殷朝芹新著《打個(gè)比方說(shuō)事兒》連載（十三）
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清晨起來(lái)，老爺子發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子落了一地，像落了滿地的黃金片片兒，他真不忍心踏上去??！兒子給栽上的這幾棵銀杏樹兒還真是可人，整個(gè)夏天里它們搖著無(wú)數(shù)的小扇子送來(lái)清涼，秋天里成熟的銀杏果仁兒像玉石一樣可愛。前些時(shí)候銀杏樹的葉子變黃了，仿佛在院子里掛了一幅十分動(dòng)人的圖畫，如今葉子落在地上，想不到也是如此的迷人啊！
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老師，你的臉色就是我們班里的天氣預(yù)報(bào)??！當(dāng)你笑容滿面的時(shí)候，我們的班里必定是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照，可當(dāng)你生氣的時(shí)候，我們的班里就是陰云密布、冷風(fēng)氣逼人了。
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從單位的崗位上退休，就像從一輛車上換乘到另一輛車上，先前的那輛車每天只能行駛在規(guī)定行程和路線的專用車道上，而現(xiàn)在這輛車就自由得多了，可以欣賞到更多的風(fēng)光。
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在退休前，他的書法、繪畫、詩(shī)歌寫作等的愛好，只能像在家里養(yǎng)盆花一樣，悄悄養(yǎng)著，放在自家的窗臺(tái)上自我欣賞欣賞。而退休之后，這諸般的花盆就可以大大方方地搬出來(lái)，放在路邊或者花園里，讓它們與其他人養(yǎng)的花草來(lái)一番爭(zhēng)奇斗艷了。
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這情感的溫度，起初就像裝進(jìn)煮水壺里的冷水，只有用愛的火苗不斷持續(xù)加熱，才能讓它變得滾燙起來(lái)。
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你在一年四季就沒見過(guò)他換過(guò)什么新衣服，總是那么一身古板、陳舊的裝束，而且他又不拘言笑，看起來(lái)真像那一具在地下挖出的冷面俑人，因此有人暗地里稱他“出土文物”。
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沒有豐富的生活閱歷和知識(shí)的積累，你想寫出優(yōu)秀的文章，那就如同一只公雞雖然一心想下蛋也是下不出來(lái)的。
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他所主掌的科室是能改變?nèi)说?，有的人改變了暴躁的脾氣，有的人改掉了懶惰的?xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他的科室就像一個(gè)熔爐，說(shuō)他有鐵匠一樣鍛造他人的功夫。
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孩子們就像一棵棵生性不同的小樹，教育和培養(yǎng)的目的并不是讓這些小樹都長(zhǎng)得一般高和一樣粗，而是讓它們保持旺盛的長(zhǎng)勢(shì)，長(zhǎng)出各自的美麗。
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一片薄薄的云彩剛好將月亮那皎潔的面龐輕輕籠罩，就像給一位十分俏麗的姑娘戴上了一層薄薄的面紗，讓這夜色增加了幾多嫵媚的意境。
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在朋友之間或親屬之間的友好交往和感情投入，就如同給機(jī)器上潤(rùn)滑油一樣重要。
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當(dāng)他能夠心無(wú)旁騖地坐在電腦前開始他的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，他覺得這時(shí)是世界上最最幸福的人，他覺得就像一只自由的鷹在藍(lán)天白云下任意遨游一樣地快樂和盡興。
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一直巴望著有機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)上學(xué)，這次終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她就像一塊海綿被投進(jìn)水里一樣，迅速地吸收著知識(shí)的玉液瓊漿。
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地域環(huán)境的不同造就了不同的風(fēng)情，就像不同的母親養(yǎng)育了不同的孩子。在人出生之后，家風(fēng)又像一個(gè)新的孵化器一樣影響著一個(gè)人的未來(lái)。
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他是一個(gè)心中始終沒有紅綠燈概念的人，一輩子就像一頭任性的怪獸那樣只會(huì)橫沖直撞，直到撞得頭破血流，躺倒在地。
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人要發(fā)展就得尋找舞臺(tái)，舞臺(tái)有多大，發(fā)展才會(huì)有多大，否則就如同困在籠子里的獅子，縱有天大的本事也難以施展。
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天氣固然是有些冷，但她穿在身上的衣服也實(shí)在太多了，穿了一層又一層，她就成了套娃玩具里面的小人兒一樣了。媽媽給她脫衣服時(shí)，又像剝玉米皮兒一樣剝了一層又一層。
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他太愛這個(gè)世界了，仿佛天地間所有的一切都在微笑著對(duì)待他，而他每一天的生活也都感覺到是泡在蜜罐子里一般。
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這是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊，晴朗的天空中飄著花朵一樣的白云，遼闊的大地上鋪展開錦繡一般的圖畫，豐收的喜悅像一股股暖流鼓蕩在人們的心里，此時(shí)的人們想唱歌又想跳舞，詩(shī)一樣的情感已把他們陶醉。
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從老母親的身上，他體會(huì)到了祖國(guó)母親的不易，也體會(huì)到了祖國(guó)母親的偉大。祖國(guó)是一位出身貧寒的母親，終生勤勞而又節(jié)儉；祖國(guó)是一位含辛茹苦而又異常堅(jiān)強(qiáng)的母親,受盡了無(wú)數(shù)的磨難;祖國(guó)是一位胸懷理想的母親,總有著繁榮富強(qiáng)的追求和夢(mèng)想；祖國(guó)是一位無(wú)限慈悲的母親，把每一位兒女的幸福和安危都放在心頭；祖國(guó)又是一位大愛無(wú)疆的母親，她同樣疼愛著世界上的每一個(gè)人。人必須像感恩自己的母親那樣感恩祖國(guó)，人也必須常常懂得是偉大的祖國(guó)母親給了我們一切。
