【38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》連載第17集】
汪子德育（3）國(guó)德為天
編?。呼?岱 汪琪鈴
汪水天池，溢流飛展，長(zhǎng)龍繞嶺穿山縣。驚仙瀑布虺休游，奇聞美酒饞河滿。廣出英雄，新星又現(xiàn)。仁聲義舉鈴琪閃。巔峰導(dǎo)引育梁才，江山赤水恒流遠(yuǎn)。
午飯時(shí)間。鄭州市人民路23號(hào)菩提烤鴨店內(nèi)。兩個(gè)惡男女，被汪廣仁還手一個(gè)“順?biāo)洗钡墓し蚨乖诹说厣稀?/span>惡男子大喊一聲：“兄弟們，快出來(lái)，有人打架了！”這時(shí)，在隔壁的一間吃室內(nèi)，還有11個(gè)男青年用餐。這11個(gè)人均是這個(gè)惡男子的手下嘍羅。這11個(gè)人，聽(tīng)到主子的喊聲之后，一涌的沖殺過(guò)來(lái)。那個(gè)惡男子還未爬起來(lái)，就伸出手昂著頭指著仲文與汪廣仁嘶叫：“就是這兩個(gè)狗兒的打我們，整死他們，上！”11個(gè)男青年像一窩被攪動(dòng)的黃蜂，“嗡”的一下子撲向汪廣仁與仲文。同時(shí)，那一對(duì)惡男女也迅速的爬了起來(lái)，還雙雙的各自順手拿起來(lái)一把椅子，舉手就打，直擊汪廣仁和仲文的頭顱。店內(nèi)的顧客早已嚇得丟碗拋筷子了，都退到了店外。那11個(gè)男青年，更是忘記了這是在光天化日之下，忘記了這是在一個(gè)佛教菩提揚(yáng)善明德的烤鴨店子里。這些惡兇青年之中，有赤手空拳沖向汪廣仁等二人準(zhǔn)備格斗的，有順手拿到桌面上盤子碗砸向汪廣仁他們的，還有舉椅子的、拿凳子的，甚至還有人掀翻桌子追人打擊。汪廣仁他們逃到哪里，惡青年們就追打到哪里，整個(gè)這間大廳室內(nèi)，喊殺聲、撕打聲、摔砸聲、謾罵聲，扭合成一團(tuán)，恐怖萬(wàn)分！“打死他們！”“照死里打！”忽然，那一對(duì)惡男女退出了打架現(xiàn)場(chǎng)，站在門坎上，堵路指揮：“大的打不著身，找那個(gè)小的蘿卜頭砸！”“砸，砸，砸爛他們的頭！”惡女子喊的更揪心！這時(shí)刻，掛在這烤鴨店正廳墻上的那一尊菩提菩薩畫(huà)像，仿佛活動(dòng)了起來(lái)，還眨巴的睜著眼睛，用其佛教特有的“明情徹悟”之佛眼光線，直射打人現(xiàn)場(chǎng)。11個(gè)人，大都手持打器，圍追汪廣仁等二人毆打、亂砸。汪廣仁沒(méi)有還手，也無(wú)法抽身，他只是護(hù)著仲文東藏西躲，避開(kāi)鋒芒，偶爾推開(kāi)一條空道逃遁。吃廳內(nèi)，桌子、椅子、凳子什么的，橫空飛擊；吼聲、罵聲、打擊聲，聲聲驚恐。老板的柜臺(tái)也站著打手，幾個(gè)門上也堵死了通行。天花板上的吊燈早已打碎，墻角的一個(gè)柜子也被砸得四分五裂，里面的酒瓶、飲料罐、茶壺、茶杯什么的也有人拿過(guò)來(lái)當(dāng)著武器砸人。狼藉一片。“公安局民警來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲?！翱炫?！”即然，那個(gè)惡男子一聲口令：“老地方見(jiàn)?！彪S著口令落下，惡男女們拔腿往外沖，還有兩個(gè)人帶翻了桌子。這時(shí)，汪廣仁從一方墻角的位置，一個(gè)飛步上來(lái)，使出一個(gè)“老鷹叼雞”術(shù)，兩只手一伸，一手抓了一個(gè)人。即是說(shuō)，跑在最后的兩個(gè)男青年被汪廣仁雙雙的擒拿住了。這兩個(gè)人想喊救命，可汪廣仁哪能讓他們喊得出聲音，他的兩只“鐵砂掌”一合力，就讓那兩個(gè)男青年嘴巴子合攏了，動(dòng)彈不得。幾乎是同一瞬間，汪廣仁騰出一只手，迅速的撕下門邊窗戶的窗簾，將兩個(gè)人的頭頸捆在了一塊兒。然后，自己一個(gè)“擺腳”動(dòng)作，打在兩個(gè)人的小腿上，兩個(gè)人就齊刷刷的跪下了。緊接著，汪廣仁又撕下了那一塊剩下來(lái)的窗簾布，將兩個(gè)人的身子也綁了個(gè)實(shí)，再推倒。動(dòng)作十分敏捷和干凈利落。兩個(gè)惡青年已被汪廣仁制伏在地上不能動(dòng)彈了。