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本期導讀：（內容摘錄） 我們在一起吃飯，一起上課，就像一家人，溫馨又快樂！我們的伙食費不高，飯菜很普通。我總覺得姑娘出門在外沒依靠，我就盡力照顧她們周全。我把她們當成親閨女看待，兩個姑娘跟著我，跟在家里一樣，感到很溫暖！她們回到家里，把在校情況告訴了她們的家人，家人都給我打電話表示感謝！我回答他們：我得感謝你們，把閨女送給我，為我干活！
挖掘人才
隨著教育形勢的不斷發(fā)展，上級對規(guī)范學校管理要求更高，首要條件是師資力量的配備要達標，當時，民師隊伍在不斷削減，一批批師范畢業(yè)生走向崗位，但仍然是供不應求，每年全鄉(xiāng)才分四、五個指標，那時真是一師難求！我一邊向教育組提出要人，另一方面，多方打聽當年師范畢業(yè)生。正好，我的學生張高輝（現(xiàn)在任白楊鎮(zhèn)中心小學校長）告訴我，和他一屆的一個女生裴宇暉（現(xiàn)在宜陽縣實驗小學任教），家是白楊鎮(zhèn)石垛街的，因她中師畢業(yè)后，又上了大專，現(xiàn)在暑假畢業(yè)在家。得知這個消息后，我當機立斷，準備去找。
一天下午大約5點多，我雇了一輛三輪車（那時很少有人開出租車），不顧酷暑炎熱，和高輝去石垛街，想親自見見他的同學和他同學的家人。路上，我們心如箭飛，不停催促司機加快速度，因石垛街距白楊樹街20里地，天黑前還要趕回來。不料，“越急越出汗，越冷越打顫”，還有“關鍵時刻掉鏈子”這些話，都讓我在現(xiàn)實生活中遇到了。當車剛上去南留南面的大坡，行至上陡溝時，車突然熄火了，我們只好停下等司機修。司機可能也是著急，搗鼓了快一個小時，也沒修成。眼看太陽就要落山了，這怎么辦？我只好去村里打聽有三輪車的人家，也算天無絕人之路。可能是見我們心太誠 ，正好有一個開三輪車的剛到家，人家也顧不上吃晚飯，把我們拉到了石垛街，這時，天已黑了，到宇暉家，她的爸媽熱情地接待了我們。我向他們說明來意，她爸媽可能看我們風塵仆仆，誠心誠意來找他們，也可能是看我是個女校長，待人會細心些，所以，他們二話沒說，就爽快地答應了！只交待了一句話：“閨女小，你多指教！”他們還留我們吃了晚飯。
待事情說妥，我們回到家里時已是深夜。第二天，我連忙向教育組匯報，就這樣，秋季開學，裴宇暉正式到我校上班。與此同時，那個學期，我校又分了一個宜陽縣幼師畢業(yè)生沈娟娟（現(xiàn)在宜陽紅旗實驗學校任教），家是城關鎮(zhèn)沈屯的。后來，街上其他學校的校長得知后，都和我開玩笑，說我太“鉆擠”（方言，意為搶先）！要知道，那時的師范生是很搶手的！
老師有了，問題又來了。一個是石垛街的，一個是縣城沈屯的，倆姑娘到這里教書，得吃飯呀！當時，街上五所小學，只有我原在的中心小學（三區(qū)小學）有教師伙，因為，原學校的校長注重人才，在1998年就從外地找了三個師范生，立了伙房。現(xiàn)在，想讓人家安下心來工作，必須得把生活安排好，我把心一橫：“立伙！”可那時學校資金緊張，到校外實在請不起伙師，我索性自己兼當起了伙師。我們三人每人每月兌60元，學校每人每月補助20元。學校購置了簡單的灶具，一個教師伙房就這樣成立起來了。
我們在一起吃飯，一起上課，就像一家人，溫馨又快樂！我們的伙食費不高，飯菜很普通。我總覺得姑娘出門在外沒依靠，我就盡力照顧她們周全。我把她們當成親閨女看待，兩個姑娘跟著我，跟在家里一樣，感到很溫暖！她們回到家里，把在校情況告訴了她們的家人，家人都給我打電話表示感謝！我回答他們：我得感謝你們，把閨女送給我，為我干活！
當時，好多人都知道我既是校長，又是伙師，做的飯菜可口，名聲遠揚！第二年，鹽鎮(zhèn)的中師畢業(yè)生李玲玲，分到白楊，她爸帶她到白楊教育組，直接點名要到我校。當時，我校還有個姑娘叫王燕燕，她和沈娟娟是同在宜陽幼師班畢業(yè)的。這四個姑娘的加入，取代了原有的幾個年齡稍大的代課教師，學校教師隊伍趨于年輕化，師資力量隨著強大起來。那幾年，這批年輕教師對學生嚴格要求，精心輔導，使學校教學成績連年攀升，受到了一區(qū)村委和群眾的一致好評！到2008年，鄉(xiāng)下小學兼并，鄰村東馬村學校三年級以上的學生，大部分都慕名到我校上學，全校學生人數(shù)由之前的320人增加到了380人。
