運河名城，山東臨清。江山如此多嬌，運河浪花真好。每篇文章闡述一個道理，每首詩歌突出一個主題，怡情益智，啟迪人生。總第0083期，請大家分享。
原創(chuàng)作品
陪伴孩子成長的8個正確方法
文/韓積蕊（山東）
家長如何教育和培養(yǎng)好孩子是當(dāng)今社會的焦點問題。教育孩子真的需要技巧和方法，怎樣陪伴孩子，筆者歸納了《陪伴孩子的8個正確方法》，請大家分享。
第一、和孩子一起做家務(wù)
家長永遠是孩子成長的第一任老師，家庭是一個人成長最關(guān)鍵的環(huán)境,是學(xué)校和社會無法替代的教育空間。從家庭教育看，孩子的行為中總有父母的影子，教育源于生活中的小事，越是細節(jié)的地方越體現(xiàn)教育的優(yōu)劣。在陪孩子成長的時光里，和孩子一起做一頓豐盛的晚餐，引導(dǎo)孩子打掃房間、整理玩具、折疊衣服等等，每一份家務(wù)的參與和勞作，都是孩子收獲快樂、體驗成就感的一次機會，陪孩子做家務(wù)能學(xué)會自立自理的能力，家長應(yīng)該積極參與并予以重視。
第二、和孩子一起讀書
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。小鳥如果想展翅高飛，那就先學(xué)會如何振動自己的翅膀；人如果想上進，就要先豐富自己的知識。陪孩子成長的日子里，和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不論是孩子、還是家長自己，都是增長見識、開闊視野的一種受益能力。和孩子一起交流書中的內(nèi)容，共享讀書的感動和樂趣，給孩子帶來知識和智慧，帶來希望和勇氣，帶來歡愉和信心。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮。和孩子一起讀書，能使親子關(guān)系更加融合，還能讓孩子喜歡上讀書并潛移默化提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
第三、成為孩子的榜樣
身教勝于言教是孩子成才的真經(jīng)。每位家長都要學(xué)會做孩子的成長榜樣，在抱怨孩子身上有諸多缺點的同時，不妨先從自己的身上找找原因。育兒先育己，希望孩子成為什么樣的人之前，我們就需要先成為這樣的人。日常生活中，孩子每天和父母生活在一起，耳濡目染，潛移默化，父母的一舉一動、一言一行無時無刻地在教育和影響孩子。父母以身作則，言傳身教，自己的提升和進步，是孩子的最好的榜樣，比任何苦口婆心的教導(dǎo)更有效。這是最有說服力的教育方針。
第四、和孩子平等溝通交流
放下架子，蹲下身子，好好和孩子說話，心平氣和地對待孩子，和孩子建立平等、尊重且具鼓勵的溝通形式，給孩子陽光，給孩子希望，而不是不斷打壓、包辦或嘮叨的“為你好”。和孩子對話首先要擺正位置，要尊重孩子，做到在人格上真正平等。和孩子成為知心朋友，不要把自己的意志強加于孩子身上。
第五、陪孩子一起旅行
孩子教育不僅僅只是算題、做卷子，只要用心陪伴孩子就是教育。孩子的眼界也不只局限于書本，每逢假期周末，若條件允許陪著孩子一起旅行或參加社團活動，開闊孩子的眼界，增長孩子的見識，豐富孩子的人生。外面世界的廣闊和見識，才是孩子想象力和認知能力上的真正收獲。
第六、和孩子一起樹立自尊自信
人們常說：樹怕傷根，人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱，是孩子崇德向善的基石，也是自我發(fā)展的內(nèi)在動力。孩子的自尊心、自信心需要家長去保護、去尊重、去培養(yǎng)。譬如：家長和孩子一起下棋、打球、賽跑、扳手腕等等，在親子互動中潛意識培養(yǎng)孩子的自信心，激勵孩子力爭上游，并感受贏家的快樂。
凡是人都有自尊心，不要認為孩子小，就可以不尊重他們。陪伴好孩子，共度好時光，堅持多表揚鼓勵，少埋怨指責(zé)，多給孩子留面子，不當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥、指責(zé)孩子；不當(dāng)著孩子的面，與老師或其他家長探討孩子的優(yōu)缺點。不羨慕別人家的孩子，不拿別人家孩子的優(yōu)點來數(shù)落自家孩子，這樣做會貶低孩子，嚴重挫傷孩子的自尊心。家長在陪伴孩子的過程中，注意方式方法，極力維護孩子的自尊，隨著時光的流逝，使孩子不斷克服缺點，逐漸完善自我，成為一個自尊自信的高素質(zhì)人才。
第七、給孩子一個擁抱
大家都知道，從小被關(guān)愛的孩子長大后會擁有健全的人格，讓孩子感受到愛是教育重要的一環(huán)。高質(zhì)量的陪伴,不在于時間的長短,而在于是否有情感的互動。每天有一段時間陪孩子，即使只有幾分鐘也不會太少。尤其是今天的年輕父母為生活而奔波，真的沒空就打個電話或網(wǎng)絡(luò)視頻問候幾句，孩子都會感覺到溫馨、感覺到溫暖、感受到關(guān)懷，有時一個眼神、一個撫摸、一個擁抱即能傳達真誠的愛意。讓孩子從內(nèi)心感覺“我是有安全感的孩子。”這樣，孩子長大后人格健全，做人做事比較有膽量，敢打敢拼勇闖天下。
第八、和孩一起子規(guī)劃未來
學(xué)問需要探究，精彩的人生也需要規(guī)劃。依據(jù)孩子的性格脾氣、興趣愛好以及能力潛質(zhì)，和孩子共同探討未來喜歡做什么？適合什么？能勝任哪些工作？我們趁早規(guī)劃好，一起為目標而努力，而奮斗，實現(xiàn)美好的理想。
總之，如果父母從一開始就能做到陪伴孩子一起成長，用孩子的眼光看待孩子，賞識孩子，激勵孩子，時刻保持一顆童心，愛心和耐心，那么，隨著孩子的成長，你也會慢慢地走進孩子的內(nèi)心世界，成為孩子的知心朋友，這樣，你距離成功父母就愈來愈近了。若每個家長都能耐心地陪伴孩子成長,與孩子同頻，與孩子共振，我想在您愛心呵護下，在您耐心陪伴下，在您精心教育下，孩子就會健康快樂地成長!
【作者簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。民盟盟員、中學(xué)退休教師、山東省作協(xié)會員、山東省“五老”志愿者，聊城市老教師宣講團成員，京杭書院講師團成員、臨清市關(guān)工委宣講團成員、市宣傳部理論講堂宣講人，市老年大學(xué)古典文學(xué)講師。著書立說搞講座，舉辦讀書報告會，為社會為百姓做公益。
【運河浪花】
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縱情筆墨 愉悅自我
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特邀顧問：馮喆
文史顧問：文博 鴻濤
總編：運河浪花
主編：寒冰
美編：玉玲
校對：凌云
編審：冰凌齋主人
編委：立誠 圣杰
臨清運河文化圖片欣賞
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