這時(shí)，鄭州市惠濟(jì)區(qū)公安局的民警趕到了，約有20人。可是，當(dāng)他們進(jìn)屋里來(lái)見(jiàn)到那一幕之后，領(lǐng)頭的人問(wèn)汪廣仁：“這是怎么一回事？”汪廣仁一邊解釋著（靜音），一邊走過(guò)去察看仲文。“我沒(méi)事，老師?！敝傥膹囊粋€(gè)墻角下站起來(lái)說(shuō)：“這幾張桌子保護(hù)了我?！?/span>原來(lái)，在打架過(guò)程中，汪廣仁因?yàn)樘幪幾o(hù)著仲文而沒(méi)法子出手還擊。最后，汪廣仁利用桌子擋住惡青年的同時(shí)，還將仲文保護(hù)在一處墻角。汪廣仁正準(zhǔn)備還擊大打出手時(shí)，不料公安人員趕到了。公安人員找來(lái)店老板詢問(wèn)。（靜畫(huà)面）公安人員審問(wèn)被捆在地上的兩個(gè)人：“那一對(duì)男女是誰(shuí)？”被捆的人一齊回答：“是副市長(zhǎng)的兒子和媳婦，剛結(jié)婚沒(méi)幾個(gè)月。”公安人員察看這地下的兩個(gè)青年以及汪廣仁、仲文的傷勢(shì)：“嗯，幸好都沒(méi)什么傷損。”最后，警官對(duì)烤鴨店老板說(shuō)：“謝謝你報(bào)警及時(shí)！這屋里損壞了東西，就按以前的老辦法處理?！?/span>老板點(diǎn)了一下子頭，沒(méi)說(shuō)什么。
仲文指著姑姑，跟汪廣仁說(shuō)：“這就是我的姑姑?！?/span>仲文指著汪廣仁，跟他的姑姑說(shuō)：“這是長(zhǎng)沙小學(xué)的汪廣仁老師?！?/span>20世紀(jì)90年代的鄭州飯店。高29層，筆挺的矗立在半天云。門前兩尊石獅威武逼真，旁邊還有兩個(gè)花壇映襯。花壇上除了植有牡丹花草之外，每一個(gè)花壇生長(zhǎng)著一棵美麗的迎客松。門兩側(cè)有停車場(chǎng)。這是這個(gè)年代鄭州市唯一一家五星級(jí)的飯店。1998年8月16日傍晚。會(huì)議之前兩天。“全國(guó)小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)與指導(dǎo)大會(huì)”就在這鄭州飯店的第28層樓內(nèi)舉行。會(huì)議有專人接待。汪廣仁作為主講人而被大會(huì)組委會(huì)安排在第24層“首長(zhǎng)接待室”之“仁皇”套間休息。依照規(guī)定，這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)人，包括主發(fā)言人，必須提前一天到會(huì)，理由是有一個(gè)充分的準(zhǔn)備。這才有了汪廣仁于8月16日早上起程的前語(yǔ)。傍晚前，汪廣仁就趕到了會(huì)議場(chǎng)所。汪廣仁躺在床上。呆一會(huì)兒又下床走動(dòng)。又坐在桌子旁翻開(kāi)書(shū)本看看。又站起來(lái)踱步。獨(dú)白：“嗨！這一次火車之行，少年人讓座位，青年官二代無(wú)理行兇。為何如此反差？”一陣子之后，又自言：“中國(guó)改革開(kāi)放已經(jīng)20年了，經(jīng)濟(jì)飛躍，國(guó)力攀升，但這背后的中國(guó)傳統(tǒng)美德蕩然丟失或缺位或扭曲，根源在哪兒？責(zé)任在哪兒？較正回歸的路兒又怎么走？”汪廣仁又坐上床。又自問(wèn)：“當(dāng)下社會(huì)，雷鋒到哪里去了？共產(chǎn)主義究竟怎么講？一味的抓經(jīng)濟(jì)，道德還要不要？道德多少錢一斤？道德多少錢一斤?。俊?/span>汪廣仁：“衛(wèi)先生，你剛才談到了德育的問(wèn)題，很有見(jiàn)地。”衛(wèi)德：“我研究了幾年的教育，覺(jué)得當(dāng)下中國(guó)的品德教育還是有問(wèn)題?！?/span>汪廣仁：“究竟是什么問(wèn)題，你歸納出來(lái)嗎？”衛(wèi)德：“還沒(méi)有呢。這些問(wèn)題不簡(jiǎn)單。但我還一時(shí)的無(wú)法破解。汪老師，你是大教育家，在思想領(lǐng)域也是捷足先登。故我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)。”