孫文：我與書的故事
作者簡介：孫文，大專文化，高級政工師，中共黨員。長期從事公文寫作、新聞寫作、文學(xué)創(chuàng)作。黑龍江省作家協(xié)會、中華詩詞學(xué)會、黑龍江省詩詞協(xié)會、黑龍江省楹聯(lián)家協(xié)會會員，黑龍江省地方文學(xué)研究會理事，哈爾濱市黨史研究會、延安精神研究會會員。出版代表作《穿越心靈的步履》，曾任哈爾濱市解放70周年紀(jì)念文集《傳承與傳奇》副主編。曾任哈爾濱市委史志和齊齊哈爾市建黨百年征稿評委。有詩作選入《燕京中國精英詩人榜》《中華詩人年鑒》《當(dāng)代中國詩人精品大觀》《黑龍江當(dāng)代詩詞?男子百家》。作品見《中央人民廣播電臺》《中國民兵》《中華詩詞》《新時代黨建》《詩詞月刊》等，征文曾獲得相關(guān)獎項，獲“雅韻精華?詩會百家”詩詞一等獎，《聯(lián)齋》優(yōu)秀詩聯(lián)家等。
西江月·我與書的故事
架上溢出韻味，床頭壘起書山。藏書當(dāng)解用時難。問月追星不倦。
筑夢深情試筆，心潮激蕩文緣。采珠饋贈喜開顏。不舍霞云笑臉。
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣倪@句名言激勵著無數(shù)世人，尤其是年輕人好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書 。我從上小學(xué)一直到中學(xué)，經(jīng)常聽老師反復(fù)地用高爾基的這句名言，來教育學(xué)生。
愛書。高爾基的“愛護書籍吧，它是知識的源泉?！边@是念書時老師常講，每個學(xué)生都知道的話。記得小學(xué)時，每當(dāng)新學(xué)期發(fā)了新書，老師都反復(fù)強調(diào)要愛書，回家把書包上書皮。開始是母親為我包書皮，以后就自己學(xué)著包書皮。隨著時間的推移，包書皮的紙張也跟著變化，有舊牛皮紙書皮，有舊畫報書皮，有廢賬表書皮，有舊報紙書皮……那個年代，學(xué)習(xí)書籍如果缺了、壞了很難買到，所以倍加愛惜書籍。就這樣，我每個學(xué)期學(xué)完的課本都比較新，也很完整，就存放在一起。
借書。臧克家說“讀一本好書，像交了一個益友?！蹦莻€年代，有的一個家庭三四個孩子念書，交學(xué)雜費都很為難，買課外書籍看簡直就是一種奢望。父親每月掙四十多元錢的工資，生活上的費用有時還接濟不上，給我們的零用錢寥寥無幾，所以家里除了學(xué)習(xí)的課本外也沒有什么書籍。那時，哪個同學(xué)有幾本課外書籍，是一件令人羨慕的事。誰新買的課外書都不太愿意借給別人看，擔(dān)心把書弄臟了、弄壞了、弄丟了。只有要好的同學(xué)之間才能借到書。后來，逐漸地出現(xiàn)了同學(xué)之間互換書籍看。那時，在學(xué)?？赐瑢W(xué)之間關(guān)系好壞，能借到課外書看就是衡量的其中一條標(biāo)準(zhǔn)。誰有了一本新書，同學(xué)們都要接龍式的排號，你看完后又轉(zhuǎn)給另一個人看，最后，退還給書的主人時，新書已變成了舊書。上小學(xué)時喜歡看《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》四大古典名著連環(huán)畫冊。有時借到了書，書少看的人多，放學(xué)后幾個同學(xué)就聚到我家，兩個人看一本，或者幾本連環(huán)畫冊大家在一起輪流看。大家對《三國演義》里的人物記得很扎實，記得當(dāng)年同學(xué)中還有一套順口溜叫作“一呂二趙三典韋四關(guān)五馬六張飛……”活躍了課余生活。有一次我把借同學(xué)的《水滸傳》中《三打祝家莊》那本連環(huán)畫冊給弄丟了，沒有辦法，父親只好拿出錢來讓我去縣里唯一的新華書店買了一本賠人家。父親雖然沒有責(zé)怪我，但我為自己的粗心大意感到內(nèi)疚。