黃北縣第一中學校慶活動頭一天晚上，因為黃北縣政府有正式宴請，金星帶著司機，在校慶前頭一天下午，到達黃北縣。
在賓館略微歇息后，金星讓司機在賓館休息，他自己步行走到了大街上。
自己高中畢業(yè)后，回縣城的機會很寥寥，而且，每次回來都是急匆匆的。
今天，他難得有時間，他要好好地感受一下這個二十多年前，自己曾經非常熱愛、非常羨慕的大城市。
而且，今天，他是以一個勝利者、成功者的身份出現的，想到這里，他不由得浮出一絲得意的笑容。
(圖片采用于百度)
今日的黃北縣，和二十度年前相比，已經發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是城市建設方面，新建設的北部新城，已經完全是一副現代化的大城市模樣了。
不過，金星不喜歡北部新城，他直接去了他上學時的縣城舊址。
縣城舊址已經拆的面目全非了，原來威嚴的的縣委、縣政府的大四合院，百貨大樓、工人文化宮早已經全部拆除，蓋成了高層住宅；為了交通方便，環(huán)形島也全部鏟除了，變成了寬闊的大馬路。
金星納悶了，蓋了這么多房子，真的有這么多人住嗎？
也是，青山市不是也蓋了這么多房子嗎？
但那畢竟是省城呀！
他想，這就是土地財政的結果吧！也是城鎮(zhèn)化的結果吧！
金星不由得搖了搖頭。
圖片采用于百度)
看著眼前的這些高層住宅，想著曾經輝煌的工人文化宮，金星一下想到了當時在工人文化宮看的電影《女大學生宿舍》，不由得感慨萬端......
金星不由得就想到了通順街37號，他順著通順街往前走，來到了原來37號琳琳的家，可惜的是，通順街37號也蕩然無存，現場豎起了一座高層住宅。
一想到琳琳，金星的眼睛就濕潤了。
正在這時，他收到了琳琳的短息：
“金董事長，您好，聽說您回母校參加校慶，并成立助學金，我們全家太高興了，我兒子就是第一批你捐助的學生之一！另外，你是孩子的救命恩人，孩子無論如何要認你一下；我們一家想請你到家里坐坐，無論如何要吃一頓飯，一定要給我這個面子??！”
“你定好時間告我，我們全家等著您......”
金星站在通順街37號的位置，看著琳琳的短息，心里感慨萬千，他想，琳琳肯定不知道他目前在哪里，也不知道他目前是什么心情......
(圖片采用于百度)
二十多年前通順街的37號呀，在他心里留下了終身難忘的印象，琳琳是他少年懵懂時第一次動情的女同學呀，那隨風而擺的一株楊柳，那一串銀鈴般清脆動聽的笑聲，那個像《少林寺》電影里面的白無瑕一樣的女孩，金星的心思，又一下定格在了二十多年前的那個晚上......
只不過，這個定格有點苦澀.......
一首詩瞬間涌上他的心頭：
往事如煙歲月流，
少時戀情抑心頭，
夢中桃花今安在，
子規(guī)欲啼血已休；
故地重游徒感慨，
維特煩惱宜自留，
風物常宜放眼量，
漫漫人生砥礪修......
不過，他也很高興，他也很想再看看琳琳，也準備給孩子買點東西，看看孩子。
可是，晚上是縣政府的正式招待，他是主賓，他不能離場呀！
他給琳琳回信：“只要你們好，孩子好，我們就高興了，晚上政府招待，不能推脫，我們明天再聯(lián)系......”
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然后，他又拐到了高中母校。
母校也面目全非了。
原來的三排大平房校舍已經全部拆除了，建起了全新的教學樓、辦公樓，原來的土操場也早已經被塑膠跑道代替；原來高大的白楊樹，大片大片的、金黃色的白楊樹葉也一去不復返了，只有零星的幾顆小白楊樹枝，還在搖晃著，仿佛是過去高大健壯的白楊樹留下的殘缺不全的幾個不良后代，在驗證他的記憶，或也在歡迎他......
他猛然想到一個成語“物是人非”。
“不對?！?/span>
他自言自語：“這個成語用在這里，應該改成‘物非人非'了”。
(圖片采用于百度)
這時，本來是晚上放學的時間，但是，鬼使神差似的，學校大喇叭里，竟然播放出了《校園的早晨》，也許是天意有合，竟?jié)M足了金星的愿望：
沿著校園熟悉小路，
清晨來到樹下讀書，
初升的太陽照在臉上，
也照著身旁這棵小樹......
聽著這首熟悉的歌聲，金星的思緒一下又回到了二十多年前：
曾經的鋼絲面......
曾經的《少林寺》......
曾經的用教室改造成的臨時宿舍的大天花板......
曾經的煤油燈......
曾經一個個年少無知的同學......
特別是，曾經的琳琳......