汪廣仁：“高見(jiàn)談不上，但我經(jīng)過(guò)多年的研究，獲得了一些結(jié)論?！?/span>衛(wèi)德：“愿意聽(tīng)?！?/span>汪廣仁：“當(dāng)下，中國(guó)的品德教育已經(jīng)步入五個(gè)危險(xiǎn)區(qū)：（1）社會(huì)公德意識(shí)弱化；（2）法律觀念淡薄；（3）私利欲趨重；（4）生活攀比奢華；（5）缺乏自強(qiáng)自立精神?！?/span>衛(wèi)德：“噫呀呀，這是我多年所想而未能概括出來(lái)的條款。每一項(xiàng)都是那么的精準(zhǔn)神奇。但是，這應(yīng)該還是第一步?！?/span>汪廣仁：“衛(wèi)先生說(shuō)得很對(duì)。還必須提出一套解決的方法?！?/span>衛(wèi)德：“這至關(guān)重要。汪老師，你肯定也一道兒的研究出來(lái)了。說(shuō)說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)一下?！?/span>汪廣仁：“其一，凈化社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)道德回歸的氛圍；重視家庭教育；學(xué)校教育，既要教書(shū)又要育人。其二，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力；突出教育主旋律；疏導(dǎo)與嚴(yán)管并舉。其三，強(qiáng)化措施，硬化評(píng)估?！?/span>衛(wèi)德：“對(duì)，很對(duì)！你已直接點(diǎn)擊中國(guó)品德教育的誤區(qū)了，同時(shí)也提出了解決誤區(qū)或糾正誤區(qū)的方法。這就是一套完整的思想方法了。難怪這次大會(huì)讓你做指導(dǎo)發(fā)言。”衛(wèi)德說(shuō)完，主動(dòng)站起來(lái)與汪廣仁握手。汪廣仁也站了起來(lái)。兩個(gè)人的眼神一對(duì)光：“先天下之憂而憂！哈哈哈?！?/span>
8月18日。鄭州飯店第28層樓的會(huì)展中心。來(lái)自全國(guó)的200多位專家學(xué)者與各級(jí)政要聚集一堂。會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上，懸掛橫幅：“全國(guó)小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)與指導(dǎo)大會(huì)”。簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式。沒(méi)有爆竹等熱鬧場(chǎng)面。主持人講話。領(lǐng)導(dǎo)講話。散會(huì)。（全部靜畫(huà)面展示）贏得了一些掌聲，但也沒(méi)出現(xiàn)什么離奇偏異的場(chǎng)面。文質(zhì)彬彬，照本宣科，理論氣氛濃郁。（靜畫(huà)面）各個(gè)入會(huì)者都十分遵守紀(jì)律。全場(chǎng)除了臺(tái)上的演講聲音，其余的一概靜謐無(wú)雜，更沒(méi)有一個(gè)人吸煙、聊談、瞌睡什么的邪門插事，絕大多數(shù)人都在自己的筆記薄上認(rèn)真地做筆記，嚴(yán)肅無(wú)暇。一天會(huì)議下來(lái)，一切靜悄悄的照本宣科。1998年8月19日。繼續(xù)開(kāi)會(huì)。這日上午的會(huì)議是相關(guān)單位的教育家講述經(jīng)驗(yàn)或介紹什么的，共有9人發(fā)言。（可以用一兩個(gè)靜畫(huà)面展示一下子）鄭州市副市長(zhǎng)（男性，50多歲）登臺(tái)講話：“尊敬的國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)，各位教育專家和德育工作者，下午好。歡迎你們?cè)卩嵵菖e行這樣重要的會(huì)議！今天，組委會(huì)安排我講一句話，我真的只講一句話，這就是向全國(guó)素質(zhì)教育大會(huì)表示道歉?