吃一塹長一智，打那以后，我無論是借的書，還是自己的書，都格外在意保管。上初中時同學(xué)們爭相傳看《鋼鐵是怎樣煉成的》，至今記憶猶新，被書中的主人公保爾·柯察金頑強地投身革命工作的情節(jié)深深的感動，從中汲取了那種偉大的精神和強大的力量，是青年人勵志學(xué)習(xí)的榜樣。姚雪垠洋洋四十萬字的巨著《李自成》出版后，就甭想花錢買了，仍是人家花錢我看書的原則，還是一個字：“借”。在我們班級家庭生活條件比較好的春和同學(xué)父親是部隊營職干部轉(zhuǎn)業(yè)的，當(dāng)時每月有七十多元錢的工資，同學(xué)們都很羨慕。他父親給他錢買了一本《李自成》，班上同學(xué)們知道后老早就排上了號。大家常常被那躍然紙上宏偉磅礴的氣勢、絢麗多彩的畫面、濃郁的歷史時代氛圍、栩栩如生的人物形象所吸引，課余時間都在議論著書中的故事。
后來，廣播電臺每天播《李自成》評書，做完功課的我，也跟父親母親坐在火炕上靜靜地聽著。借到別人的書看是一種榮幸的事。當(dāng)時，在讀者中廣為流傳、有口皆碑的堪稱“紅色經(jīng)典”書籍，比如由中國青年出版社出版的《紅日》《紅旗譜》《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》， 由人民文學(xué)出版社出版的《山鄉(xiāng)巨變》《青春之歌》《保衛(wèi)延安》《林海雪原》，此外，還有上海文藝出版社出版的《鐵道游擊隊》等。這些被通稱為“紅色經(jīng)典”的書籍，據(jù)講都是指新中國成立初期出版的，反映中國革命年代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是中國革命史的一個縮影。通過借這些書看，也讓我了解了這些作品背后的一些鮮為人知的故事，原來這些小說原型大多來源于生活中的真人真事。比如，紅軍時期就參加革命的杜鵬程寫出了《保衛(wèi)延安》，當(dāng)過軍區(qū)文化部長的吳強寫出了《紅日》，部隊指揮員曲波則創(chuàng)作了《林海雪原》，“中美合作所”的幸存者羅廣彬、楊益言寫出了《紅巖》，有著地下黨斗爭經(jīng)驗的李英儒寫出了《野火春風(fēng)斗古城》等?！读趾Ｑ┰返墓适戮桶l(fā)生在東北牡丹江茫茫林區(qū)，如今在黑龍江省海林市建起了楊子榮烈士紀(jì)念館，英雄楊子榮烈士就長眠于此，高高的山岡上矗立楊子榮英雄紀(jì)念碑。近年來，因工作關(guān)系我多次來到這里參觀學(xué)習(xí)。每參觀一次我都受到一次心靈上的強烈震撼！當(dāng)年借《林海雪原》那本書的情景又出現(xiàn)在眼前，封面上鮮紅的四個大字，仿佛是由熱血澆筑，與皚皚白雪相映襯，顯得更加鮮艷，更加耀眼，更加火紅。
抄書。“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！笨坡辶畏蚓俚卣f。一場史無前例的無產(chǎn)階級“文化大革命”，后來被人們稱之為“十年浩劫”的運動，使這個國家變成了“紅色的海洋”，新華書店里幾乎都是馬恩列斯毛的各種版本的著作，新的文學(xué)書籍幾乎“絕跡”，文化生活極其單調(diào)?！拔母铩睍r期出版的《毛澤東詩詞》，在高中的我，還是慣行借書那一套，把書借來然后一首首把詩詞抄寫下來。發(fā)表過的毛澤東詩詞書法，自己還學(xué)著謄寫。記得，自己出于好奇心和收集資料，當(dāng)時流傳的一本匯集全國各省市自治區(qū)成立革命委員會給黨中央、毛主席的致敬電和發(fā)表的社論，我都照借不誤，給抄了下來。雖然“文革”破四舊，但有些歷史文化不能丟，為此晚上關(guān)起門來我?guī)椭赣H抄寫周易方面的書，然后用線繩訂好。當(dāng)時社會上私下里出現(xiàn)了一種手抄書，通俗的叫作手抄本。記得，一個名字叫作《一雙繡花鞋》的手抄本，實際上就是與后來的霧都有些相似的故事。在那個年代，也是不能公開發(fā)行的。我好不容易將《一雙繡花鞋》的手抄本悄悄借到手，人家還給我規(guī)定了時限，于是我如饑似渴地先看了一遍后，便連續(xù)十幾個夜晚挑燈夜戰(zhàn)，用原稿紙抄錄了這本書，抄好后用線繩訂好再用牛皮紙糊上封皮，并在封皮上用鋼筆描上了書的名字。然后就暗中在同事、鄰里中流傳開來。為此，單位領(lǐng)導(dǎo)還善意地提醒過我，千萬注意，別弄出“說道”來。
