遙遠(yuǎn)的懷念
李冠男
辭暮爾爾，煙火年年。
壬寅臘月，就是剛剛過去的歲末，在初中同學(xué)的微信群里傳出一則通告，家鄉(xiāng)教育界的老前輩、母校書聲中學(xué)的老校長劉廣恒先生在經(jīng)棚病逝，同學(xué)們一片錯亂。本是年關(guān)，我還游蕩在超市買年貨，不經(jīng)意間看到這一訊息，立刻往老家通了兩個電話，才確認(rèn)了這條消息。對于老校長的驟然離去，我竟然有立刻接通老校長的大兒子云新老師的意圖。思考再三，想到當(dāng)時給剛剛離世父親的兒子打電話實屬冒昧，于是，只好一邊靜等同學(xué)們的指示，一邊決定為駕鶴西去的老校長做點什么。為他的人格，為他的貢獻(xiàn)，為他的榮譽，更為他的家人……
書聲鄉(xiāng)是赤峰市克什克騰旗的一個農(nóng)耕之鄉(xiāng)，也是一個文化之鄉(xiāng)，更是一塊紅色的土地。昔日在那里出生、長大、求學(xué)、生活過的書聲人，無論走到哪里，都始終牢記那個魂牽夢繞的地方。我家和老校長家都居住在書聲鄉(xiāng)南漫甸，原來是一個大隊，父輩們都和老校長交情深厚。到我輩求學(xué)時，基本均在書聲總校門下。我在書聲總校念初中時，當(dāng)時在任校長就是劉廣恒先生。劉家兩代人中，老校長和云新為我之師，云娥姐姐、云國哥哥、曉峰和淑麗同學(xué)和我也是亦師亦友。
劉廣恒校長為人、治校、理家的故事，在克什克騰旗廣為傳頌。尤其是老人家投身教育三十八年，以極其高大的形象深深影響了書聲幾代學(xué)子。改革開放初期，書聲鄉(xiāng)的教育事業(yè)在幾代人的共同努力下，蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)了“快出人才、出好人才”的目標(biāo)。其中，劉廣恒校長就是書聲鄉(xiāng)廣大教育工作者的杰出代表。
之前，老校長患病臥床多年。此去，或多或少與連續(xù)三年疫情的多點爆發(fā)有關(guān)。從去年臘月二十五開始，在半個月左右的時間，我接到了很多鄉(xiāng)友、老師和同學(xué)們的來電，通過各種不同的方式共同組織對老校長的祭奠，以寄追思。痛惜之余，抬頭望天，流云聚散一如孤絕，茫茫人海恍若隔世。走著走著，天就黑了，走著走著，就歲末了。走著走著，生命就燦爛了，走著走著，生命就又黯淡了。
劉廣恒校長始終秉持育人優(yōu)先、質(zhì)量優(yōu)先的理念，大膽破除陳規(guī)，旗幟鮮明地抓質(zhì)量，實際上是牽住了牛鼻子。開門辦學(xué)，他不為形勢所迫；“八條罪狀”，他不為之驚恐。他敢于向真理挑戰(zhàn)，不懼官威，最終使學(xué)校走上正軌。他重視管理，“三勤四跟制度”“兩條線制度”現(xiàn)在仍然是教育工作者的始終遵循。他要求老師“眼觀六路，耳聽八方”“哪里有學(xué)生，哪里就有老師”。他任校長期間，書聲的教育質(zhì)量始終名列全旗前茅，為書聲的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，堪稱書聲教育史上的一座里程碑，可歌可泣，兌現(xiàn)了“要對得起學(xué)生和人民群眾”的諾言。
劉廣恒校長一身正氣，兩袖清風(fēng)，經(jīng)常用“廉和公”來影響和教育身邊的人。在他心里，學(xué)校再小的事也是大事，他自己再大的事也是小事。始終把學(xué)校利益放在第一位，體現(xiàn)了他公而忘私，一心為公的家國情懷。他不報銷任何不合格的單據(jù)，不能大吃大喝，不準(zhǔn)行賄受賄，要求老師們行得正、走得穩(wěn)、坐得端。盡管這些都是劉廣恒校長提議出臺的學(xué)校管理制度，但是窺一斑可見全貌，一個大公無私、光明磊落當(dāng)家人的操守和風(fēng)格卻凸顯無疑。劉校長艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。一件中山裝穿了二十多年，襪子補了又補。他重視勤工儉學(xué)，養(yǎng)羊，養(yǎng)豬，種菜，都是從師生利益著想，沒有他自己特殊的利益。離崗時留下一大筆財產(chǎn)，為書聲教育事業(yè)后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我最后一次見到老校長，還是在克什克騰旗旗政府原來舊的辦公樓下。那時的他，正在樓下慢慢散步，面容清癯，幾近失語。盡管如此，老校長仍然能認(rèn)出我，并且能說出我父親、我叔叔的名字，甚至不時用手勢和盡量讓我能聽明白的語言，與我寒暄了半晌。告別時，老校長面帶笑容緩步離去。自此別過，再無見面。
我私下認(rèn)為，我現(xiàn)在表述的文字，對于老校長來說，還是過于膚淺。這篇文稿還未寫完，始覺眼角結(jié)著涼涼的冰晶，老校長的前塵往事難以敘說得更加深刻得體。隨著一聲嘆息，再也寫不下去了，只有書櫥里那本由鄉(xiāng)友主編的《家鄉(xiāng)的名字叫書聲》，卻時時證明著他是書聲教育的先哲，甚至一度影響著書聲學(xué)子奮斗方向，那形象、那魂魄、那聲音依然在這片遼遠(yuǎn)的天空下深情地歌唱，偉大的火焰依舊在廣袤的貢格爾草原上熱烈地燃燒。
遙遠(yuǎn)的懷念總是銘刻于內(nèi)心深處。也許，我們敬愛的老校長，這次才徹底完成了生命意義上的真正回歸。這使我不由地想到了家住在東、南、西、北漫甸兒的同學(xué)結(jié)伴去書聲上學(xué)的日子。一幅幅溫馨的畫面，在每一處行色匆匆的驛站、流年飛逝的渡口，花朵般盛開，夢境般醒來，影片一樣回放。
如今，我們敬愛的老校長離我們遠(yuǎn)去了，我們再也不能見他一面了，這種哀痛無法補救。老校長是我們師者、長者中的一座豐碑，正是有了這些榜樣，才鋪墊了我們的今天，甚至影響著我們的未來。劉廣恒校長像書聲總校的鐘聲，又像歲月的風(fēng)鈴，激蕩在無數(shù)書聲學(xué)子的腦海，滋潤著書聲學(xué)子的心田。絲絲縷縷，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)久不息……