，F(xiàn)在，讓我的兒子和媳婦給大會(huì)，給中國(guó)德育鞠一個(gè)躬！”真的，前天在鄭州市人民路菩提烤鴨店行兇打人的那一對(duì)惡男女，走上臺(tái)來(lái)，雙雙的向入會(huì)的老師們深深的一個(gè)鞠躬。（靜畫(huà)面。沒(méi)有語(yǔ)言）那一對(duì)男女退下之后，主持人手握紙質(zhì)檢討書(shū)，說(shuō)話：“同志們，這份副市長(zhǎng)的檢討書(shū)，較詳細(xì)的介紹了8月16日的‘烤鴨店事件’，還特別的向汪廣仁同志賠理道歉?！?/span>接著，副市長(zhǎng)走到臺(tái)下，親自向每一位入會(huì)者，發(fā)放一份自己的檢討書(shū)。（靜畫(huà)面）掌聲未了，鄭州市公安局局長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、仲文的姑姑仲芳，領(lǐng)著一個(gè)陌生女子登臺(tái)了。臺(tái)下的眾人都不知道是怎么一回事，只有坐臺(tái)上的汪廣仁驚疑的兩眼發(fā)呆，禁不住小聲說(shuō)話：“怎么是她？她是怎么來(lái)的？這組委會(huì)的葫蘆里賣的是什么藥？”汪廣仁也不敢多言，他只是用一雙驚疑的目光靜靜地觀看接下來(lái)要發(fā)生的事。“同志們。”這個(gè)陌生女子講話了：“我是貴州省赤水市白云中學(xué)的一個(gè)普通老師，叫王貴娟。”接著，她將自己在白云中學(xué)如何推行汪廣仁的素質(zhì)教育，如何實(shí)施汪廣仁的品德教育，又是如何首先提出“汪子德育”這一概念，從頭至尾講解了個(gè)透?。o畫(huà)面）王貴娟雖然準(zhǔn)備了演講稿，但她沒(méi)有用稿子。因?yàn)?，所有的稿件?nèi)容，都是她自已的親身經(jīng)歷，都是一個(gè)一個(gè)的感人肺腑的汪子德育故事！在場(chǎng)的人深深感動(dòng)，幾乎都流下了熱情淚水?。o畫(huà)面展示）“各位專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)們?！蓖踬F娟講完后，鄭州市公安局局長(zhǎng)、黨委副書(shū)記仲芳演講了：“剛才大家聽(tīng)到了王貴娟老師的匯報(bào)，這表明汪廣仁校長(zhǎng)的德育思想是很有歷史價(jià)值和時(shí)代價(jià)值的。歸納起來(lái)，汪廣仁校長(zhǎng)的德育思想不外乎兩條根本原則。一，素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的根本都是德育教育，或者干脆就說(shuō)，教育的根本是德育！二，社會(huì)教育，德育為首；國(guó)家教育，品性是根。國(guó)德的建樹(shù)與踐踏，是一個(gè)國(guó)家興亡之重大標(biāo)桿。國(guó)德為天！”“噼里啪啦。噼里啪啦砰！”全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。現(xiàn)在，仲芳又改作低穩(wěn)的調(diào)門講話：“我想到了3年前鄭州市公安局偵破的一個(gè)小案件，感覺(jué)對(duì)社會(huì)德育甚至是國(guó)家德育都有一定的借鑒意義。因此，我就簡(jiǎn)單的向大家介紹一下子?！?/span>鄭州市內(nèi)有一家電子公司，他們已經(jīng)形成了以集成電路產(chǎn)業(yè)為中心的產(chǎn)業(yè)鏈。這家公司的老總很精明，也歪心。他在發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí)，也擇機(jī)時(shí)不時(shí)的坑傷客戶和員工。只要瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象，他就采用克扣、摻假、美女銷售等不正當(dāng)手段，從中獲利。由于這種案件并不多見(jiàn)，而且每一次都經(jīng)過(guò)了他精心的策劃，故成功率很高。10余年過(guò)去，他完成了不少的資本積累。