2月12日，晉江市第二中學初二四班學生在華夏家園小區(qū)開展社會實踐公益活動。通過打掃衛(wèi)生、清理垃圾、愛護花草等勞動實踐體驗，加強團隊協(xié)作精神與奉獻理念，培育社會道德與公益意識。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們早早就來到了華夏家園小區(qū)，按照班前會議部署，既統(tǒng)一行動，又分工合作，各自開始忙碌起來了。
同學們有的在認真地打掃衛(wèi)生，有的在仔細地拾撿垃圾，有的把整袋垃圾送進指定的垃圾桶里……。這些所謂的“神獸”，平時在家里也許很少動手做家務(wù)，但在學校的組織下、在老師的帶領(lǐng)下、在同學的協(xié)作下，卻表現(xiàn)出前所未有的熱情與干勁。
同學們走進草坪、運動場，跳下水渠，甚至連邊邊角角的溝縫都不放過，一律打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。
望著干凈整潔的小區(qū)環(huán)境，汗流浹背的同學們卻笑了，他們體驗到了勞動的收獲與奉獻的喜悅。
這時候，老師又適時作了啟發(fā)式總結(jié)，告訴同學們自己能做的事要自己做，要養(yǎng)成樂于助人的習慣，要熱愛自然環(huán)境，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園永遠保持著美麗與和諧。（寇淑麗）
責編：宋賢勇
