接受你的意見或為人處事方式，你不能表現出任何消極表情，而要淡然視之，因為別人不是為你而活，他們有自己的看法，他們有自己的生活條件，活出自己的精彩即可。
（42）一個有教養(yǎng)的人，在日常生活中，都能遵守一定的禮儀，做到溫良恭儉讓，即溫厚、善良、恭敬、約束、謙讓。直爽并不等于言語毫無顧忌。我們說話是要講究一些技巧的，不要總是把直爽當成口無遮攔的借口，不要總是說：“我這人就是性子直，你可別介意”性子直也絕不能成為揭人短處的借口。不分場合，不顧他人的說話，很容易把人家搞的下不來臺，勢必會讓人厭惡。
（43）一個毫無城府、喋喋不休的人，會因顯得淺薄俗氣、缺乏涵養(yǎng)而不受歡迎。上帝之所以給人一個嘴巴、兩只耳朵，就是要人多聽少說。見人宜說三分話。說話小心些，為人謹慎些總是無害的。
（44）一個有教養(yǎng)的人言語有度，說話看對象、看時機、分場合。該說的就說，不該說的不說，千萬不能口無遮攔。不要試圖窺探別人的隱私；不能故意渲染和張揚對方的錯誤；說話留有余地；不能強人所難。
（45）一個有教養(yǎng)的人，善于把握尺度，很好的話題也要適可而止。即使一個很好的題材，說時也要適可而止，不可拖得太長，否則會令人疲倦，若不能引發(fā)對方發(fā)言，或必須仍由你支撐局面，就要另找新鮮題材，如此才能把對方的興趣維持下去。
（46）一個有教養(yǎng)的的人，把握說實話的分寸，看得穿，不說破，顧全了別人的面子，也成全了自己的智慧。就像季羨林先生所說，做人就應該“假話全不說，真話不全說”。真話不全說，是為了保存自身，假話全不說，是堅守自己的底線。逢人只說三分話，未可全拋一片心。真話不可不說，但一定不能說得太過分。其中的分寸掌握，需要生活的歷練。
（47）靜坐常思己過，閑談莫論人非。見賢思齊，嚴己寬人，可不說的還是不要說，非得要說的時候，不要公開說。好事不出門，壞事傳千里。真實往往丑陋，顧及別人的名聲，真話應該只對當事人說。
（48）一個有教養(yǎng)的人，活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不慷慨，謙虛而不張揚。做人做事恰如其分，不偏不倚，不缺不過，不急不怠，不驕不躁，不卑不亢。
（49）有教養(yǎng)的人愛好讀書，喜歡用知識武裝自己，沒有人會喜歡一個淺薄無知、滿口粗話的人，所以多讀書、多學習，做一個有內涵的人，這對你的人生是很有幫助的。
（50）要想成為有教養(yǎng)的人，必須具備三個優(yōu)秀品質：加強學習擁有淵博的知識；善于總結反思培養(yǎng)良好的思維習慣；立德修身具有高尚的情操。
一個人的教養(yǎng)不是一蹴而就的，而是細水長流的，教育教養(yǎng)貴在平常，家長在教育好孩子的前提下，自己先努力做好，嚴格自律，學做一個有教養(yǎng)的人！
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【作者簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清康莊人。中學退休教師、山東省作協(xié)會員、民盟盟員、京杭書院講師團成員、臨清市關工委宣講團成員、山東省“五老”志愿者，聊城市老教師宣講團成員，臨清市宣傳部思政理論講堂宣講人，臨清市老年大學古典文學講師。著書立說搞講座，舉辦讀書報告會，為社會為百姓做公益。
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