(圖片采用于百度)
淚水再次濕潤了他的眼睛，游子的人生感慨，再次讓他詩興大發(fā)：
三十年前黃葉飛，
羞澀少年念家歸，
而今黃葉飄零時，
物非人非各東西；
重游母校情難抑，
往事隨風淚沾衣，
人生易老天難老，
別去何年再復回……
(圖片采用于百度)
第二天上午，母校100周年校慶大會隆重舉行。
會議主持人邀請金星做主旨發(fā)言。
金星在發(fā)言時，首先對母校的邀請表示感謝，對母校天翻地覆的變化表示感慨，當然，他沒有用“物非人非”這個詞，他知道，這個詞，這個時候，用在這里是不合適的；然后，他回顧了自己在母校難忘的三年高中生活，這三年，正是他人生觀、世界觀初步形成的時期，母校勤奮好學的校風、淳樸的人際關系，使他終身難忘，激勵他勇往直前；最后，他對自己為母校提出的校訓進行了注解，他說：
“母校的校訓是四個詞，八個字：立志、篤學、勤思、厚德?！?/span>
“如何理解這四個詞，八個字呢？”
“所謂立志，這是一個根本性的問題，人不可無志；如果一個人沒有志向，那他和動物是沒有區(qū)別的?！?/span>
既然人不可無志，那么，具體如何立志呢？
(圖片采用于百度)
一是從橫的維度上講，要按照修身齊家治國平天下子的順序，首先，一定要做好個人自己的事情，比如，你衣不遮體、食不果腹的時候，滿足基本的溫飽就是你的理想；然后，如果有精力，再慢慢做好家人的事情；最后，再慢慢地做好其它方面的事情，比如，你有能力，可以先做好一個村的工作，如果還可以，就繼續(xù)做好一個鎮(zhèn)的工作，逐步上升到一個縣、一個市、一個省等的工作，等等；如果你還有能力，可以領導一個國家，乃至領導世界，一步一步地、扎扎實實地往前走，積小步為大步，正所謂“能力小時做點善事，能力大時做點好事?！?/p>
二是從縱的維度上講，要按照“一個階段立一個階段志向”的情況，逐步往前推，如果一個階段的小目標實現了，那你就可以確定更高的目標，比如，你學習一般時，你要追趕學習好的同學；你學習好時，你要力保好的成績不掉隊，再追趕學習更好的同學；再比如，小學時，你的目標是要考上好的中學；考上中學后，你的目標是要考上好的大學；考上大學后，你的目標是要考上好的研究生，等等，這樣，我們把每一個階段的目標實現了，最后，我們整個的人生目標也就完成了，正所謂“不積跬步無以至千里”。
(圖片采用于百度)
在實現我們人生的目標時，我們既要仰望星空，又要腳踏實地。
在立志的過程中，我們要解決反對兩種傾向：一是不立志，天天混日子；二是天天立志，好高騖遠而不行動，這樣就變成了夸夸其談。
所謂篤學，就是要認認真真地學習，踏踏實實地學習，不能來半點虛假，不能自己哄自己；否則，自己釀的苦果，最終自己還得咽下。平時上課學習時，我們對某一個問題有時候不懂，就劃過去了；但是，考試時，往往就考這道題，教訓非常深刻；對于不懂的問題，一定要有打破砂鍋問到底的精神，直到徹底弄懂為止。雖然我們現在不要求“頭懸梁、錐刺股”，但是，在學習上，一定要有一種鉆勁、拼勁、狠勁，否則，我們是學習不到多少東西的。
所謂勤思，就是要帶著問題學習，毫不夸張地說，可能你們現在學習的書本上，就會有個別錯誤的地方；你們老師的講課內容，也可能會有個別錯誤的時候，所有這些，同學們都要大膽地懷疑。近代思想家、教育家胡適所謂的“大膽假設、小心求證”講的就是這個意思；要多問個為什么，我們要變成“十萬個為什么”，只有這樣，我們的學習，才不會變成“死讀書、讀死書”；我們的學習，才會越學越有興趣；只有這樣，才能培養(yǎng)出我們獨立的分析問題，解決問題的能力；也只有這樣，我們每個學生，才能形成北大教授陳寅恪先生倡導的“獨立人格、自由思想”。
(圖片采用于百度)
所謂厚德，就是要在維護個人利益的時候，不損壞他人的利益。我們要大力倡導“毫不利己、專門利人”的思想，但是，這種情況，絕大部分人是做不到的，只能倡導；但是，我們要堅決反對損人不利己，這是我們絕對應該唾棄的；在這兩種行為方式以外，如果大部分人能夠做到利己又利人，我們就變成了厚德之人，這樣，我們的社會就實現了和諧和大同，所以，這是我們的奮斗目標！其次，最基本的，我們也要做到利己不損人。
最后，他正式宣布：
“為回饋母校的厚愛，決定為母校捐款100萬元，成立金星助學金！”
臺下，掌聲如雷......