他在一次醉酒中自詡：“我曾高明，應(yīng)該算是一個(gè)高明的人了，至少算是一個(gè)精明的人吧?！笨墒牵钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他手下的一個(gè)財(cái)務(wù)總經(jīng)理高爭(zhēng)，也非常精明。老總的每一次“歪鼻子行動(dòng)”，他都是一一的記在心上，甚至暗中做了詳細(xì)的記錄。他也算是一個(gè)歪鼻子“神人”。公司里每一次“歪鼻子收入”，老總自然收入囊中，可他也通過(guò)做帳的技巧，挖去一部分金額歸自己。他打著如意算盤：“即便是翻船，老總也拿我沒(méi)法子！老總發(fā)大財(cái)，我發(fā)小財(cái)，這不過(guò)份！”可是，偏偏有一日，兩個(gè)人在一次醉酒中鬧翻了，撕破了臉皮，還動(dòng)起了手來(lái)。而且，雙雙被打傷。于是，公安局介入調(diào)查。審訊中，曾高明說(shuō)：“我養(yǎng)他十幾年，現(xiàn)在肥了，就忘恩負(fù)義，不認(rèn)人了。不僅在公司財(cái)務(wù)上弄神作鬼，還行兇毆打恩人，請(qǐng)問(wèn)警官，這樣的人該不該罰？”“該罰！”仲芳心里笑得打趣，嘴里卻是順聲音摸人：“現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)你高爭(zhēng)自已，曾高明該不該罰？”“嗨！該罰的是他曾高明。”審訊室內(nèi)，高爭(zhēng)理直氣壯了：“10多年以來(lái)，他在資本問(wèn)題上，不僅玩弄兩面派，還欺軟、欺誠(chéng)。你看看他，對(duì)于那些老實(shí)本分的客戶，采用欺詐、勒索、克扣等非法手段，玩騙客戶，更為缺德的是，他圈養(yǎng)了一批美女帥哥，專門用于引誘客戶上鉤，然后合伙兒的拐錢?！?/span>說(shuō)著，高爭(zhēng)從口袋里掏出來(lái)一個(gè)筆記本，說(shuō)：“請(qǐng)警官看看，這里都記錄下來(lái)了他曾高明所有的不法行為?！?/span>仲芳打開(kāi)本子一看，頓時(shí)，將驚堂木一拍，厲聲一句：“一樣的貨色！不揩油你愿意這么費(fèi)心勞神嗎？你們兩個(gè)，狼狽為奸、為惡，糟蹋了資本公德！”“噼里啪啦?！比珗?chǎng)又響起了熱烈的響聲，繼續(xù)打破兩天以來(lái)的會(huì)場(chǎng)寧?kù)o?！?/span>“我還沒(méi)有說(shuō)完?！敝俜祭^續(xù)說(shuō)：“這個(gè)故事我就不多講了。我給這個(gè)故事取了個(gè)名字，叫做《資本不無(wú)德》！”掌聲再起而疊加在講話之間。不過(guò)這一次，仲芳并沒(méi)有停止演說(shuō)：“也說(shuō)一點(diǎn)兒私欲的話。我出生在赤水河岸，赤水河自古就是一條滋養(yǎng)美德的偉大的母親河。請(qǐng)你們看看吧。我侄子仲文，年紀(jì)雖小，可很有德行；王貴娟老師，不僅自己一生德氣十足，還力舉汪廣仁教授的德育思想，讓他的仁梯精神，神采飛揚(yáng)！”又見(jiàn)掌聲響起?？催@會(huì)場(chǎng)，已步入熱美的海洋！然而，仲芳依然是演講執(zhí)著：“我與王貴娟之間，很早就是熟人了。因此，她告訴我，她今天來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，除了有組委會(huì)特別的安排之外，更有崇拜汪廣仁、崇敬他的德育思想的核心原因。我為她叫好！”大概是嘴巴子有點(diǎn)兒干燥了，她喝了一口茶水，接著又說(shuō)：“我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)‘汪子德育’的主人汪廣仁。先說(shuō)一句你們也許不愛(ài)聽(tīng)的話，連同他昨天在臺(tái)上演說(shuō)的指導(dǎo)性講座《社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生‘四位一體’德育模式及方案》，聽(tīng)說(shuō)也沒(méi)有引起什么較大的震撼。