購書。別林斯基強調(diào)說“好的書籍是最貴重的珍寶。”當(dāng)我走上工作崗位后，特別是到了部隊工作后，時常光顧新華書店，去找尋“珍寶”。只要自己喜歡的書、對工作有幫助的書，就毫不吝嗇。后來因工作調(diào)轉(zhuǎn)來到了省城，買書方便多了。但有時也不湊巧，記得《辭海（縮印本）》出版后，自己想存一本，可跑了幾家新華書店還是沒有買到，最后只好托戰(zhàn)友找熟人買了回來。買《辭海（縮印本）》給我一個提示，為此我主動與幾個新華書店的經(jīng)理建立了聯(lián)系，有什么新書預(yù)告都主動打電話告訴我，優(yōu)先進行選擇預(yù)定，通過買書我們彼此還成為好朋友。休息日，抽出時間去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，瀏覽新書，或看看新書資訊，沒有空手回來的時候，總是要抱回自己喜歡的新書。有時還到早晚市上的舊書攤?cè)ァ疤蕴詫殹?，只要自己沒有的書，又便宜得很，少花錢多買書，何樂而不為呢。舊書攤上有許多盜版書，不過即使書很便宜我也不買，要買就是正版的。如今網(wǎng)絡(luò)購書快捷多了，從網(wǎng)上購書還能打折。我時常在想，自己不吸煙，那就把這筆“香煙錢”用到買書上吧，所以買書也就成了我的一大“嗜好”。漸漸地，聚少成多。從購書的種類看，有文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟等，從用途上分類則以工具書為主。妻子為我買了書柜，書柜擠滿了書，書柜的木板格段都壓彎了，可是書還是放不下。原本不很寬綽的屋子，床下、床頭、吊柜、墻角等一切可以利用的空間都堆滿了書?！皶健北榧胺块g的每一個角落。讀書。莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！卑殡S我生活的書籍，主要是圍繞工作方面的多一些。這也是買書時就已經(jīng)做出的選擇。我所讀的這些書籍，確實對自己工作的開展、任務(wù)的完成幫助很大。有時還“臨陣磨槍不快也光”。我這人說來也很怪，什么言情、武俠類的小說從來就不去看，歷史題材的倒是很喜歡，尤其是近代、現(xiàn)代的，以及富有哲理的書籍?！妒f個為什么》叢書的出版，當(dāng)時我還在小學(xué)讀書，因為家庭的拮據(jù)，仍舊是張嘴去借。這部分為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文氣象、動物、農(nóng)業(yè)、地質(zhì)礦物、生理衛(wèi)生等分門類的科普讀物，對于我來說，真是開闊視野、豐富知識，讓我知道了許許多多個為什么。當(dāng)我上了中學(xué)后，正當(dāng)全國開展向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，讀《雷鋒日記》確實受到很大的教育與觸動，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒雖然只有初中文化程度，但他留下了閃耀著充滿理性思考的日記，其日記使用了平實樸素而簡練生動的語言，信手拈來卻恰到好處的修辭，比如，“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，等等。讀《上下五千年》《成語典故》《從政史鑒》等，不僅讓我了解了中華民族的歷史，而且也從中得到了啟迪。