作者：馬學(xué)忠
李華英教授
2022年12月21日，知名學(xué)者、資深翻譯家、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家李華英先生逝世，我寫了《追憶“敢為人先”的資深翻譯家李華英先生》一文，以紀(jì)念我的恩師。
12月23日，《都市頭條》總部快速編發(fā)此文。此文介紹了李華英先生的生平事跡，表達(dá)了筆者的緬懷之情，但是，事后不少人質(zhì)疑我和李華英先生之間何來師生關(guān)系。
對(duì)此，我啞然失笑。
人民畫報(bào)社工作期間的譯稿
李華英先生長(zhǎng)年居住生活在北京，而我至今蝸居在青藏高原的一個(gè)小縣城，從未出省求學(xué)、工作、謀生過，所以，我倆之間根本沒有太多時(shí)空交集的可能，更沒有在先生膝下長(zhǎng)年聆聽教誨的機(jī)會(huì)。
我之所以稱已故李華英先生為恩師，當(dāng)然不是我在他門下拜師求學(xué)過，而是在我眼里他實(shí)在是我寫作、人脈和做人等方面的良師。
我生在西北農(nóng)村，初中畢業(yè)考入中等師范學(xué)校，畢業(yè)后也就相當(dāng)于高中水平，為了不誤人弟子，這才硬著頭皮借讀《中學(xué)生作文》之類的書刊，所以，每每給初一學(xué)生上作文課，真不知從何教起，至今思來，慚愧至極。但就是這份慚愧羞澀，讓我鐘愛起寫作來，而始終入不了門，悟不出其中道理的愁苦，更是一言難盡，常常為一篇文章如何開頭、如何收尾苦惱不止，甚至幾度欲擱筆就此作結(jié)。
人生幸遇李華英先生，真是我的福氣。2010年在蘭州市黃河北岸的一個(gè)大會(huì)議室第一次也是最后一次聆聽了先生的演講。
2021年3月，收到已故李華英先生的女兒李榮欣贈(zèng)送的其父文集《含英咀華》。從此，以先生的作品為榜樣，揣摩寫作之道，寫作中一遇疑難，便翻閱《含英咀華》，照貓畫虎一番后，每每效果顯著。通讀《含英咀華》，先生做人做事的浩然正氣，不知不覺間熏陶著我，激勵(lì)著我。
唐韓愈在《師說》中說：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?/span>
如此說來，難道已故李華英先生不是我的老師嗎？難道老師非要局限在課堂上的才算嗎？難道學(xué)生非要在其門下求學(xué)不可嗎？
我的恩師除了已故李華英先生外，還有古今中外的著名作家、詩人、畫家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家和農(nóng)民、工人等，因?yàn)橹灰议喿x了他們的偉大作品，或者只要我吸收了他們的先進(jìn)理念，只要我借鑒了他們豁達(dá)樂觀的處世態(tài)度，我就是他們的學(xué)生，他們就是我的恩師。
1994年，李華英教授以中國(guó)新聞代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的身份與科威特新聞部次長(zhǎng)法伊撒萊親切交談
從他們學(xué)高品、訪正道、求精粹。
唐韓愈在《師說》中還說：“圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃?！薄肮胖ト耍涑鋈艘策h(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。”
所以，師從古今中外的各類優(yōu)秀人物，把古今中外的各類優(yōu)秀人物作為我們的恩師，是當(dāng)下我們最需要的認(rèn)知，最正確的態(tài)度。
2023年3月15日星期三
作者簡(jiǎn)介：馬學(xué)忠，網(wǎng)名，西海天馬，青海省海東市人，法律研究生。曾任教師，情鐘于史學(xué)，文學(xué)，哲學(xué)，國(guó)學(xué)，現(xiàn)為自由作家，善長(zhǎng)詩歌，散文創(chuàng)作。
編輯：劉建志