說(shuō)句實(shí)在話，昨天晚上，我讀過(guò)他的演講稿之后，讓我這個(gè)曾經(jīng)是貴州省優(yōu)秀教師的現(xiàn)任鄭州市公安局局長(zhǎng)、黨委副書(shū)記，深深感動(dòng)，尤其是聽(tīng)到了王貴娟老師首先提出‘汪子德育’概念之后，真的打心里感受到汪子德育不僅僅是一種現(xiàn)實(shí)，更是一種理論，一種帶有普遍指導(dǎo)意義的關(guān)于人和社會(huì)的教育指導(dǎo)性理論！”“說(shuō)得好！”臺(tái)下會(huì)場(chǎng)內(nèi)，不知是誰(shuí)就這么忘情的一聲高喊。但是，仲芳并沒(méi)有受到什么影響。她的演講，依然宏?。骸巴糇拥掠?，這套理論的核心，除了學(xué)校德育之外，也是社會(huì)德育和關(guān)于人的道德準(zhǔn)則，還是孔子德育思想的傳承和發(fā)展！如果讓我給出一個(gè)連等式的話，那就是：汪子德育＝教育之德育＋社會(huì)之德育＝孔子道德思想的傳承與發(fā)展＝一款響亮的國(guó)家德育！”
“奇妙！”這一次是五六個(gè)人不約而同的喊聲、插話聲：“汪子德育，一款響亮的國(guó)家德育！”仲芳：“謝謝朋友們的再次肯定！我今天，我今天還可以將汪子德育，納入中國(guó)‘諸子百家’中的汪子！”“喂，讓我補(bǔ)充一句。”驀地，會(huì)場(chǎng)中央一個(gè)叫姜昌銀的人站起來(lái)高喊：“汪子德育，將還會(huì)是國(guó)家德育的一部分和未來(lái)德育的一部分！”“未來(lái)某一日?！庇钟幸粋€(gè)叫鄭紅的專家忘情的喊話：“老子、孔子、孟子、朱子、汪子等諸子百家，在人類社會(huì)的歷史長(zhǎng)河中，會(huì)有嶄新的格局！”“轟?。∴枧?！轟?。∴枥锱纠?！”這下子可了不得，全場(chǎng)200多位入會(huì)者一統(tǒng)兒的激情鼓掌，經(jīng)久不息。（回憶）然而，偏有汪廣仁一個(gè)人處在另一個(gè)世界里瘋狂的思索——那還是在長(zhǎng)沙小學(xué)與高文慧之夜間長(zhǎng)談。汪廣仁：“文慧，我還在思考中國(guó)的教育問(wèn)題。”高文慧：“說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”汪廣仁：“陳獨(dú)秀在1920年便提出了新教育的精神。他說(shuō)，教育要趨重社會(huì)，要注意啟發(fā)式教育，要講究實(shí)際應(yīng)用?！?/span>汪廣仁：“1980年鄧小平提出，科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，是四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，在全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，沒(méi)有比教育和科技更重要的了；沒(méi)有人否認(rèn)，人才的競(jìng)爭(zhēng)是全球化時(shí)代所有競(jìng)爭(zhēng)的核心?！?/span>高文慧：“教育，是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵?！?/span>汪廣仁：“可是，中國(guó)改革開(kāi)放幾十年以來(lái)，經(jīng)濟(jì)體制改革取得了巨大的成就，教育體制與那些先進(jìn)國(guó)家相比，距離不但沒(méi)有縮小，反而在擴(kuò)大！”汪廣仁：“應(yīng)該是顯而易見(jiàn)。目下，中國(guó)的教育體制越來(lái)越成為中國(guó)深度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)瓶頸?！?/span>高文慧：“有一定道理。這里，關(guān)鍵是素質(zhì)教育還沒(méi)有一個(gè)好的起步?！?/span>汪廣仁：“其實(shí)，什么是素質(zhì)教育呢？陳獨(dú)秀、毛澤東等老一輩人所講的那種教育，包括孔子的教育，都是中國(guó)優(yōu)秀的素質(zhì)教育，都是中國(guó)優(yōu)秀的品德教育！”高文慧：“可是，偏有少數(shù)人不這么看?！?/span>汪廣仁：“別以為那些人改換了一個(gè)詞兒，妝飾了一個(gè)名稱，那多數(shù)是一些花架子，實(shí)效性很低！”汪廣仁：“素質(zhì)教育，品德是根；創(chuàng)新教育，德育是魂?！?/span>