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老爺爺曾手拄著拐杖站在門前的臺(tái)階上，盡量把腰桿挺直，然后用他那洪亮的聲音對(duì)子孫們說(shuō)：“咱們?nèi)颐恳粋€(gè)人都要像這院子里的樹木愛著陽(yáng)光一樣愛著祖國(guó)，沒有陽(yáng)光的溫暖和照耀，誰(shuí)也長(zhǎng)不高，活不長(zhǎng)?！?/p>
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孫校長(zhǎng)深情地對(duì)我說(shuō)：“這里原本是有金子的，但卻常年被厚厚的塵土掩蓋住了，今天我們要用慧眼和愛心拂去這層厚厚的塵土，讓金子的光芒顯露出來(lái)?！?/p>
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這世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物常常都覆蓋著一層神秘的面紗，你必須用你智慧的手指去揭開這層面紗，才能看清它們的真實(shí)面目。有些人一輩子只習(xí)慣于隔皮猜瓜，往往被表面現(xiàn)象所欺騙。
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醫(yī)生告誡他說(shuō)：“你這病長(zhǎng)在身上，可不能不當(dāng)回事兒，就像你身上隱藏了一個(gè)定時(shí)炸彈，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)爆炸的。雖然暫時(shí)沒有摘除這枚炸彈的好辦法，但盡量減少引爆他的元素是非常重要的。”
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老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也許就像是風(fēng)兒吹過(guò)樹葉，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻像一陣鞭子抽打在他的背上。老師在說(shuō)那番話時(shí)，眼光似乎是專門盯著他的，仿佛一直看到他的心里去了。與其他同學(xué)不同，失去了父母的他一直是老師深切關(guān)注的對(duì)象。
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你的文章里如果鑲嵌了許多生動(dòng)的比喻句，就像河流中涌動(dòng)著一朵朵迷人的浪花，就像夜空中閃爍著燦爛的星光。
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這秋風(fēng)啊，就像一位笑聲朗朗的懷抱著五彩絲巾到處散發(fā)的高大豐腴的女人，她把一條條絲巾到處隨意分發(fā)著、系掛著，使整個(gè)秋林到處變得彩帶飄飄，絢麗多情。
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生活中如果沒有風(fēng)浪，就像拉直的鐵絲那樣還有什么意思？生活中的曲折現(xiàn)象也正是產(chǎn)生五彩畫面的依托和背景，沒有曲折便沒有異彩紛呈。
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優(yōu)秀的作家會(huì)把神奇的鑰匙放在書里，找到了它便能開啟智慧的大門；優(yōu)秀的作家會(huì)把愛的火種埋在書里，找到了它便能點(diǎn)燃無(wú)限的熱情；優(yōu)秀的作家會(huì)把治病的偏方藏在書里，找到了它便能治愈心靈中的種種創(chuàng)傷；優(yōu)秀的作家也會(huì)把一支支迷人的棒棒糖插在書頁(yè)里，讓找到它們的人享受到讀書的香甜滋味。
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如果一個(gè)人不會(huì)主動(dòng)地讀書，只會(huì)聽聽課或者看看別人的答案，就像吃著被別人已經(jīng)嚼過(guò)的食物，既少了新鮮的味道，也減少了營(yíng)養(yǎng)。
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昔日詩(shī)情泉涌的他，感染新冠病毒后也變得啞然了。后來(lái)他說(shuō)，在那一階段他手中的筆管里是被疫情的洪水灌滿了泥漿了。
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書中的那些名言警句和哲思睿語(yǔ)，就像一顆顆非常值錢的珍珠，采摘和積累得多了，你自然就成了語(yǔ)言和思想上的富翁。
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你面對(duì)的各種書籍，其實(shí)就像人們端到你面前的不同的食物，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是不相同的，選擇那些營(yíng)養(yǎng)成分多的，當(dāng)然更有利于你的消化吸收和成長(zhǎng)。
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在班里的孩子就像苗圃里的樹木花草，由于各自的秉性不同，所需要的幫助也就不同，只用相同的灌溉法是不公平的，也是十分危險(xiǎn)的。
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到了城里打工之后，每天都要到幾十層高的樓上去工作，俯瞰萬(wàn)物成了常態(tài)，他的眼界也就像乘著電梯一般慢慢提高了，心胸也變得像原野一樣開闊起來(lái)，再同那些始終守在家鄉(xiāng)田間勞作的兒時(shí)伙伴交談時(shí)，他確實(shí)就有了高山面對(duì)丘嶺的感覺，而那些兒時(shí)的伙伴也就對(duì)他有了小樹仰視大樹的眼光。人們常說(shuō)的環(huán)境造人，大概就是這樣子的情形。
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這鵝卵石一樣平平常常的文字，一旦被比喻句的絲線連在一起，就馬上變成了熠熠生輝的珍珠。
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如果你讀著這本小書就像含著一塊棒棒糖一樣的快樂，那么，那些讓我寢食不安的日日夜夜就釀成了一杯幸福的美酒。
（連載畢。希望這本小書能夠盡快正式出版后再與文朋詩(shī)友們見面，感謝廣大讀者的熱情指教。）
作者簡(jiǎn)介：殷朝芹，1963年生，教育工作者，現(xiàn)任職于臨沂市蘭山區(qū)教師發(fā)展中心。系山東省宣講工作者協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨沂市家庭教育研究會(huì)會(huì)員，臨沂市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，兼任蘭山區(qū)作家協(xié)會(huì)副主席。山東省齊魯文化之星榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。
