童年學(xué)詩札記(1801一1810)
童年學(xué)詩札記(1801)幾乎所有的好詩都蘸染著人性和生命的褶皺。如果你看似純美沉靜的分行文字里缺乏足夠的心跳、緊張感、悖論乃至危險性,那么,我勸你還是不要寫詩了吧!

童年學(xué)詩札記(1802)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)脑娙?,一方面努力尋覓生活的真諦,另一方面用心詮釋生命與精神的奧義。詩的深度最終取決于詩人挖掘自身的深度。心與物、靈與肉的感應(yīng),因人而異,不必求同,即使再怎么求也不可能同。

童年學(xué)詩札記(1803)詩是恩蔭靈魂的藝術(shù)。詩能否拯救塵世中所有枯槁的靈魂,我不清楚,但我堅信,詩是點燃靈魂唯一的導(dǎo)火索。
童年學(xué)詩札記(1804)當(dāng)代漢詩藝術(shù)創(chuàng)作有個至關(guān)重要的細(xì)節(jié):
行與行之間,貴在推進(jìn)式斷句鏈;
句與句之間,貴在語感內(nèi)在張力場;
節(jié)與節(jié)之間,貴在意豐境遠(yuǎn)的情緒流;
整首詩歌,貴在“但見情性,不睹文字”的審美認(rèn)知。

童年學(xué)詩札記(1805)判斷意象組合成功與否的審美標(biāo)準(zhǔn)是形成藝術(shù)知覺推拿式牽引力。
(未完待續(xù),稍安勿躁)



? 童年簡介:

童年,本名郭杰,男,漢族,1963年12月出生于安徽省蚌埠市,系中國詩歌學(xué)會會員。自1980年習(xí)詩至今已四十余年,筆耕不輟,師從洛夫、丁國成,喬延鳳等前輩,詩風(fēng)多元,中西交融,始終堅持創(chuàng)作實踐與理論挖掘互補(bǔ)并重。曾策劃中國詩壇第三條道路與垃圾派“兩壇(北京評論詩歌論壇和第三條道路詩歌論壇)雙派(垃圾詩派和第三條道路詩學(xué)流派)詩學(xué)大辯論等各類文創(chuàng)活動,多部詩歌原創(chuàng)作品和文藝評論文章入選各知名文創(chuàng)藝術(shù)平臺。代表作有《天黑之前》、《河》、《短歌》、《短章》等,著有《童年文化批評詩學(xué)札記》等文藝批評專著。