高文慧：“你的意思是說(shuō)，品德或者德育，是一個(gè)國(guó)家教育的根本！”“大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)。”不容許汪廣仁有更多的回憶，仲芳剛剛講完，大會(huì)組委會(huì)副主席、國(guó)家教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)登臺(tái)宣布：“請(qǐng)汪廣仁校長(zhǎng)為王貴娟老師頒發(fā)特別證書(shū)和獎(jiǎng)品?！?/span>
一支筆呀出于赤水長(zhǎng)沙，一硯墨水掀起波涌天涯。文曲星，濟(jì)世新篇壘牘，自控懸疑太多的創(chuàng)新如神話。赤水河上的仁梯立地挺拔，風(fēng)采歲月一德耀彩霞。汪廣仁，中國(guó)教育一奇葩一燈塔。一桿筆墨澎湃天下，智圣人靈豐富了諸子百家。汪子德育，拓新文明時(shí)代，教育家思想家已蓬勃無(wú)瑕。赤水河上的仁梯執(zhí)仁挺拔，風(fēng)采世界一德安中華。汪廣仁，人文中國(guó)一奇葩一燈塔。
魯岱，原名魯仲?gòu)?qiáng)，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市人，退休教師。曾經(jīng)做過(guò)4年醫(yī)生，任教過(guò)初級(jí)中學(xué)13年、高級(jí)中學(xué)10年。有生物和實(shí)驗(yàn)兩門學(xué)科小文憑。自學(xué)過(guò)高等院校的數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等課程，還喜歡哲學(xué)、天文、歷史、寫(xiě)作等學(xué)科知識(shí)。為人篤實(shí)，誠(chéng)信善良，好學(xué)向上。雖然知識(shí)淺薄，底蘊(yùn)俗軟，但敢于學(xué)界爭(zhēng)峰！在文章發(fā)表方面，理科論文居多。現(xiàn)時(shí)文科作品主要是新、舊體詩(shī)歌，散文，劇本，長(zhǎng)篇小說(shuō)等。已經(jīng)出版一首2萬(wàn)余行當(dāng)代神話詩(shī)歌《太陽(yáng)韻》；一部38集當(dāng)代神幻劇本《太陽(yáng)韻》已送審國(guó)家廣電局；一部約78萬(wàn)字的鄉(xiāng)村振興小說(shuō)《黎明詩(shī)韻》已完稿；一部約23﹒6萬(wàn)字的半傳體小說(shuō)《赤水河上的仁梯——汪廣仁》及由此改編的約28﹒6萬(wàn)字的38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》已與汪琪鈴合作封筆；一部120余萬(wàn)字的三卷本歷史小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)下的和平》已完成2卷，可分卷出版；春晚押尾曲《難說(shuō)再見(jiàn)》，2023年群星春晚已錄用?，F(xiàn)任《至德文化》執(zhí)行主編，《采風(fēng)中國(guó)》于2022年6月號(hào)公益宣傳了本人。本人學(xué)味濃，付出多，收獲少，但甭管綠肥紅瘦，進(jìn)取是生命的重要組成部分。笑容迎陌客，哀筆畫(huà)強(qiáng)人?？吹饲槭拢膱A史上珍。通聯(lián)→郵編：435125；地址：湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村；手機(jī)：13477739786。
【林靜轉(zhuǎn)自《汪廣仁教科文》】
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