人人練習(xí)，人人執(zhí)教。為了指導(dǎo)學(xué)生正確書寫，我校要求每日三位教師負(fù)責(zé)一個班級。其中一名教師為學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)講解，另外兩位教師在孩子寫字時巡回指導(dǎo)。
除每日寫字教學(xué)課外，我校還開設(shè)書法社團(tuán)。孩子們踴躍報名，在社團(tuán)中認(rèn)真練字。為豐富學(xué)生課余活動，同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果，我校還適時舉辦書法比賽，大大激發(fā)了學(xué)生練字的興趣，促使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力和審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過比賽，豐富了校園文化，提升了同學(xué)們對書法練字的激情和熱情。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币皇忠?guī)范美觀的中國字是一個人最好的氣韻。這不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更是一種責(zé)任的傳遞。今后，源匯區(qū)第三實驗小學(xué)全體教師會繼續(xù)積極提升自身書法水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫。