校園建設
教學質量穩(wěn)定后，我又努力改變校園環(huán)境?？捎捎谫Y金緊張，需改造的地方太多，只能一步一步慢慢來。2004年，上級下達了一批學校危房改造項目。我得知消息后，立即向教育組提出如下申請：將操場北邊的兩個教室（危房）拆除，在校園前面西側蓋一排教室。教育組最后同意了我校的申請。當時預計，改造資金共45000元。雙方投資比例按2:1。也就是說，上級拿兩份的資金（30000元），村里拿一份資金（15000元）。但我知道，村里資金緊張，我和支書吳治敏、會計吳社國多次商議，他們都非常支持，決定縮小其它項目的開支，拿出10000元支持學校建設，剩下的5000元由學校想辦法解決?；氐綄W校后，我召開教師會，動員大家一起想辦法解決，畢竟“人多智謀廣”，最后一致的意見：老師先借錢給學校。公辦教師每人借出200元 ，我借出1000元 ，再從學校辦公費里擠出了2000元。東拼西湊，最后湊足了5000元。這樣，學?？朔瞬恍〉睦щy，把西邊的一排教室（共9間）蓋了起來。經過改建，校園的整體布局就顯得比較整齊和對稱了。
隨后，我們對教室進行了調整。新教室住進三個班；原教學樓一樓騰出三個教室，按上級要求，整理出一個電教室，一個圖書室，又整理出一個會議室。因我剛去一區(qū)小學時，沒有會議室，教師開會都是在校長住室進，胡亂坐著。我想讓教師們記好會議記錄（在中心小學時老師們都有會議記錄，很正規(guī)），這里一沒條件，二沒習慣，老師們都不知道啥是會議記錄，所以，我這次特意這樣做。這樣以來，學校一切工作開始規(guī)范進行。學校規(guī)章制度里會議制度明文這樣規(guī)定：每周日晚是教師例會，若無特殊情況不得間斷。例會上，老師們深入交流，認真記錄，從班級管理到教學方法，大家獻計獻策，共謀學校發(fā)展。
當時，還有一個急需解決的問題，就是校園地面沒有硬化。廁所在校園后面東北角，離教室快百十米，一遇下雨天，師生上個廁所，都要踩兩腳泥。我看著心疼，就當機立斷，把學校蓋房剩下的爛磚頭撿起來，讓老師們分組分段鋪路。那時，學校女教師較多，以往她們都沒干過這種活，所以，她們有點畏難。我就和她們說，別自己看不起自己，男老師人數(shù)少（共16人，男5女11），況且，這路要求不高，只要定個線，照著擺磚就行了。說實話，我在中心小學（三區(qū)小學）時，也是女多男少，我們經常干這種活，我和男教師們一樣領任務。我說：“干吧，干了就會了！”聽我這么一說，她們就“比葫蘆畫瓢”干了起來。哈！還別說，鋪的還挺好的！兩天課余時間，一條從教學樓通往廁所的磚鋪地，就呈現(xiàn)在師生們面前了。看著自己的勞動成果，老師們的臉上露出了勝利的喜悅，滿滿的自豪感！
接著，又考慮前面的空地，這畢竟在校園前面，它關乎學校的臉面。要改善，檔次得高一點。我比較了一下，鋪磚較打水泥地省錢，能節(jié)約點學校開資。于是，就投資500元，買了新磚，找來鋪路師傅，很快鋪成了一個20米X20米的磚鋪地小廣場。這樣以來，整個校園看起來不僅對稱，還平整多了。
基本建筑布局搞定，為了讓校園漂亮，環(huán)境優(yōu)美，我又提出對校園進行美化。我們在校園東西兩側壘了長30米，寬1.5米的花池，把中間花壇里的花草全部移出，只留下原來東西兩側的兩排高柏樹。2005年春天，我和學?？倓眨ㄍ跹嘌啵┳嚨桨讞罱謻|20里地的平等花圃，買來向陽花，灑金柏。又到白楊街南邊6里地的張村花圃，買來小葉女貞、豆瓣黃楊、月季、看石榴等花樹?；厝ズ?，我?guī)ьI老師們 利用課余時間，按事先布局一一栽上。夏天，向陽花、月季花、石榴花鮮艷奪目，高高的柏樹郁郁蔥蔥，看上去 層次分明，錯落有致！
當年，凡到一區(qū)學校來的人，沒有一個不夸獎：“學校好美！”（未完）
作者簡介：白北選，宜陽縣白楊鎮(zhèn)人，退休教師，現(xiàn)居于宜陽縣城，文學愛好者，有多個作品在網絡公眾平臺發(fā)表，白楊寫作學會首屆征文大賽一等獎獲得者。
朗誦者簡介：玉華，本名郝玉華，河北省懷來縣人，中學英語高級教師，愛好廣泛，尤喜播音、唱歌、旅游等，用聲音傳遞人間的真善美，用腳步丈量祖國的好河山。
（本期編輯：劉志敏）