因為“十年浩劫”的無產(chǎn)階級“文化大革命”，破碎了我與同學(xué)們上大學(xué)的夢想。一直到33歲那年，在部隊工作的我，有機會參加了黑龍江大學(xué)的黨政干部自學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，十二門課程，孩子正在上小學(xué)，老伴當(dāng)時在工廠起早貪黑也很忙，我也是白天工作，晚上孩子睡了自己再起來學(xué)習(xí)，又經(jīng)常下基層，就把課本隨身帶。兩年時間，獲得了大專文憑。閱讀是一個國家的精神秘史。一個時代的精神風(fēng)貌往往可以投射到其個人閱讀活動中。我很欣賞李子木的這句話?！肚笫恰冯s志社編輯、學(xué)者苗作斌曾說過三種閱讀生活，第一種是靈魂閱讀書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。第二種是急用先學(xué)，為了工作的需要而閱讀，第三種是興趣閱讀。我是三種情況兼而有之，只是一個時間安排和實際需要的問題。把讀書作為一種高雅的興趣，把讀書作為一種美好的追求，把讀書作為一種實際的需要，不斷地“充電”。所以，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，利用工作間隙、節(jié)假日休息時間，潛心讀書，不僅可以打發(fā)枯燥的時光、趕走寂寞，而且從中尋找到了快樂、豐富了知識、汲取了養(yǎng)分。
送書?！皶莻ゴ蟮奶觳帕艚o人類的遺產(chǎn)。”這是愛迪生的名言。隨著電子書籍的問世，以及網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，加之幾經(jīng)搬家，對存書的觀念也有了改變。于是，對原有的書籍也來了一次次的“革命”，每一次的大清理，每一次的喬遷，我都把書反復(fù)折騰幾遍，仔細(xì)核對是否一種書有精裝本、普裝本，如果有了精裝本的就不留普裝本。同時，看是否存有過時的書籍，如果確實沒有保留價值的書籍就不留下了。這是一個原則。工具書不管什么版本。是否有重的，我都是要留下來的。所以，對一些閑置的書籍還是忍痛割愛地進行“易主”，該送人的就送人，多多派上用場，也是對愛迪生“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”這句名言的一種感悟。對一些實在沒有存放價值的書籍干脆該賣的就賣掉了。我的“書山”由原來的“山嶺相連，層疊起伏”，逐漸地在一袋子一袋子的減少、一箱子一箱子的易主中所剩都是精品了。
寫書。培根精辟地概括道“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！弊x書要堅持知與行的統(tǒng)一，做到學(xué)與用相結(jié)合。要切實把讀書所學(xué)到的東西用到武裝頭腦、提升思想境界、掌握方法、科學(xué)指導(dǎo)工作上來?；叵氘?dāng)年，自己當(dāng)通訊報道員時有的稿子上了中央人民廣播電臺新聞聯(lián)播節(jié)目、《中國民兵》雜志、《東北民兵》雜志及省內(nèi)電臺報刊等，就是通過不斷地讀書學(xué)習(xí)得到的提高。撰寫的《黨委書記要善于彈鋼琴》征文獲得大軍區(qū)政治部門三等獎。整理的多篇離退休老同志的回憶錄均出版發(fā)行。連續(xù)多年承擔(dān)地市級《年鑒》軍事部分的撰稿工作，參與志書史料整理等也是一種鍛煉。整理家族史料，撰寫了紀(jì)念親人的文章，印刷成冊也是一種體驗。開辟網(wǎng)絡(luò)博客，趕趕時尚，動動腦，動動手，堅持寫點文章，更是一種享受。書，需要一頁頁地寫。只要天長日久，總會積水成潭。把那些過去的、現(xiàn)在的、將來的、真善美和假丑惡用不同的題材記錄下來并匯集起來就是一本書，這也是一本寫不完的書。
這就是我與書的故事。
巴彥詩詞楹聯(lián)協(xié)會編輯部