金星看到，琳琳帶著孩子也坐在臺下，有些灰白的頭發(fā)梳理的很整齊，衣服也穿得很時髦，一看就是特意打扮而來的。
琳琳在臺下看著他，激動、興奮、感激溢于言表......
演講結束后，金星的手機收到了蘭蘭的短信，告訴他：已經和盼盼約好了，下周六中午，在金地大酒店大廳吃飯，讓他推掉一切事情，過來看看盼盼。
一股暖流涌遍金星全身。
“兒子呀！盼盼呀！老爸終于盼到見你的機會了！”
金星心里樂開了花，恨不得盡快返回省城，這幾天快快過去，周六快快到來！
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會議結束后，金星在縣長、副縣長、教育局長、校長的陪同下，走出會場。
報告大廳臺階下面，停著一輛黑色面包車。
金星剛走下報告大廳前面的臺階，3個身穿黑色制服的人員從黑色面包車出來，向他走了過來，其中，為首的一位，對金星說，“你是金星吧？”
金星一怔，說：“我是，你們是......？”
為首的那一位，亮出證件，說：“我們是省紀委的，今天正式通知你，對你進行監(jiān)視居住，請你協(xié)助組織進行調查，希望你配合我們的行動！”
說完，其余兩位人員，在金星的兩邊，一人擁著金星的一條胳膊，快速地走向停在旁邊的黑色面包車，為首的那一位緊跟在后面，四個人一起往車上走。
金星怔了怔，大腦一片空白......
送行的其他人員怔怔地看這些一切，嘴巴張的老大，長時間合不上來......
學校大門口，兩天前，剛剛掛上去的校訓“立志、篤學、勤思、厚德”，在太陽的照射下，發(fā)出金燦燦的亮光，好像琳琳、麗麗、蘭蘭、小敏的四雙眼睛，也怔怔地盯著剛剛發(fā)生的一切......
為什么?
為什么?
快上車時，金星抬起頭來，刺眼的陽光照的他睜不開眼睛，他馬上想到了剛才會場上見到的琳琳，想到了麗麗、小敏，特別是想到了蘭蘭和來不及見面的盼盼，以及癱瘓在床上的老母親，他痛苦地閉上了眼睛。
黑色面包車揚長而去，卷起一道煙塵......
大街上的音像店里，正播放著上世紀八十年代崔健的流行歌曲《一無所有》，歌曲隨著黑色面包車的車輪摩擦聲，以及大街上行人、車輛的嘈雜聲，時斷時續(xù)，郁郁裊裊，縈繞在學校的上空，又慢慢地飄向了遠方......
我曾經問個不休，
你何時跟我走，
可你卻總是笑我，
一無所有......
我要給你我的追求，
還有我的自由，
可你卻總是笑我，
一無所有......
腳下這地在走，
身邊那水在流，
可你卻總是笑我，
一無所有.......
為何你總笑個沒夠，
為何我總要追求，
難道在你面前我永遠，
是一無所有......
告訴你我等了很久，
告訴你我最后的要求，
我要抓起你的雙手，
你這就跟我走，
噢你何時跟我走？
噢你何時跟我走？
(圖片采用于百度)
同一天，魯建也被紀檢委要求監(jiān)視居住，配合檢查組，協(xié)助調查。
半年以后，紀檢部門宣布，劉老涉嫌受賄，利用工作之便為子女經商、辦業(yè)務提供便利，開綠燈，被開除黨籍，取消離休待遇；下一步配合檢查組，繼續(xù)深入開展調查。
一年以后，國家監(jiān)管部門宣布，青山發(fā)展銀行因發(fā)生嚴重性資金兌付困難問題，被興發(fā)銀行接管。
兩年以后，青山市人民法院判決宣布，青山發(fā)展銀行破產重組。
同日，青山銀行正式成立，國家隊正式入場，將青山發(fā)展銀行原有的不良資產金進行了全部剝離，全面開啟了新的發(fā)展模式。
新的一頁翻開了。
作者簡介：薄永清，男，1966年出生，漢族，中共黨員，高級經濟師，1988年本科畢業(yè)于內蒙古財經學院金融專業(yè)，2000年碩士畢業(yè)于復旦大學經濟學院，2006年博士畢業(yè)于西安交大經濟與金融學院。畢業(yè)后，曾先后在人行縣支行任行長，二級分行任辦公室主任、人事科長；某城市商業(yè)銀行總行副行長，出版《城市商業(yè)銀行經營管理》一書；現為全國股份制銀行總行授信審批部副總級審批人。目前在家鄉(xiāng)贊助鄉(xiāng)村文化活動，整修鄉(xiāng)間公路，在母校召集愛心人士成立助學金，完成學校操場的美化硬化工作等。
【原創(chuàng)作者薄永清先生擁有長篇小說《金星》完整版權，并授權及委托詞林詩海清風閣協(xié)助發(fā)表！本小說圖片采用于百度網和攝圖網，如有侵權，敬請告知刪除，謝謝！】
