新學(xué)期，新特色。為創(chuàng)新引領(lǐng)體育新風(fēng)尚，以游戲重塑體育新體驗(yàn)，打造幼兒園不一樣的體育特色。2月17日上午，一場(chǎng)以：“橄”于夢(mèng)想，“手”筑未來(lái)為主題的說(shuō)明會(huì)在雅思貝爾幼兒園順利召開。會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)家體育總局幼兒體育試點(diǎn)工作小組副組長(zhǎng)、山東省培特約專家孫智強(qiáng)老師主講。孫老師以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，從基本的幼兒身體指標(biāo)、基本運(yùn)動(dòng)能力、體質(zhì)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，逐項(xiàng)對(duì)幼兒腰旗橄欖球、幼兒手球運(yùn)動(dòng)、“動(dòng)見智能”專注力訓(xùn)練課程三個(gè)主題進(jìn)行了培訓(xùn)。
腰旗橄欖球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”，它是傳統(tǒng)橄欖球運(yùn)動(dòng)的新生體，具有橄欖球運(yùn)動(dòng)的激情與魅力，同時(shí)有較強(qiáng)的靈活性。在團(tuán)體交流活動(dòng)中，幼兒可通過(guò)奔跑、躲閃、傳接配合等一系列動(dòng)作，完成達(dá)陣得分。并在運(yùn)動(dòng)中，促進(jìn)幼兒優(yōu)勢(shì)肢體與非優(yōu)勢(shì)肢體均衡發(fā)展，達(dá)到健身、健體、健腦、健心的效果。手球是一種源于德國(guó)的球類運(yùn)動(dòng)，是現(xiàn)代體育體育項(xiàng)目之一，手球運(yùn)動(dòng)是足球運(yùn)動(dòng)與籃球運(yùn)動(dòng)的結(jié)合體，它具有足球運(yùn)動(dòng)的魅力，同時(shí)具有籃球運(yùn)動(dòng)的靈活性。在團(tuán)體交流活動(dòng)中，進(jìn)球得分機(jī)會(huì)較多，能夠讓幼兒充分體驗(yàn)團(tuán)體的力量，提升幼兒激情與成就感。飛躍童年橄欖球、手球游戲化課程以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)3-6歲幼兒的年齡、身高及運(yùn)動(dòng)需求，配備運(yùn)動(dòng)器材及輔助材料，配備相應(yīng)課程。通過(guò)游戲化課程設(shè)計(jì)，將幼兒3-6歲所需的基本動(dòng)作，包括鉆、爬、走、跑、跳、投擲、拋接、旋轉(zhuǎn)、支撐、平衡、躲閃等11大基本動(dòng)作有效的融合于游戲中，通過(guò)小中大班各32課時(shí)，為幼兒現(xiàn)階段的生理成長(zhǎng)和動(dòng)作技能發(fā)展提供保障，為今后學(xué)習(xí)更多、更復(fù)雜的動(dòng)作技能打下基礎(chǔ)?！皠?dòng)見智能幼小銜接”專注力課程，通過(guò)對(duì):運(yùn)動(dòng)、視動(dòng)、聽動(dòng)、口動(dòng)、腦動(dòng)、靜定六大板塊的學(xué)習(xí)和材料操作，掌握運(yùn)動(dòng)健身固根基、視動(dòng)統(tǒng)合明全局、聽動(dòng)通合促記憶腦動(dòng)通合強(qiáng)邏輯、口動(dòng)通合善表達(dá)、靜心凝氣貫始終的專注力培養(yǎng)方法，既讓幼兒玩得開，又讓幼兒坐得住，全面促進(jìn)其運(yùn)動(dòng)能力、專注學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的幼小銜接。培訓(xùn)以會(huì)議講解和戶外體驗(yàn)兩部分進(jìn)行，來(lái)自雅思貝爾姊妹園的園長(zhǎng)和老師們參加了培訓(xùn)。
